發(fā)布時間：2021-04-04 13:09

　　以匿名方式對821名大學(xué)生進行校園氛圍、手機依賴、社交焦慮以及自我控制的問卷調(diào)查。結(jié)果顯示:感知校園氛圍負向預(yù)測大學(xué)生的手機依賴（β=-0.353,P<0.001）,其中社交焦慮在兩者中起部分中介作用;學(xué)校氛圍對社交焦慮以及社交焦慮對手機依賴的預(yù)測作用均受個體自我控制高低水平的調(diào)節(jié)作用（β=0.533,β=-0.362,P均小于0.001）。 

【文章來源】：貴州師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2020,38(02)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

假設(shè)模型

首先,控制年齡、性別因素,檢驗學(xué)校氛圍(自變量)與手機依賴(因變量)的直接效應(yīng),構(gòu)建模型(M1)。結(jié)果表明,測量模型擬合比較理想。其中,χ2(25, N=490)=132.251,CFI=0.928,TLI=0.900, SRMR=0.052,RMSEA=0.094,RMSEA的CI90%置信區(qū)間為[0.078, 0.110]。學(xué)校氛圍對手機依賴的預(yù)測作用顯著(β=-0.486, P<0.001), 其中95CI為[-0.726,-0.422]。手機依賴變異方差的解釋量為22.10%。其次,控制年齡、性別因素,檢驗社交焦慮(中介變量)在學(xué)校氛圍對手機依賴影響的中介效應(yīng),構(gòu)建模型(M2)。結(jié)果表明,模型(M2)指標:χ2(50, N=490)=177.583, CFI=0.948,TLI=0.932,SRMR=0.049, RMSEA=0.072,RMSEA的CI95%置信區(qū)間為[0.061, 0.084]。社交焦慮、手機依賴的變異解釋量分別為17.70%和28.30%%。控制性別和年齡因素之后,校園氛圍對社交焦慮的預(yù)測作用顯著(β=-0.420, P<0.001),其中95CI為[-0.795,-0.459];社交焦慮對手機依賴的預(yù)測作用顯著(β= 0.276, P<0.001),其中95CI為[0.136,0.325];引入社交焦慮后,學(xué)校氛圍對手機依賴的預(yù)測作用依然顯著(β=-0.353,P<0.001),其中95CI為[-0.579,-0.274]。中介效應(yīng)量為-0.116,P<0.002,95%置信區(qū)間[-0.213,0.085],直接效應(yīng)量為-0.469,P<0.001,95%置信區(qū)間[-0.579,-0.274]。最終中介效應(yīng)的占比為,ab/c=-0.116/-0.469=24.73%。

為了更清楚地揭示自我控制對社交焦慮影響手機依賴行為的調(diào)節(jié)作用,本研究以高/低于自我控制平均數(shù)1個標準差為標準,選擇出高控制組(高于平均數(shù)加1個標準差)和低控制組(低于平均數(shù)加1個標準差),繪制交互效應(yīng)圖4。本研究進行簡單斜率檢驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn),對于低自我控制組的大學(xué)生(如Z=-1),隨著社交焦慮的增加,手機依賴指數(shù)表現(xiàn)出顯著的增加趨勢(γ=0.508, t=8.857, P<0. 001),即社交焦慮每增加1個標準差,社交焦慮的水平就會上升0.508個標準差;對于高自我控制組的大學(xué)生(如Z=1),隨著社交焦慮的增加,手機依賴指數(shù)的變化顯著(γ=-0.127,t=-2.155,P=0.031),即社交焦慮每增加1個標準差,手機依賴會反而下降0.127個標準差。圖4 自我控制對社交焦慮與手機依賴的調(diào)節(jié)作用

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3118093