發(fā)布時間：2017-04-17 16:26

  本文關鍵詞：大學生運氣相關迷信心理的質(zhì)性研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本研究在回顧迷信研究相關文獻的基礎上,區(qū)分出一類常見的迷信心理,將之命名為“運氣相關迷信心理”并對其進行概念界定和區(qū)分,認為其典型特征是“相信一些事物能給人們帶來好運或厄運,并采取相應的行為來達到趨吉避兇的目的”。本研究選取大學生為研究對象,分別采用半開放式問卷調(diào)查、焦點小組訪談及深度訪談的質(zhì)性研究方法,通過一手資料的收集、整理、編碼和分析,探索發(fā)現(xiàn)了大學生運氣相關迷信心理不同于其他群體的四個突出特點、影響大學生運氣相關迷信心理的八個重要因素以及各因素間相互作用、促使大學生運氣相關迷信心理形成與發(fā)展的兩種不同機制。此外,通過與研究對象的互動,探討了大學生自身對其運氣相關迷信心理的看法和感受,發(fā)現(xiàn)了大學生解讀努力、運氣、命三者關系的遞減模式及判斷一個迷信信念或行為可接受程度的三項標準。具體來說,本研究的主要結(jié)論是：第一,大學生運氣相關的迷信心理具有“科學傾向”性、功利性、適可而止性及符合情理性四個突出特點；第二,自我效能感、思維類型、成長環(huán)境、個人經(jīng)歷、選擇性記憶、失控、恐懼和渴望是影響大學生運氣相關迷信心理形成和發(fā)展的八個重要因素；第三,大學生運氣相關迷信心理的形成與發(fā)展存在兩種機制,即信念——行為循環(huán)機制和觸發(fā)行為機制；第四,大學生認為努力、運氣、命三者之問的關系遵循努力——運氣——命作用遞減模式；第五,大學生拒絕或接受一個運氣相關迷信信念和行為的標準有三個：是否違背科學或情理、是否過于癡迷、是否帶來危害。
【關鍵詞】：大學生 運氣相關迷信心理 質(zhì)性研究
【學位授予單位】：北京林業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 1 迷信的相關研究綜述7-14
• 1.1 迷信的起源7
• 1.2 迷信的界定和研究方法7-9
• 1.2.1 迷信的界定7-8
• 1.2.2 迷信的研究方法8-9
• 1.3 迷信的心理學解釋9-12
• 1.3.1 精神分析視角下的迷信9-10
• 1.3.2 行為主義視角下的迷信10-11
• 1.3.3 認知理論視角下的迷信11
• 1.3.4 動機理論視角下的迷信11-12
• 1.4 迷信心理的影響因素12-14
• 1.4.1 年齡12
• 1.4.2 內(nèi)外控12-13
• 1.4.3 教育水平13
• 1.4.4 控制感13-14
• 2 問題提出14-19
• 2.1 具體問題：運氣相關迷信心理14-15
• 2.1.1 運氣相關迷信心理的概念14-15
• 2.1.2 運氣相關迷信心理的概念辨析15
• 2.2 重點對象：大學生15-16
• 2.3 主要方法：質(zhì)性研究16-18
• 2.3.1 質(zhì)性研究的概念、特點及其與迷信研究的相容性17
• 2.3.2 質(zhì)性研究的主要理論和方法17-18
• 2.4 本研究的意義及創(chuàng)新之處18-19
• 2.4.1 本研究的理論意義和實踐意義18
• 2.4.2 本研究的概念創(chuàng)新和方法創(chuàng)新18-19
• 3 研究一：半開放式問卷調(diào)查19-25
• 3.1 調(diào)查工具19
• 3.2 調(diào)查對象19
• 3.3 調(diào)查結(jié)果分析19-25
• 3.3.1 大學生關于運氣的觀念20-22
• 3.3.2 大學生群體關于運氣的行為22-25
• 4 研究二：焦點小組訪談25-31
• 4.1 訪談對象25
• 4.2 訪談方法25
• 4.3 訪談結(jié)果分析25-31
• 4.3.1 大學生運氣相關迷信心理的特點25-28
• 4.3.2 大學生運氣相關迷信心理的影響因素28-31
• 5 研究三：深度訪談31-41
• 5.1 訪談對象31-32
• 5.2 訪談方法32-33
• 5.3 訪談結(jié)果分析33-41
• 5.3.1 大學生運氣相關迷信心理的特點及影響因素的再分析33-35
• 5.3.2 大學生運氣相關迷信心理各影響因素間相互作用的機制35-38
• 5.3.3 大學生對運氣相關迷信信念和行為的態(tài)度38-41
• 6 總結(jié)與討論41-43
• 6.1 總結(jié)41
• 6.2 討論41-43
• 6.2.1 研究的信效度及倫理道德問題41-42
• 6.2.2 研究的不足及展望42-43
• 參考文獻43-46
• 附錄1：訪談被試招募46
• 附錄2：焦點小組訪談提綱46-47
• 附錄3：焦點小組訪談主題分析47-55
• 附錄4：深度訪談提綱55-56
• 附錄5：深度訪談主題分析56-70
• 個人簡介70-71
• 導師簡介71-72
• 獲得成果目錄清單72-73
• 致謝73

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  本文關鍵詞：大學生運氣相關迷信心理的質(zhì)性研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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