【摘要】：1917年科勒提出了頓悟的概念,挑戰(zhàn)了當(dāng)時(shí)占主導(dǎo)地位的學(xué)習(xí)理論“嘗試—錯(cuò)誤”學(xué)說(shuō),證明了在問(wèn)題解決過(guò)程中,可以是以“突變”而非“漸變”的方式發(fā)生,自此頓悟進(jìn)入了人們的視野。自頓悟概念提出以來(lái),這個(gè)問(wèn)題就一直吸引著研究者們的關(guān)注,大家熟知的問(wèn)題例如雙繩問(wèn)題、九點(diǎn)問(wèn)題、蠟燭問(wèn)題、六根火柴問(wèn)題等等,利用這些經(jīng)典頓悟問(wèn)題研究者開(kāi)展了一系列實(shí)驗(yàn)。一般說(shuō)來(lái)頓悟問(wèn)題有三個(gè)明顯的特征,頓悟問(wèn)題的解決不需要學(xué)習(xí)某種特殊的認(rèn)知技能；在解決頓悟過(guò)程中,往往會(huì)遇到一個(gè)障礙,而這個(gè)障礙是問(wèn)題解決過(guò)程中的關(guān)鍵；這個(gè)障礙一旦被打破,問(wèn)題迎刃而解,同時(shí)人們會(huì)有一種情感“啊哈”體驗(yàn),以上這三個(gè)特征使得頓悟問(wèn)題與其他問(wèn)題區(qū)分開(kāi)來(lái)。近年來(lái)研究者借助腦成像技術(shù)對(duì)頓悟的大腦神經(jīng)機(jī)制有了更深刻的認(rèn)識(shí),為了克服經(jīng)典頓悟問(wèn)題在腦成像技術(shù)下的局限性,研究者們發(fā)明了很多新的研究方法。使用復(fù)合式遠(yuǎn)距離聯(lián)想任務(wù)(pine, crab, sauce→pineapple, crab apple, applesauce) (Bodewen,2005; Mark Jung-Beeman,2004)來(lái)研究與頓悟相關(guān)的問(wèn)題；謎語(yǔ)任務(wù)(他的位置上升是因?yàn)樗拇顧n的位置下降了→蹺蹺板)(Luo Knoblich,2007; Luo, Niki, Phillips,2004b; Mai, Luo, Wu, Luo,2004),結(jié)果顯示頓悟與ACC和左側(cè)PFC的激活有關(guān),這兩個(gè)區(qū)域可能涉及沖突監(jiān)測(cè)調(diào)節(jié)和打破思維僵局；字謎任務(wù)(有眼難覓→盲(J. Qiu et al.,2010; J. Qiu et al.,2008; Jiang Qiu et al.,2006),結(jié)果發(fā)現(xiàn)楔前葉與成功提取情景記憶相關(guān),左側(cè)額下回和額中回負(fù)責(zé)打破思維僵局形成一個(gè)新的聯(lián)系,枕下回和小腦涉及視覺(jué)刺激的重組從而形成表征轉(zhuǎn)換。另外還有研究者利用描點(diǎn)畫(huà)圖 (Wills, Soraci, Chechile, Taylor,2000)以及魔術(shù)(Danek, Fraps, von Muller, Grothe, Ollinger,2014)來(lái)研究頓悟。在本研究中,我們使用了Ludmer研究中的范式(R. Ludmer, Y. Dudai, N. Rubin,2011)并進(jìn)一步改進(jìn),用以探索模糊圖片呈現(xiàn)的過(guò)程中所引發(fā)頓悟反應(yīng)及其神經(jīng)機(jī)制。為確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性研究前期在尋找及篩選圖片上做了大量的工作,實(shí)驗(yàn)一利用清晰圖片對(duì)模糊圖片的提示作用來(lái)引發(fā)頓悟反應(yīng),通常情況下在模糊圖片與清晰圖片匹配狀態(tài)下更容易引發(fā)頓悟反應(yīng),而模糊圖片與清晰圖片不匹配則很難引發(fā)頓悟反應(yīng),當(dāng)被試做出是否產(chǎn)生頓悟反應(yīng)的判斷后緊接著評(píng)定驚喜程度等級(jí)。結(jié)果證明利用模糊圖片的確能夠引發(fā)強(qiáng)烈的頓悟反應(yīng)(80.9%的題目確定為產(chǎn)生頓悟；88.9%的題目確定產(chǎn)生非頓悟)。頓悟條件下反應(yīng)時(shí)(M=2375ms,SD=579ms)與非頓悟條件下反應(yīng)時(shí)(M=2573ms,SD=645ms)差異不顯著t(33)=-2.146,p0.01;在驚喜情緒等級(jí)評(píng)定上頓悟條件(M=2.72,SD=0.52)與非頓悟條件(M=1.15,SD=0.75)達(dá)到顯著差異t(33)=12.45,p0.001。結(jié)果表明頓悟的發(fā)生伴隨著強(qiáng)烈的喜驚情緒,而頓悟不發(fā)生時(shí)則沒(méi)有這種情緒體驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)一我們證實(shí)了利用圖片引發(fā)頓悟反應(yīng)的可行性,為了盡量保證核磁實(shí)驗(yàn)過(guò)程中認(rèn)知成分的純凈,我們只保留了模糊圖片和清晰圖片匹配的條件,同時(shí)在最后增加一張模糊圖片。實(shí)驗(yàn)二中通過(guò)操縱圖片的呈現(xiàn)順序來(lái)控制實(shí)驗(yàn)條件,頓悟條件：模糊圖片——清晰圖片——模糊圖片；非頓悟條件：清晰圖片——模糊圖片——模糊圖片。對(duì)比了兩種條件來(lái)探討頓悟的神經(jīng)機(jī)制,影像數(shù)據(jù)顯示在頓悟條件減去非頓悟條件激活區(qū)域包括雙側(cè)尾狀核體,右側(cè)額中回(BA10),左側(cè)旁中央小葉(BA6),雙側(cè)扣帶回(BA24BA32)以及枕葉區(qū)域。非頓悟條件減去頓悟條件沒(méi)有腦區(qū)激活。BA10負(fù)責(zé)解釋圖片意義過(guò)程中新規(guī)則的形成,BA6的激活涉及對(duì)模糊圖片意義錯(cuò)誤理解方式的抑制,扣帶回的激活反應(yīng)圖片原始表征重組過(guò)程中的沖突,雙側(cè)尾狀核體負(fù)責(zé)頓悟過(guò)程中的情緒體驗(yàn)——愉悅的驚喜感。
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：B842

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 齊思剛;;模糊圖的平方根圖的存在判定定理[A];模糊集理論與應(yīng)用——98年中國(guó)模糊數(shù)學(xué)與模糊系統(tǒng)委員會(huì)第九屆年會(huì)論文選集[C];1998年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 王葉紅;關(guān)于模糊圖片引發(fā)的頓悟反應(yīng)的研究[D];西南大學(xué);2015年

2 宋劍彬;模糊軟圖及其運(yùn)算的研究[D];青海師范大學(xué);2014年

3 孟霞飛;兩類(lèi)三圈圖的正負(fù)慣性指數(shù)和零度及one-step模糊圖的若干性質(zhì)[D];陜西師范大學(xué);2014年

，

本文編號(hào)：2568474