面孔知覺年齡偏差的整體加工解釋:對(duì)知覺場(chǎng)假說的檢驗(yàn)
發(fā)布時(shí)間:2020-05-13 23:40
【摘要】:年齡偏差(own-age bias,OAB)是指人們?cè)谧R(shí)別面孔時(shí)對(duì)本年齡面孔的識(shí)別績(jī)效顯著好于對(duì)他年齡面孔識(shí)別績(jī)效的現(xiàn)象;诮(jīng)驗(yàn)的整體加工理論是該現(xiàn)象的一種主流解釋。以往的研究多采取三種常用范式(倒置面孔范式,組合面孔范式和部分整體范式),但這些范式都有一些局限。本研究的目的在于探索整體加工的年齡偏差在不同朝向呈現(xiàn)的面孔以及不同的面孔區(qū)域上是否有所不同,以此發(fā)展年齡偏差的整體加工解釋;并且在此過程中檢驗(yàn)一種新的整體加工研究范式——知覺場(chǎng)范式,檢驗(yàn)個(gè)體在加工面孔時(shí)的知覺場(chǎng)大小能否作為整體加工的指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,探索個(gè)體在加工本年齡和他年齡面孔時(shí)的眼動(dòng)模式是否有差異,以及哪些眼動(dòng)指標(biāo)可以用來表征知覺場(chǎng)大小。實(shí)驗(yàn)1的目的包含兩個(gè)方面,一是采用倒置面孔范式檢驗(yàn)知覺場(chǎng)能否作為整體加工的指標(biāo),二是考察被試在加工本年齡和他年齡面孔時(shí)的整體加工差異是否受到面孔朝向(face orientation)的影響。實(shí)驗(yàn)1包含兩個(gè)實(shí)驗(yàn),分別采用成人被試和兒童被試。實(shí)驗(yàn)操縱面孔朝向,要求被試在兩張備選面孔中選出與融合面孔相同的一張,以此考察他們加工本年齡和他年齡面孔時(shí)的知覺場(chǎng)大小。結(jié)果表明,無論成人被試還是兒童被試,他們?cè)诩庸ふ⒚婵讜r(shí)的知覺場(chǎng)都大于加工倒立面孔時(shí)的知覺場(chǎng)。而且,成人被試加工正立呈現(xiàn)的本年齡面孔的知覺場(chǎng)顯著大于加工正立呈現(xiàn)的他年齡面孔的知覺場(chǎng),但當(dāng)面孔倒立呈現(xiàn)時(shí),此差異不顯著。這表明成人被試加工本年齡和他年齡面孔時(shí)的整體加工差異會(huì)受到面孔朝向的影響。我們沒有發(fā)現(xiàn)兒童被試在加工本年齡和他年齡面孔時(shí)的知覺場(chǎng)大小存在顯著差異,這提示兒童被試在加工本年齡和他年齡面孔時(shí)的整體加工差異不穩(wěn)定。實(shí)驗(yàn)2的目的是考察被試在加工本年齡和他年齡面孔時(shí)的整體加工差異在不同面孔區(qū)域上是否有所不同。實(shí)驗(yàn)采用成人被試,操縱面孔區(qū)域:上半臉(眼睛區(qū)域)和下半臉(嘴巴區(qū)域),要求被試在兩張備選面孔中選出與融合面孔相同的一張,以此考察他們?cè)诩庸っ婵咨习肽樅拖掳肽槙r(shí)的知覺場(chǎng)大小。結(jié)果發(fā)現(xiàn),被試在加工本年齡面孔上半臉時(shí)的知覺場(chǎng)顯著大于加工他年齡面孔上半臉時(shí)的知覺場(chǎng),而當(dāng)加工面孔下半臉時(shí),此差異不顯著。這表明,個(gè)體在加工本年齡和他年齡面孔的不同區(qū)域時(shí),整體加工的差異會(huì)有所不同。實(shí)驗(yàn)3采用眼動(dòng)技術(shù)探索了個(gè)體在加工本年齡和他年齡面孔時(shí)眼動(dòng)模式的差異,以及哪些眼動(dòng)指標(biāo)可以用來表征知覺場(chǎng)大小。實(shí)驗(yàn)采用成人被試,在實(shí)驗(yàn)1a的基礎(chǔ)上增加了眼動(dòng)控制和眼動(dòng)檢測(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn),相較于加工他年齡面孔,成人被試在加工本年齡面孔時(shí)有更少的注視點(diǎn)和對(duì)單個(gè)注視點(diǎn)有更長(zhǎng)的注視時(shí)間;加工本年齡和加工他年齡面孔的總注視時(shí)長(zhǎng)沒有顯著差異。