提高人民群眾健康水平、增強(qiáng)生活幸福感,是健康中國(guó)、幸福中國(guó)的題中之意。促進(jìn)國(guó)民心理健康,建設(shè)幸福中國(guó),提出有效可操作性的心理痛苦情緒干預(yù)策略具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。本研究首次基于人的生命意志和心理需要視角,將心理痛苦劃分為"需要受阻型、價(jià)值喪失型、意志侵害型和需要匱乏型"四種類型,并依據(jù)情緒認(rèn)知理論,探究了心理痛苦生成的"非理性信念、負(fù)面思維和悲觀解釋風(fēng)格"三種認(rèn)知誤導(dǎo)心理機(jī)制,提出了四種可操作的"認(rèn)知重評(píng)"策略,即"性質(zhì)重評(píng)、正性重評(píng)、樂(lè)觀重評(píng)、理性信念重評(píng)"來(lái)對(duì)心理痛苦情緒進(jìn)行有效調(diào)節(jié)和干預(yù),最終促進(jìn)人的心理健康,獲得幸福。 

【文章來(lái)源】：西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版). 2019,40(10)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、心理痛苦內(nèi)涵界定及其主要類別
    1. 需要受阻型心理痛苦。
    2. 價(jià)值喪失型心理痛苦。
    3. 意志侵害型心理痛苦。
    4. 需要匱乏型心理痛苦。
三、心理痛苦生成的心理機(jī)制
    1. 非理性絕對(duì)化信念的誤導(dǎo)。
    2. 自動(dòng)負(fù)面思維偏好的誤導(dǎo)。
    3. 悲觀解釋風(fēng)格的誤導(dǎo)。
四、心理痛苦認(rèn)知重評(píng)調(diào)節(jié)干預(yù)策略
    1. 認(rèn)知性質(zhì)重評(píng)。
    2. 正性重評(píng)。
    3. 樂(lè)觀重評(píng)。
    4、理性信念重評(píng)。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]樂(lè)觀教育:正面思維內(nèi)涵、形成機(jī)理與習(xí)得維度[J]. 王鑒忠.  西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版). 2017(02)



本文編號(hào)：3045415