認(rèn)同融合與極端親群體行為的關(guān)系:基于苗族群體的研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-22 18:10
認(rèn)同融合(identity fusion)是群體關(guān)系中一種相對尚未開發(fā)的形式,描述了一種個(gè)體與群體的同一性情感,這種同一性情感與個(gè)體和社會(huì)自我邊界的高度可滲透性相關(guān)。邊界的可滲透性激發(fā)人們將自己的個(gè)體能動(dòng)性“轉(zhuǎn)移”到群體行為中,并提升個(gè)體和社會(huì)自我協(xié)同激發(fā)親群體(pro-group)行為的可能性。認(rèn)同融合不僅強(qiáng)調(diào)心理上的認(rèn)同,更注重情感上的聯(lián)系。因此,認(rèn)同融合對極端親群體行為具有有效地預(yù)測作用。認(rèn)同融合與極端親群體行為的關(guān)系研究在國外已取得一定的成果,研究指出,融合個(gè)體的個(gè)體能動(dòng)性不是單一作用于某一特定群體,換言之,其個(gè)體能動(dòng)性不僅可作用于較親近的內(nèi)群體成員,也能延伸到其他內(nèi)群體成員,但他們的個(gè)體能動(dòng)性不會(huì)激發(fā)他們?yōu)橥馊后w成員犧牲。此外,認(rèn)同融合受到文化意識(shí)形態(tài)及群體規(guī)范的影響,進(jìn)而可能會(huì)影響融合的水平及其表現(xiàn)。因此,由于存在文化差異且我國在此方面的相關(guān)系統(tǒng)研究還十分匱乏,直接移植國外理論對國內(nèi)的認(rèn)同融合進(jìn)行解釋,難免會(huì)發(fā)生推論上的偏差,所以在中國文化背景下對認(rèn)同融合與極端親群體行為關(guān)系的考察不僅是一個(gè)值得研究的切入點(diǎn),也為我們提出進(jìn)一步研究做了鋪墊和準(zhǔn)備。加之我國是一個(gè)多民族國家,以...
【文章來源】:西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
1 文獻(xiàn)綜述
1.1 概念界定
1.1.1 認(rèn)同融合
1.1.2 極端親群體行為
1.2 認(rèn)同融合的理論基礎(chǔ)
1.2.1 社會(huì)認(rèn)同視角
1.2.2 自我驗(yàn)證理論
1.3 認(rèn)同融合的類型
1.4 認(rèn)同融合的原理
1.4.1 能動(dòng)性個(gè)體自我原理
1.4.2 認(rèn)同協(xié)同原理
1.4.3 關(guān)系連結(jié)原理
1.4.4 不可撤銷原理
1.5 認(rèn)同融合的測量
1.5.1 圖片式認(rèn)同融合量表
1.5.2 語言式認(rèn)同融合量表
1.6 認(rèn)同融合的心理機(jī)制
1.7 認(rèn)同融合與群體認(rèn)同的區(qū)別
2 研究構(gòu)想
2.1 問題提出與假設(shè)
2.2 研究目的和意義
3 研究一:不同情境下認(rèn)同融合對極端親群體行為的影響
3.1 研究方法
3.1.1 被試
3.1.2 研究工具
3.1.3 施測方式
3.1.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
3.2 結(jié)果與討論
4 研究二:認(rèn)同融合對不同群體成員行為的影響程度差異
4.1 研究方法
4.1.1 被試
4.1.2 研究工具
4.1.3 施測方式
4.1.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
4.2 結(jié)果與討論
5 總的討論
6 研究結(jié)論
7 研究存在的不足和展望
7.1 研究的不足
7.2 研究展望
8 參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
發(fā)表論文及參研項(xiàng)目
本文編號(hào):3094248
【文章來源】:西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
1 文獻(xiàn)綜述
1.1 概念界定
1.1.1 認(rèn)同融合
1.1.2 極端親群體行為
1.2 認(rèn)同融合的理論基礎(chǔ)
1.2.1 社會(huì)認(rèn)同視角
1.2.2 自我驗(yàn)證理論
1.3 認(rèn)同融合的類型
1.4 認(rèn)同融合的原理
1.4.1 能動(dòng)性個(gè)體自我原理
1.4.2 認(rèn)同協(xié)同原理
1.4.3 關(guān)系連結(jié)原理
1.4.4 不可撤銷原理
1.5 認(rèn)同融合的測量
1.5.1 圖片式認(rèn)同融合量表
1.5.2 語言式認(rèn)同融合量表
1.6 認(rèn)同融合的心理機(jī)制
1.7 認(rèn)同融合與群體認(rèn)同的區(qū)別
2 研究構(gòu)想
2.1 問題提出與假設(shè)
2.2 研究目的和意義
3 研究一:不同情境下認(rèn)同融合對極端親群體行為的影響
3.1 研究方法
3.1.1 被試
3.1.2 研究工具
3.1.3 施測方式
3.1.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
3.2 結(jié)果與討論
4 研究二:認(rèn)同融合對不同群體成員行為的影響程度差異
4.1 研究方法
4.1.1 被試
4.1.2 研究工具
4.1.3 施測方式
4.1.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
4.2 結(jié)果與討論
5 總的討論
6 研究結(jié)論
7 研究存在的不足和展望
7.1 研究的不足
7.2 研究展望
8 參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
發(fā)表論文及參研項(xiàng)目
本文編號(hào):3094248
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