【摘要】：正在心理學(xué)視野下,文化認(rèn)同的研究主要集中在發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)及跨文化心理學(xué)等領(lǐng)域。發(fā)展心理學(xué)的視角強(qiáng)調(diào)個(gè)體文化認(rèn)同的建構(gòu)和形成是一個(gè)復(fù)雜變化的過(guò)程。社會(huì)認(rèn)同理論關(guān)注文化認(rèn)同和自尊的關(guān)系,強(qiáng)烈安全的民族認(rèn)同會(huì)促進(jìn)個(gè)體自尊水平的提高。文化適應(yīng)理論則重視個(gè)體在文化認(rèn)同發(fā)展中的不同應(yīng)對(duì)策略,如整合、同化、分離和
[Abstract]:From the perspective of psychology, the research of cultural identity mainly focuses on the fields of developmental psychology, social psychology and cross-cultural psychology. The perspective of developmental psychology emphasizes that the construction and formation of individual cultural identity is a complex process of change. The theory of social identity focuses on the relationship between cultural identity and self-esteem. The theory of cultural adaptation emphasizes the different coping strategies of individuals in the development of cultural identity, such as integration, assimilation, separation and separation.
【分類號(hào)】：B84-05

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8 中央電視臺(tái)《七巧板》欄目制片人 賀斌;《幼兒卷》:知識(shí)型父母的育兒寶典[N];中華讀書報(bào);2014年

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本文編號(hào)：2391083