心理理論是指?jìng)�(gè)體對(duì)自我或是他人心理理論狀態(tài)的理解,包括對(duì)意圖、愿望和信念等的理解,并根據(jù)理解對(duì)他人行為作出解釋和預(yù)測(cè)。對(duì)于心理理論的研究一直以來(lái)都是心理學(xué)研究中的重要部分。就研究的對(duì)象而言,早期研究的對(duì)象是兒童,現(xiàn)在研究對(duì)象逐漸擴(kuò)展到成人,乃至涉及到生命的全程。就研究的范式而言,心理理論的研究范式不斷發(fā)展變化,傳統(tǒng)的任務(wù)范式存在適用群體小等問(wèn)題,尤其是無(wú)法把心理理論放到真實(shí)的互動(dòng)場(chǎng)景中,探究個(gè)體心理理論的表現(xiàn)。因此有研究者提出可以根據(jù)博弈理論來(lái)對(duì)個(gè)體的心理理論進(jìn)行探究,尤其是針對(duì)成人對(duì)象。而心理理論與其他心理機(jī)能之間的關(guān)系研究也是探究心理理論的重要方面。情緒是我們心理活動(dòng)的重要組成部分,可以在我們的思維范式中發(fā)揮重要作用,對(duì)個(gè)體的社會(huì)認(rèn)知產(chǎn)生重要影響。而情緒及情緒調(diào)節(jié)對(duì)心理理論的影響機(jī)制尚不清楚。本研究采用博弈范式探究了不同性質(zhì)的情緒(積極情緒,消極情緒,中性情緒)與情緒調(diào)節(jié)策略(評(píng)價(jià)重視、評(píng)價(jià)忽視、表達(dá)宣泄、表達(dá)抑制)對(duì)大學(xué)生心理理論的影響。本研究一共分為兩個(gè)研究,三個(gè)實(shí)驗(yàn)。研究一主要探究了閾上和閾下不同性質(zhì)的情緒對(duì)心理理論影響的差異。分為兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一隨機(jī)抽取75名在校大學(xué)生,分... 

【文章來(lái)源】：杭州師范大學(xué)浙江省

【文章頁(yè)數(shù)】：59 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
摘要
ABSTRACT
第一部分 文獻(xiàn)綜述
    1 心理理論研究概述
        1.1 心理理論概念的研究
        1.2 傳統(tǒng)心理理論研究范式
        1.3 心理理論博弈研究范式
        1.4 利用博弈研究大學(xué)生心理理論能力的綜述
    2 情緒研究概述
        2.1 積極情緒與消極情緒
        2.2 情緒對(duì)認(rèn)知的影響
        2.3 情緒的神經(jīng)機(jī)制
        2.4 閾下情緒的神經(jīng)機(jī)制
        2.5 閾下情緒啟動(dòng)的機(jī)制
        2.6 情緒與心理理論關(guān)系研究
    3 情緒調(diào)節(jié)研究概述
        3.1 情緒調(diào)節(jié)的概念
        3.2 情緒調(diào)節(jié)策略的類型
        3.3 情緒調(diào)節(jié)對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的影響
        3.4 情緒調(diào)節(jié)與心理理論關(guān)系的研究
第二部分 問(wèn)題提出與研究假設(shè)
    1 問(wèn)題提出
    2 研究目的
    3 研究假設(shè)
    4 研究意義
        4.1 理論意義
        4.2 實(shí)踐意義
第三部分 實(shí)驗(yàn)研究
    研究一（實(shí)驗(yàn)一）：閾上不同性質(zhì)的情緒對(duì)心理理論的影響
        1 研究目的
        2 研究方法
            2.1 被試
            2.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
            2.3 實(shí)驗(yàn)材料
            2.4 實(shí)驗(yàn)程序
        3 結(jié)果與分析
            3.1 情緒的主觀報(bào)告
            3.2 心理理論等級(jí)在積極、中性、消極情緒下的差異比較
    研究一（實(shí)驗(yàn)二）：閾下不同性質(zhì)的情緒對(duì)心理理論的影響
        1 研究目的
        2 研究方法
            2.1 被試
            2.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
            2.3 實(shí)驗(yàn)材料
            2.4 實(shí)驗(yàn)程序
        3 結(jié)果與分析
            3.1 情緒的主觀報(bào)告
            3.2 心理理論等級(jí)在閾下積極、中性、消極情緒下的差異比較
    研究二：不同情緒調(diào)節(jié)策略對(duì)心理理論的影響
        1 研究目的
        2 研究方法
            2.1 被試
            2.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
            2.3 實(shí)驗(yàn)材料
            2.4 實(shí)驗(yàn)程序
        3 結(jié)果與分析
            3.1 被試分組
            3.2 情緒調(diào)節(jié)策略的執(zhí)行程度
            3.3 在四種情緒調(diào)節(jié)策略下,情緒主觀報(bào)告的變化
            3.4 四種情緒調(diào)節(jié)策略對(duì)心理理論成績(jī)的影響
第四部分 討論
    1 閾上不同性質(zhì)情緒對(duì)心理理論的影響
    2 閾下不同性質(zhì)情緒對(duì)心理理論的影響
    3 不同情緒調(diào)節(jié)策略對(duì)情緒體驗(yàn)的影響
    4 不同情緒調(diào)節(jié)策略對(duì)心理理論的影響
    5 不足和展望
第五部分 結(jié)論
參考文獻(xiàn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)策略研究述評(píng)及其展望[J]. 胥興春.  江蘇師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2014(01)
[2]不同性質(zhì)情緒喚醒對(duì)成人心理理論的影響[J]. 丁芳.  山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2012(02)
[3]成人心理理論研究的任務(wù)范式綜述[J]. 李麗萍,符明弘.  云南社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(01)
[4]閾下正負(fù)性情緒啟動(dòng)對(duì)圖像記憶影響的ERP研究[J]. 楊金華,邱江,王曼,張慶林.  西南大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2011(08)
[5]積極情緒調(diào)節(jié)的ERP研究[J]. 楊陽(yáng),張欽,劉旋.  心理科學(xué). 2011(02)
[6]心理理論發(fā)展研究的一種新范式——矩陣博弈[J]. 李晶,劉希平.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2010(12)
[7]成人心理理論的研究回顧與展望[J]. 林佳燕,傅根躍,劉文慶.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2010(03)
[8]積極情緒的腦機(jī)制[J]. 石長(zhǎng)地,蔣長(zhǎng)好.  中國(guó)特殊教育. 2009(06)
[9]不同情緒調(diào)節(jié)方式對(duì)記憶的影響[J]. 李靜,盧家楣.  心理學(xué)報(bào). 2007(06)
[10]中國(guó)情緒圖片系統(tǒng)的編制——在46名中國(guó)大學(xué)生中的試用[J]. 白露,馬慧,黃宇霞,羅躍嘉.  中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2005(11)

碩士論文
[1]大學(xué)生心理理論的特點(diǎn)及其與情緒調(diào)節(jié)策略的關(guān)系研究[D]. 強(qiáng)偉.鄭州大學(xué) 2012
[2]情緒、情緒調(diào)節(jié)策略對(duì)元記憶監(jiān)測(cè)的影響[D]. 王婷婷.杭州師范大學(xué) 2012
[3]不同情緒啟動(dòng)狀態(tài)和強(qiáng)度對(duì)類比推理影響的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 張小菲.河北師范大學(xué) 2012



本文編號(hào)：2897048