目的:了解烏魯木齊市學齡前留守兒童心理行為狀況,為學齡前留守兒童進行心理干預(yù)提供理論支持。方法:在方便抽樣的原則下,對烏魯木齊市3個區(qū)城鄉(xiāng)共60所幼兒園的1286名學齡前留守兒童監(jiān)護人進行自編問卷及Conners父母用量表進行調(diào)查,了解學齡前留守兒童的心理行為狀況。結(jié)果:烏魯木齊市學齡前留守兒童心理行為問題總檢出率為19.75%。各維度檢出率由高到底依次為學習問題（10.73%）、心身問題（9.25%）、品行問題（3.73%）、多動指數(shù)（2.88%）、沖動問題（1.09%）、焦慮（0.62%）。男生的心理行為問題檢出率（28.93%）高于女生（8.36%）,存在統(tǒng)計學意義（χ²=157.89,P<0.01）。鄉(xiāng)村（20.55%）學齡前留守兒童的心理行為檢出率高于城市（18.43%）,存在統(tǒng)計學意義（χ²=44.41,P<0.01）。結(jié)論:烏魯木齊市學齡前留守兒童的心理行為問題較為嚴重,應(yīng)引起足夠的關(guān)心和關(guān)注。 

【文章來源】：中國健康心理學雜志. 2020,28(08)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
    1.3 統(tǒng)計處理
2 結(jié) 果
    2.1 烏魯木齊市不同類別學齡前留守兒童心理行為總體狀況
    2.2 烏魯木齊市不同類別學齡前留守兒童心理行為狀況比較
3 討 論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]上海市長寧區(qū)不同級別幼兒園中兒童行為問題的差異性分析[J]. 王芳,黃迎,蔡文秀,徐輝.  上海預(yù)防醫(yī)學. 2017(09)
[2]學齡前兒童廣泛性焦慮與行為問題和母親焦慮的關(guān)系[J]. 石秋霞,吳國連,魏曉娟,王惠梅.  中國婦幼健康研究. 2017(01)
[3]學齡前兒童品行問題與家庭環(huán)境的關(guān)系[J]. 孫燈利,趙雅芬,冼丹霞,溫國明,楊偉康,尹曉娜,吳傳安.  中國學校衛(wèi)生. 2016(10)
[4]農(nóng)村學齡前留守兒童心理行為社區(qū)家庭工作坊干預(yù)[J]. 李孟潔,郭麗,周佑英,陳麗珠,項紅,凌莉.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2016(04)
[5]蘭州市學齡前兒童行為問題現(xiàn)況調(diào)查[J]. 任為,韓紫玉,黃彩霞,顧東英,薛紅麗.  中國婦幼保健. 2015(33)
[6]學齡前兒童心理行為問題與家庭教養(yǎng)行為關(guān)系的研究[J]. 鄧曉苑,謝友許,林偉成,王海,張恒銘.  中國醫(yī)學創(chuàng)新. 2015(19)
[7]上海市楊浦區(qū)學齡前兒童行為問題的現(xiàn)況調(diào)查[J]. 江徽,伊媛媛,王盈燦,沈理笑.  中國醫(yī)藥導刊. 2015(04)
[8]山東省農(nóng)村學齡前兒童心理健康狀況及影響因素[J]. 郭彬,汪心海,徐凌忠,蓋若琰.  山東大學學報(醫(yī)學版). 2015(01)
[9]農(nóng)村留守初中生的心理健康與心理彈性、核心自我評價[J]. 曾小娟,蔣浩,李永鑫.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2014(12)
[10]學齡前兒童心理行為問題與家庭環(huán)境關(guān)系的調(diào)查[J]. 顧莉萍,陳昂,鄧成,何淑華,陳欣,葉春紅,廖艷,馮華俊,嚴學勤,高建慧,施玉麒.  臨床兒科雜志. 2014(10)



本文編號：2974780