在探索性的眼動(dòng)指標(biāo)上,成人被試在加工本年齡和他年齡面孔時(shí)的首注視點(diǎn)和眼睛橫坐標(biāo)距離上有顯著差異。綜上,我們發(fā)現(xiàn):(1)成人和兒童在加工正立面孔時(shí)的知覺場(chǎng)都大于加工倒立面孔時(shí)的知覺場(chǎng);(2)成人加工本年齡和他年齡面孔時(shí)的知覺場(chǎng)大小差異在不同朝向呈現(xiàn)的面孔以及面孔的不同區(qū)域上會(huì)有所不同;(3)成人被試加工本年齡面孔比加工他年齡面孔的注視點(diǎn)更少,對(duì)單個(gè)注視點(diǎn)注視時(shí)間更長(zhǎng)。由此我們認(rèn)為:(1)知覺場(chǎng)大小是可以作為整體加工指標(biāo)的;(2)成人在加工不同朝向呈現(xiàn)的面孔和面孔的不同區(qū)域時(shí),對(duì)本年齡和他年齡面孔的整體加工差異會(huì)有所不同;(3)成人在加工本年齡面孔和他年齡面孔時(shí)的眼動(dòng)模式不同。這提示我們,個(gè)體加工本年齡面孔時(shí)的知覺場(chǎng)大于加工他年齡面孔時(shí)的知覺場(chǎng)可能是年齡偏差產(chǎn)生的原因,因?yàn)楦蟮闹X場(chǎng)讓個(gè)體能夠整合更多的面孔信息,繼而表現(xiàn)出對(duì)本年齡面孔更優(yōu)的加工績(jī)效。
【圖文】:
研究結(jié)果表明,被試在觀看本年齡面孔時(shí),腦電指標(biāo) N200 顯著大于觀看他年齡面孔時(shí)的 N200,而位于額葉中央的 N200 與選擇性注意和深度加工有關(guān),這表明被試在加工本年齡面孔時(shí)投入了更多的注意,做了更深入的加工[4];在張瀟(2016)的研究中,研究者采用延遲匹配任務(wù)研究了成人和兒童在識(shí)別本年齡和他年齡面孔時(shí)的識(shí)別績(jī)效。實(shí)驗(yàn)中,成人被試(平均年齡 20.0 歲)和兒童被試(平均年齡 6.2 歲)會(huì)先看到三張或五張面孔,面孔呈現(xiàn) 3500 毫秒,之后被試會(huì)再看到一張面孔,并要判斷這張面孔是否是剛剛出現(xiàn)過的。實(shí)驗(yàn)以辨別力 d 為因變量,結(jié)果發(fā)現(xiàn),兒童被試識(shí)別本年齡面孔時(shí)的辨別力顯著高于識(shí)別他年齡面孔時(shí)的辨別力。這表明,年齡偏差存在于面孔識(shí)別階段[5]。在 Wright和 Stroud(2002)的研究中,研究人員讓青年組被試和中年組被試先觀看 4 段犯罪視頻并記住罪犯的面孔,再讓其在隨后呈現(xiàn)的一系列面孔圖片中指認(rèn)罪犯,結(jié)果表明,無論是青年組還是中年組,指認(rèn)本年齡罪犯的正確率都高于他年齡,這說明年齡偏差也存在于記憶階段[6]。
包括 3 點(diǎn):1.人為將面孔刺激分割為兩部分或分割為各個(gè)特征,強(qiáng)行破壞面孔的完整整體加工的定義不符,而且這些操作之間相關(guān)性較弱。面孔的整體加工是孔作為一個(gè)整體或格式塔進(jìn)行感知,而組合面孔范式和部分-整體范式往面孔人為割裂開。比如,當(dāng)采用組合面孔范式時(shí),被試觀察到的面孔包括錯(cuò)開兩種模式,其中錯(cuò)開條件下,面孔下半臉會(huì)相較于面孔對(duì)稱軸平移一離;采用部分整體范式時(shí),被試在部分和整體兩種條件下識(shí)別面孔,其中件下被試觀察的只是面孔的某一部分(比如鼻子)。Rezlescu 等人(201究發(fā)現(xiàn),,部分整體范式與整體加工僅有弱相關(guān)(r=0.25),組合面孔范式加工之間不相關(guān)(r=0.04);在預(yù)測(cè)面孔識(shí)別能力上,面孔倒置效應(yīng)與面能力有強(qiáng)相關(guān)(r=0.42),部分整體效應(yīng)與面孔識(shí)別能力弱相關(guān)(r=0.25面孔效應(yīng)與面孔識(shí)別能力不相關(guān)(r=0.04)[18]。
