【摘要】：本文基于對以往研究的總結(jié),從影響音樂情緒的外因(音樂效價(jià))和內(nèi)因(歸因風(fēng)格)出發(fā),采用自我報(bào)告任務(wù)與事件相關(guān)電位(event-related potential,ERP)技術(shù)相結(jié)合的形式,通過三個(gè)實(shí)驗(yàn)探討了音樂情緒的影響機(jī)制,為音樂情緒的神經(jīng)機(jī)制研究提供進(jìn)一步的證據(jù)。預(yù)實(shí)驗(yàn)基于Ekman的基本情緒理論與Russell的情緒環(huán)形理論,采用自我報(bào)告任務(wù),構(gòu)建了《中國情緒音樂系統(tǒng)》,為后續(xù)實(shí)驗(yàn)及今后國內(nèi)外音樂情緒研究的科研人員提供豐富的實(shí)驗(yàn)選材平臺。實(shí)驗(yàn)一從音樂效價(jià)出發(fā),通過ERP技術(shù)探討音樂效價(jià)影響音樂情緒的神經(jīng)機(jī)制。45名大一新生(21男)對20個(gè)音樂片段(正負(fù)性音樂各半)進(jìn)行愉悅度、喚醒度和熟悉度評定,同時(shí)記錄愉悅度評估的EEG信號。結(jié)果顯示:負(fù)性音樂誘發(fā)的P2(150-250 ms)與LPP(400-900 ms)波幅皆顯著大于正性音樂,且負(fù)性音樂誘發(fā)的P2波峰潛伏期提前。由此實(shí)驗(yàn)推斷負(fù)性音樂誘發(fā)的負(fù)性情緒早期優(yōu)先得到個(gè)體加工處理,且對其早期與后期的認(rèn)知評估皆占用更多資源。實(shí)驗(yàn)二在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上加入歸因風(fēng)格變量,通過ERP技術(shù)探討音樂效價(jià)與歸因風(fēng)格交互影響音樂情緒的神經(jīng)機(jī)制。65名大一新生(樂觀組33名,17男;悲觀組32名,17男)重復(fù)實(shí)驗(yàn)一程序,同時(shí)記錄愉悅度評估的EEG信號。結(jié)果顯示:負(fù)性音樂誘發(fā)樂觀組的P2與LPP波幅皆比悲觀組更大,正性音樂誘發(fā)兩者的P2與LPP波幅則無顯著差異;正性音樂誘發(fā)樂觀組的P2波峰潛伏期比悲觀組提前,而負(fù)性音樂誘發(fā)悲觀組的P2波峰潛伏期更小。由此實(shí)驗(yàn)推斷歸因風(fēng)格對音樂效價(jià)影響音樂情緒具有調(diào)節(jié)作用,樂觀與悲觀歸因風(fēng)格個(gè)體在加工處理正負(fù)性音樂的時(shí)間進(jìn)程上存在差異。本文通過三個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了音樂情緒受到音樂效價(jià)與歸因風(fēng)格的影響,在未來的研究中將繼續(xù)深入探討影響音樂誘發(fā)個(gè)體情緒的其他因素,尤其是個(gè)體情緒因素(抑郁與焦慮)與歸因風(fēng)格交互對音樂情緒的作用,為臨床情感性障礙的音樂療法及其恢復(fù)期中的歸因風(fēng)格訓(xùn)練提供更堅(jiān)實(shí)的理論支持。
[Abstract]:Based on the summary of previous studies, this paper adopts the combination of self-reporting task and event-related potential (event-related potential,ERP) technology from the external (music titer) and internal (attributional style) factors that affect musical emotion. Through three experiments, the influence mechanism of musical emotion is discussed, which provides further evidence for the study of the neural mechanism of musical emotion. Based on the basic emotion theory of Ekman and the emotional loop theory of Russell, the preexperiment adopts self-reporting task. The "Chinese emotional Music system" was constructed to provide a rich platform for the selection of materials for the subsequent experiments and for the researchers of music emotion research at home and abroad in the future. Experiment 1: based on the music titer, the ERP technique was used to explore the neural mechanism of music titer affecting musical emotion. Twenty music segments (positive and negative music, half each) were evaluated by 45 freshmen (21 males) for pleasure, arousal and familiarity. At the same time, the EEG signals of pleasure evaluation were recorded. The results showed that the amplitude of P2 (150-250 ms) and LPP (400-900 ms) induced by negative music was significantly larger than that of positive music, and the latency of P2 wave induced by negative music was earlier. It is inferred from the experiment that negative emotion induced by negative music is preferentially processed in the early stage, and the cognitive evaluation of both early and later stage takes up more resources. Experiment 2 added attributional style variable into experiment 1, and explored the neural mechanism of music titer and attribution style influencing musical emotion by ERP technique. 65 freshmen (33 male optimistic group) were involved in experiment 2. In the pessimistic group, 32 men (17 men) repeated the procedure and recorded the EEG signals of pleasure assessment. The results showed that the amplitude of P2 and LPP in positive music induced optimism group was higher than that in pessimistic group, but there was no significant difference between positive music induced optimism group and LPP wave amplitude, and the peak latency of positive music induced optimism group was earlier than that of pessimistic group. In negative music induced pessimism group, P 2 peak latency was much smaller. It is inferred from the experiment that attribution style has a regulating effect on music titer, and there are differences between optimistic and pessimistic attributional styles in the processing of positive and negative music. This paper proves that music emotion is influenced by music titer and attribution style through three experiments, and will continue to explore other factors that affect individual emotion induced by music in the future. In particular, the interaction of individual emotional factors (depression and anxiety) and attributional style on musical emotion provides more solid theoretical support for music therapy of clinical affective disorder and attribution style training during its recovery period.
【學(xué)位授予單位】：深圳大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：B842.6

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本文編號：2234635