【摘要】：在競賽焦慮情境中做到不受外界刺激干擾而將注意力保持在目標(biāo)任務(wù)上,是每個運(yùn)動員都會面臨的問題。注意控制理論認(rèn)為,焦慮會打破自上而下的目標(biāo)導(dǎo)向系統(tǒng)和自下而上的刺激驅(qū)動系統(tǒng)之間的平衡,使刺激驅(qū)動系統(tǒng)占據(jù)主導(dǎo),進(jìn)而使個體更容易受到內(nèi)外分心刺激的干擾,但是投入額外的努力或增加可獲得的資源,個體是可以抵消焦慮的消極影響的。依據(jù)自我控制力量模型的觀點(diǎn),在有干擾環(huán)境中,保持穩(wěn)定的注意力在目標(biāo)任務(wù)上,是自我控制行為,此行為需要損耗自我控制資源。這提示自我控制力量可能在焦慮對注意控制的干擾過程中起到調(diào)節(jié)作用。本研究通過一項(xiàng)預(yù)實(shí)驗(yàn)和兩項(xiàng)正式實(shí)驗(yàn)探討了自我損耗是否存在“劑量效應(yīng)”、自我損耗程度在狀態(tài)焦慮對持續(xù)注意認(rèn)知任務(wù)和運(yùn)動任務(wù)影響中的調(diào)節(jié)作用。預(yù)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)了自我損耗任務(wù)持續(xù)時間對自我控制的影響。采用順序任務(wù)范式,通過操縱自我損耗任務(wù)的持續(xù)時間(18min、12min、6min和控制組)以求達(dá)到不同的自我損耗程度(高、中、低、無)。36名普通大學(xué)生在完成不同持續(xù)時間的自我損耗任務(wù)后,完成持續(xù)注意自控檢測任務(wù)(CCPT)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),存在自我損耗任務(wù)持續(xù)時間越長,CCPT任務(wù)表現(xiàn)越差的趨勢,顯著影響的是代表參與者“注意渙散”的漏報(bào)數(shù)指標(biāo),對虛報(bào)數(shù)、反應(yīng)時和反應(yīng)時標(biāo)準(zhǔn)差沒有顯著影響。結(jié)果提示,自我損耗可能存在“劑量效應(yīng)�！睂�(shí)驗(yàn)一檢驗(yàn)自我損耗程度在狀態(tài)焦慮對持續(xù)注意認(rèn)知任務(wù)影響中的調(diào)節(jié)作用。通過限制錯誤次數(shù)、電擊懲罰誘發(fā)狀態(tài)焦慮。60名普通大學(xué)生完成不同持續(xù)時間的自我損耗任務(wù)后,在低、高狀態(tài)焦慮下完成持續(xù)注意認(rèn)知任務(wù)(CCPT)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),自我損耗程度越大,CCPT任務(wù)漏報(bào)數(shù)和虛報(bào)數(shù)越多,但對反應(yīng)時和反應(yīng)時標(biāo)準(zhǔn)差沒有顯著影響。較為意外的是,狀態(tài)焦慮地對認(rèn)知任務(wù)表現(xiàn)有促進(jìn)作用,且顯著作用于代表注意力穩(wěn)定性的漏報(bào)數(shù)和反應(yīng)時標(biāo)準(zhǔn)差指標(biāo)上。自我損耗程度存在調(diào)節(jié)作用,與低無自我損耗程度相比,狀態(tài)焦慮的促進(jìn)作用在參與者處于中高自我損耗程度下更大。實(shí)驗(yàn)二檢驗(yàn)自我損耗程度在狀態(tài)焦慮對持續(xù)注意運(yùn)動任務(wù)影響中的調(diào)節(jié)作用。通過限定飛鏢成績、電擊懲罰誘發(fā)狀態(tài)焦慮。63名普通大學(xué)生完成不同持續(xù)時間的自我損耗任務(wù)后,在低、高狀態(tài)焦慮下完成持續(xù)注意運(yùn)動任務(wù)(投擲飛鏢)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),自我損耗程度對飛鏢任務(wù)表現(xiàn)沒有顯著影響。與實(shí)驗(yàn)一結(jié)果比較一致是,狀態(tài)焦慮對飛鏢任務(wù)表現(xiàn)起到了促進(jìn)作用。自我損耗程度的調(diào)節(jié)作用消失了�？赡艿脑蚴�,飛鏢任務(wù)的敏感性不如認(rèn)知任務(wù),建議加入眼動指標(biāo)或生物力指標(biāo)。結(jié)論:1)自我損耗對持續(xù)注意的影響可能存在劑量效應(yīng);自我損耗會造成持續(xù)注意任務(wù)中出現(xiàn)注意渙散和更難抑制沖動反應(yīng)。2)不論在持續(xù)注意認(rèn)知任務(wù)中,還是在持續(xù)注意運(yùn)動任務(wù)中,實(shí)驗(yàn)室誘發(fā)的狀態(tài)焦慮對任務(wù)表現(xiàn)都有促進(jìn)作用,有利于保持任務(wù)中的注意穩(wěn)定性。3)自我損耗程度能夠調(diào)節(jié)狀態(tài)焦慮對持續(xù)注意控制的影響,與低無自我損耗程度相比,狀態(tài)焦慮對持續(xù)注意控制的積極作用在中高自我損耗程度更大,但此調(diào)節(jié)作用僅存在于反映持續(xù)注意的認(rèn)知型任務(wù)中,而在反映持續(xù)注意的運(yùn)動型任務(wù)中并不存在。
[Abstract]:Attention control theory holds that anxiety will break the balance between top-down goal-oriented system and bottom-up stimulation-driven system, and make the stimulation-driven system dominant, and then further more. Individuals are more susceptible to distraction stimuli, but they can offset the negative effects of anxiety by investing extra effort or increasing available resources. According to the self-control power model, maintaining a stable focus on the target task in distracted environments is a