【摘要】：手部位置靠近視覺(jué)刺激對(duì)被試的任務(wù)反應(yīng)產(chǎn)生影響,被稱(chēng)為近手位置效應(yīng)。個(gè)體對(duì)物體的視覺(jué)加工在近手位置存在變化,已經(jīng)為很多研究者所證明。但關(guān)于近手位置視覺(jué)加工差異的形成原因,是出于注意的自動(dòng)分配,還是一種策略加工,仍然存在爭(zhēng)議;而手部姿勢(shì)及手部姿勢(shì)所代表的潛在動(dòng)作和功能意義在視覺(jué)加工中的作用,也有待進(jìn)一步考察。本研究在已有研究的基礎(chǔ)上,采用不需要進(jìn)行視覺(jué)搜索的Flanker任務(wù)范式,通過(guò)三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別考察手部位置、手部姿勢(shì)以及與手部作為對(duì)比的替代工具對(duì)視覺(jué)加工側(cè)抑制的影響,并探討了造成這一影響的可能的原因與機(jī)制。實(shí)驗(yàn)一采用2(手部位置:靠近干擾刺激,遠(yuǎn)離干擾刺激)×2(試次類(lèi)型:干擾刺激與目標(biāo)刺激一致,干擾刺激與目標(biāo)刺激不一致)被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)二在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上,采用2(手勢(shì):手指并攏靠近干擾刺激,手指指示干擾刺激)×2(試次類(lèi)型:干擾刺激與目標(biāo)刺激一致,干擾刺激與目標(biāo)刺激不一致)被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探討手勢(shì)及手勢(shì)所代表的潛在動(dòng)作和功能意義在手部位置對(duì)視覺(jué)側(cè)抑制影響中的作用。實(shí)驗(yàn)三加入替代工具的對(duì)比研究,采用2(干擾刺激指示方式:手部指示,工具指示)×2(試次類(lèi)型:干擾刺激與目標(biāo)刺激一致,干擾刺激與目標(biāo)刺激不一致)被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探討在近手位置的視覺(jué)側(cè)抑制任務(wù)中熟悉工具對(duì)手部是否具有相近的替代作用。研究結(jié)論:(1)手部位置靠近干擾刺激能夠增強(qiáng)Flanker效應(yīng)。這一結(jié)果支持了近手位置的自動(dòng)注意分配假設(shè)。(2)手部指示干擾刺激能夠使被試在Flanker任務(wù)中的反應(yīng)顯著減慢。這一結(jié)果表明,近手位置視覺(jué)加工的變化不僅依賴(lài)于手部位置和視覺(jué)信息之間的關(guān)系,也依賴(lài)于手部姿勢(shì),以及這一手勢(shì)所代表的潛在動(dòng)作和功能意義。本研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了手部精細(xì)動(dòng)作區(qū)域視覺(jué)加工偏向小細(xì)胞通道的理論。(3)與手指指示相比,工具指示干擾刺激的條件下未觀察到Flanker效應(yīng)的增強(qiáng)。相比于近手位置區(qū)域注意的自動(dòng)分配,工具的使用對(duì)視覺(jué)加工的影響可能更傾向于是一種策略。
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類(lèi)號(hào)】：B842
【圖文】：

實(shí)驗(yàn)一流程圖

激與目標(biāo)刺激不一致時(shí)被試的平均反應(yīng)時(shí)顯著高于干擾刺激與目的平均反應(yīng)時(shí)。手部位置與試次類(lèi)型兩因素存在交互作用，交互作=11.931，p=0.013＜0.05。手部位置（手部遠(yuǎn)離干擾刺激，手部靠與試次類(lèi)型的交互作用見(jiàn)圖 4.2。一步的簡(jiǎn)單效應(yīng)分析表明，在手部位置靠近干擾刺激的條件下，干刺激一致與不一致之間差異顯著，F(xiàn)(1,39)=63.868，p＜0.001，即近干擾刺激的條件下，干擾刺激與目標(biāo)刺激不一致的反應(yīng)時(shí)顯著高目標(biāo)刺激一致的反應(yīng)時(shí)；而在手部位置遠(yuǎn)離干擾刺激的條件下，刺致之間差異不顯著，F(xiàn)(1,39)=3.672，p=0.063＞0.05。在干擾刺激與的條件下，手部靠近與手部遠(yuǎn)離干擾刺激的反應(yīng)時(shí)差異不=1.009，p=0.321＞0.05；在干擾刺激與目標(biāo)刺激不一致的條件下，部遠(yuǎn)離干擾刺激的反應(yīng)時(shí)差異不顯著，F(xiàn)(1,39)=2.953，p=0.094＞

實(shí)驗(yàn)二流程圖

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 劉英杰;郭春彥;魏萍;;知覺(jué)負(fù)載影響注意選擇和沖突解決的系列效應(yīng)[J];心理學(xué)報(bào);2014年09期

2 葉浩生;楊文登;;具身心智:從哲學(xué)到認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)[J];自然辯證法研究;2013年03期

本文編號(hào)：2789223