【學(xué)位授予單位】:浙江理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:B842.2
本文編號(hào):2662720
【圖文】:
研究結(jié)果表明,被試在觀看本年齡面孔時(shí),腦電指標(biāo) N200 顯著大于觀看他年齡面孔時(shí)的 N200,而位于額葉中央的 N200 與選擇性注意和深度加工有關(guān),這表明被試在加工本年齡面孔時(shí)投入了更多的注意,做了更深入的加工[4];在張瀟(2016)的研究中,研究者采用延遲匹配任務(wù)研究了成人和兒童在識(shí)別本年齡和他年齡面孔時(shí)的識(shí)別績(jī)效。實(shí)驗(yàn)中,成人被試(平均年齡 20.0 歲)和兒童被試(平均年齡 6.2 歲)會(huì)先看到三張或五張面孔,面孔呈現(xiàn) 3500 毫秒,之后被試會(huì)再看到一張面孔,并要判斷這張面孔是否是剛剛出現(xiàn)過的。實(shí)驗(yàn)以辨別力 d 為因變量,結(jié)果發(fā)現(xiàn),兒童被試識(shí)別本年齡面孔時(shí)的辨別力顯著高于識(shí)別他年齡面孔時(shí)的辨別力。這表明,年齡偏差存在于面孔識(shí)別階段[5]。在 Wright和 Stroud(2002)的研究中,研究人員讓青年組被試和中年組被試先觀看 4 段犯罪視頻并記住罪犯的面孔,再讓其在隨后呈現(xiàn)的一系列面孔圖片中指認(rèn)罪犯,結(jié)果表明,無論是青年組還是中年組,指認(rèn)本年齡罪犯的正確率都高于他年齡,這說明年齡偏差也存在于記憶階段[6]。
包括 3 點(diǎn):1.人為將面孔刺激分割為兩部分或分割為各個(gè)特征,強(qiáng)行破壞面孔的完整整體加工的定義不符,而且這些操作之間相關(guān)性較弱。面孔的整體加工是孔作為一個(gè)整體或格式塔進(jìn)行感知,而組合面孔范式和部分-整體范式往面孔人為割裂開。比如,當(dāng)采用組合面孔范式時(shí),被試觀察到的面孔包括錯(cuò)開兩種模式,其中錯(cuò)開條件下,面孔下半臉會(huì)相較于面孔對(duì)稱軸平移一離;采用部分整體范式時(shí),被試在部分和整體兩種條件下識(shí)別面孔,其中件下被試觀察的只是面孔的某一部分(比如鼻子)。Rezlescu 等人(201究發(fā)現(xiàn),,部分整體范式與整體加工僅有弱相關(guān)(r=0.25),組合面孔范式加工之間不相關(guān)(r=0.04);在預(yù)測(cè)面孔識(shí)別能力上,面孔倒置效應(yīng)與面能力有強(qiáng)相關(guān)(r=0.42),部分整體效應(yīng)與面孔識(shí)別能力弱相關(guān)(r=0.25面孔效應(yīng)與面孔識(shí)別能力不相關(guān)(r=0.04)[18]。
【學(xué)位授予單位】:浙江理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:B842.2
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 樊倩;隋雪;符永川;;面孔知覺中特征、結(jié)構(gòu)和整體加工策略的眼動(dòng)研究[J];心理學(xué)報(bào);2014年08期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條
1 鐘念曾;第一注視點(diǎn)的區(qū)域選擇對(duì)面孔識(shí)別種族效應(yīng)的影響[D];浙江理工大學(xué);2016年
2 楊西騰;面孔整體加工的區(qū)域選擇性:現(xiàn)象與解釋[D];浙江理工大學(xué);2016年
本文編號(hào):2662720
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