self-control behavior that needs to be impaired. Self-control resources are depleted. This suggests that self-control power may play a moderating role in the disturbance of anxiety on attention control. This study explored whether there is a "dose effect" of self-wasting through a pre-experiment and two formal experiments. The degree of self-wasting in state anxiety affects the cognitive and motor tasks of sustained attention. Preliminary experiments were conducted to examine the effects of self-wasting task duration on self-control. The sequential task paradigm was used to manipulate the duration of self-wasting tasks (18, 12, 6, and control groups) in order to achieve different levels of self-wasting (high, medium, low, and none). The results showed that the longer the duration of self-wasting task was, the worse the performance of CCPT task was. The significant influence was the number of missing reports representing the participants'attentional dispersion. There was no significant effect on the number of false reports, reaction time and reaction time standard deviation. Experiments 1 examined the moderating effect of self-wasting on the effects of state anxiety on cognitive tasks of continuous attention. By limiting the number of errors, electric shock punishment induced state anxiety. The results showed that the greater the degree of self-wasting, the more missing reports and false reports of CCPT task, but no significant effect on response time and response time standard deviation. Experiments 2 examined the moderating effect of self-depletion on the effect of state anxiety on sustained attention task. 63 college students completed sustained attention task (dart throwing) under low and high state anxiety after completing self-depletion task of different duration. The results showed that the degree of self-depletion had no significant effect on dart task performance. Perhaps the reason is that the sensitivity of the dart task is not as good as that of the cognitive task. Eye-movement or biological indicators are suggested to be added. Conclusion: 1) There may be a dose-effect of self-wasting on sustained attention; self-wasting may cause sustained attention in the task. Lab-induced state anxiety contributes to task performance and helps to maintain attention stability in tasks. 3) Self-depletion can regulate the effect of state anxiety on continuous attention control in both cognitive and motor tasks. The positive effect of state anxiety on sustained attention control was greater in moderate and high self-depletion than in low non-self-depletion, but the moderating effect only existed in cognitive tasks reflecting sustained attention, but not in motor tasks reflecting sustained attention.
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：B842

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本文編號：2245535