視覺情境中不變的空間布局信息能夠引導觀察者更快地將注意指向特定的目標位置并促進對該位置上目標物體的識別，這種現(xiàn)象稱為空間情境提示效應（spatial contextual cueing）。即，當要求被試從呈現(xiàn)的搜索畫面（包含各種干擾項）中搜索特定目標項時，若所呈現(xiàn)的搜索畫面中所有干擾項的身份及位置保持不變（重復條件），隨著實驗的進行，這種條件下與所呈現(xiàn)的搜索畫面中的干擾項位置隨機變化條件下相比，被試搜索目標項的速度會明顯加快。以往對空間情境提示效應產生機制的研究表明，搜索速度的加快一方面得益于搜索階段不變的空間情境對注意的引導作用，另一方面得益于后期反應選擇階段不變的空間情境加快了被試對目標項的確認（Zhao, Liu, Jiao, Zhou, Li&Sun,2012; Schankin&Schub,2009）。從注意的引導作用這一視角出發(fā)，一些研究者探討了搜索情境中不同區(qū)域（整體、局部、非局部）內的項目在引導注意更早的指向目標項位置方面的作用，但這些研究主要集中于目標項周圍的局部區(qū)域內的項目信息的作用。因此本研究嘗試考察搜索畫面中非局部區(qū)域內的項目信息對引導注意更快的... 

【文章來源】：山東師范大學山東省

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

搜索畫面(Brady&Chun,2007)

轉一定度數(shù)(0°、90°、180°、270°)的干擾項“L”中搜索目標項“T”，并報告目標項的旋轉方向(左轉90°或右轉90°)如圖 1-1 所示，記錄下被試搜索目標項所用時間。不為被試所知的是實驗中一些試次所呈現(xiàn)的搜索畫面是重復的(重復條件)，這些試次與呈現(xiàn)新穎畫面的試次(新穎條件)隨機混合，而且重復條件中目標仍出現(xiàn)在項目布局的原來位置。假如被試習得了這些重復的空間情境，那么后續(xù)的實驗中重復條件下注意將會直接指向原來的目標位置，即隨著重復畫面重復次數(shù)的增多，與呈現(xiàn)新穎畫面(情境不具有提示目標位置的信息)時相比，搜索速度越來越快。由于對目標項及干擾項的知覺學習和練習效應，使得新穎條件下隨著實驗的推進搜索目標項的速度也會變快，因此將新穎條件和重復條件下的搜索速度進行比較是非常重要的。相對于新穎條件下搜索目標項所用的時間，重復條件下所用時間的額外節(jié)省才反映了情境提示效應。典型結果如圖 1-2 所示，重復條件下被試搜索目標的速度快于新穎條件下，表明不變的情境通過指導注意指向目標項位置促進了搜索。

此時空間情境對目標項識別的促進作用較小，符合注意引導說的解釋（如圖1-3，實線代表已有研究涉及的部分，虛線表示有待驗證的部分）。未來研究可通過操縱搜索任務的難度對這一假設進行驗證 (趙斐斐, 任衍具, 2013)。

【參考文獻】：
期刊論文
[1]空間情境提示效應及其機制[J]. 趙斐斐,任衍具.  心理科學進展. 2013(07)
[2]場景知覺及其研究范式[J]. 王福興,田宏杰,申繼亮.  心理科學進展. 2009(02)

博士論文
[1]目標和干擾子的關系對空間背景線索效應的影響研究[D]. 王松琴.浙江大學 2005



本文編號：2987548