【摘要】：作為特殊群體,我國部隊(duì)官兵大多生活在艱苦環(huán)境中,紀(jì)律嚴(yán)明,訓(xùn)練枯燥且強(qiáng)度大,娛樂活動(dòng)較少,擔(dān)負(fù)很多重任的同時(shí)還做著接受戰(zhàn)爭考驗(yàn)的準(zhǔn)備。而特殊群體中的駐島官兵、駐防戰(zhàn)士的心理狀況研究更是少之又少。島上條件艱苦,環(huán)境惡劣,生活事件相對單調(diào),社會(huì)交往相對缺失,駐島官兵的訓(xùn)練強(qiáng)度極大,訓(xùn)練內(nèi)容十分枯燥,士兵心理沖突和心理負(fù)面狀況值得關(guān)注。在2014年的軍人心理健康研究專題中有針對駐島官兵幸福感指數(shù)與心理健康水平的相關(guān)研究,但對駐島官兵這一群體諸如影響心理健康水平的積極因素如：情緒、心理彈性、生活滿意度等的研究并不豐富。在大學(xué)生等人群中的研究證明,情緒的狀態(tài)直接影響個(gè)體對生活滿意度的評價(jià),并能通過影響心理彈性促進(jìn)或降低生活滿意度。在駐島官兵群體中對這一結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證性研究,從而了解駐島官兵的情緒狀態(tài)、心理彈性和生活滿意度的總體狀況,探索駐島官兵的情緒狀態(tài)、心理彈性和生活滿意度的相關(guān)關(guān)系,探索駐島官兵心理彈性作為中間變量在駐島官兵情緒狀態(tài)和生活滿意度之間可能存在的作用,為開展增加積極情緒和增加心理彈性有利于駐島官兵心理健康及促進(jìn)訓(xùn)練效果的心理衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)(團(tuán)輔、教育、宣講)提供理論依據(jù),引起對入伍新兵和臨退伍官兵心理咨詢輔導(dǎo)中增加來訪者心理彈性的重視,為針對駐島官兵的心理干預(yù)提供參照。對提高士兵作戰(zhàn)心理素質(zhì),增強(qiáng)作戰(zhàn)訓(xùn)練效果,預(yù)防和干預(yù)駐島官兵心理障礙有著重大積極意義。本研究以384名現(xiàn)役青年男性駐島官兵作為研究對象,采用正性負(fù)性情緒量表(The Positive and Negative Affect Scale, PANAS)、心理彈性量表(CD-RISC)、主觀幸福感中生活滿意度分量表作為研究工具,測量現(xiàn)役青年駐島官兵的情緒狀態(tài)、心理彈性水平和生活滿意度水平,對心理彈性在情緒狀態(tài)與生活滿意度之間關(guān)系中的中介作用進(jìn)行研究,其中情緒狀態(tài)包括正性情緒(積極情緒)、負(fù)性情緒(消極情緒)；心理彈性包括樂觀性、堅(jiān)韌性和力量三個(gè)維度。使用spss13.0進(jìn)行分層回歸分析,檢驗(yàn)心理彈性對情緒狀態(tài)與生活滿意度之間關(guān)系的中介作用。研究結(jié)果表明：入伍一年內(nèi)新兵、入伍半年到兩年士兵以及老兵在情緒狀態(tài)、心理彈性和生活滿意度上顯著存在差異；大學(xué)以上學(xué)歷與大學(xué)以下學(xué)歷士兵在心理彈性得分上顯著存在差異；駐島官兵情緒狀態(tài)正負(fù)性兩維度與心理彈性、生活滿意度呈顯著相關(guān)；心理彈性在駐島官兵正性情緒和生活滿意度之間起完全中介作用；心理彈性在駐島官兵負(fù)性情緒和生活滿意度之間起部分中介作用。基于以上研究,本研究得出結(jié)論如下：(1)學(xué)歷在大學(xué)以上的駐島官兵心理彈性水平較高,學(xué)歷在大學(xué)以下的駐島官兵心理彈性水平較低。(2)在駐島官兵這一群體中,積極情緒越多、消極情緒越少,心理彈性就越強(qiáng),生活滿意度就越高。(3)駐島官兵的情緒狀態(tài)可以直接影響生活滿意度水平,駐島官兵體驗(yàn)到的積極情緒越多,消極情緒越少,對生活滿意度的評價(jià)也越高。同時(shí),駐島官兵的情緒狀態(tài)也可以通過影響心理彈性來間接影響生活滿意度水平。
[Abstract]:As a special group, most of the officers and soldiers in our army live in harsh environment, strict discipline, boring and intensive training, less recreational activities, shoulder a lot of heavy responsibilities at the same time also do to accept the test of war. Bad circumstances, relatively monotonous life events, relative lack of social contacts, the training intensity of the officers and soldiers stationed on the island is great, the training content is very boring, soldiers'psychological conflicts and negative psychological conditions deserve attention. Research on positive factors affecting mental health, such as emotions, resilience and life satisfaction, is not abundant among island officers and soldiers. Studies in college students and other groups have shown that emotional state directly affects the evaluation of life satisfaction, and can promote or reduce life satisfaction by affecting resilience. In order to understand the general situation of the emotional state, psychological resilience and life satisfaction of the officers and soldiers stationed on the island, and to explore the correlation between the emotional state, psychological resilience and life satisfaction of the officers and soldiers stationed on the island, and explore the emotional state of the officers and soldiers stationed on the island as an intermediate variable. The possible role between life satisfaction and positive emotions can provide theoretical basis for carrying out mental health service activities (regiment assistant, education, propaganda) which can increase positive emotions and psychological resilience and promote the mental health of soldiers stationed on the islands and promote the effect of training, and lead to the increase of visitors'psychology in psychological counseling and counseling for recruits and ex-servicemen. This study used the Positive Negative Emotion Scale (Positive Emotion Scale) to investigate 384 young men stationed on the island. And Negative Affect Scale (PANAS), Psychological Resilience Scale (CD-RISC), Subjective Well-being Life Satisfaction Scale (SWB) were used as research tools to measure the emotional state, resilience level and life satisfaction level of young soldiers stationed on the island, and to study the mediating role of resilience in the relationship between emotional state and life satisfaction. Psychological resilience includes three dimensions: optimism, resilience and strength. A stratified regression analysis was conducted using SPSS 13.0 to examine the mediating effect of resilience on the relationship between emotional state and life satisfaction. There were significant differences in emotional state, resilience and life satisfaction among recruits, soldiers from half a year to two years of enlistment and veterans; there were significant differences in psychological resilience scores between soldiers with a college degree or above and those with a college degree or below; there were significant correlations between positive and negative emotional state and resilience and life satisfaction. Psychological resilience plays a completely mediating role between positive emotions and life satisfaction of officers and soldiers stationed on the island; and psychological resilience plays a partial mediating role between negative emotions and life satisfaction of officers and soldiers stationed on the island. (3) The emotional state of the officers and soldiers stationed on the island can directly affect the level of life satisfaction. The more positive emotions they experience, the less negative emotions they have. At the same time, the emotional state of the officers and soldiers stationed on the island can also indirectly affect the level of life satisfaction by affecting psychological resilience.
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：B842

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本文編號：2227443