【摘要】：為了探究4種主題性格的音樂(lè)對(duì)內(nèi)隱攻擊性、外顯攻擊性的影響,以及情緒在此間的中介作用,本研究以江蘇省、福建省、新疆自治區(qū)3個(gè)地區(qū)6所大學(xué)共255位大學(xué)生為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)采用SPSS17.0進(jìn)行處理。研究共有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)部分:實(shí)驗(yàn)一:為了探究從音樂(lè)主題性格的角度進(jìn)行劃分的4種類型音樂(lè)對(duì)情緒影響的有效性,實(shí)驗(yàn)一以音樂(lè)主題性格作為自變量,積極情緒及消極情緒指標(biāo)作為因變量,采用單因素5水平組間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用正負(fù)情緒量表(PANAS)對(duì)不同音樂(lè)處理后的被試進(jìn)行施測(cè)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),4種主題性格的音樂(lè)在積極情緒和消極情緒上皆存在顯著的組間差異,戰(zhàn)斗性和活潑性音樂(lè)的積極情緒得分顯著高于對(duì)照組,而悲歌性音樂(lè)積極情緒得分顯著低于對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)二:為了探究4種主題性格的音樂(lè)對(duì)內(nèi)隱攻擊性和外顯攻擊性的影響,及情緒在此間的中介作用。實(shí)驗(yàn)以音樂(lè)主題性格作為自變量,內(nèi)隱攻擊性、外顯攻擊性以及情緒得分作為因變量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中采用Buss-Perry攻擊性問(wèn)卷、正負(fù)情緒量表(PANAS)以及內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)對(duì)不同音樂(lè)處理后的被試進(jìn)行施測(cè)。結(jié)果顯示,4種主題性格的音樂(lè)的在內(nèi)隱攻擊性和外顯攻擊性上組間效應(yīng)顯著,其中主題性格為活潑性的音樂(lè)組其內(nèi)隱攻擊性水平顯著高于對(duì)照組。然而在外顯攻擊性層面,悲歌性音樂(lè)和戰(zhàn)斗性音樂(lè)在敵意維度得分顯著低于對(duì)照組。隨后檢驗(yàn)情緒在內(nèi)隱攻擊性以及外顯攻擊性中的中介效應(yīng),發(fā)現(xiàn)中介效應(yīng)不顯著。實(shí)驗(yàn)研究得到如下結(jié)論:1.4種主題性格的音樂(lè)對(duì)情緒的影響不同。活潑性和戰(zhàn)斗性的音樂(lè)能夠引發(fā)被試的積極情緒,其中,活潑性的引發(fā)效果最優(yōu)。而悲歌性音樂(lè)對(duì)積極情緒可能具有抑制作用。2. 4種主題性格的音樂(lè)對(duì)外顯攻擊性影響不同。戰(zhàn)斗性和悲歌性格音樂(lè)能夠有效抑制被試的敵意狀態(tài)。3.4種主題性格的音樂(lè)對(duì)內(nèi)隱攻擊性的影響不同�；顫娦砸魳�(lè)會(huì)增加被試的內(nèi)隱攻擊性。4.音樂(lè)情緒在音樂(lè)對(duì)內(nèi)隱攻擊性及外顯攻擊性的影響中不起中介作用。但結(jié)論的應(yīng)用需謹(jǐn)慎。
[Abstract]:In order to explore the influence of music on implicit aggression, explicit aggression, and the mediating role of emotion in this area, this study was conducted in Jiangsu Province, Fujian Province, and Fujian Province. A total of 255 college students from 6 universities in three regions of Xinjiang Autonomous region were selected for the experiment. The data were processed by SPSS17.0. There are two experimental parts: experiment 1: in order to explore the validity of the influence of four types of music on emotion from the perspective of musical thematic personality, experiment one takes musical themed personality as its independent variable. Positive emotion and negative emotion were used as dependent variables. The positive and negative emotion scale (PANAS) was used to test the subjects after different music treatment. The results showed that there were significant differences in positive emotion and negative emotion among the four kinds of themed music, and the score of positive emotion in fighting and active music was significantly higher than that in the control group. And the score of positive emotion of tragicality music was significantly lower than that of the control group. Experiment two: to explore the influence of music on implicit aggression and explicit aggression and the mediating role of emotion. The experiment used musical subject character as independent variable, implicit aggression, explicit aggression and emotional score as dependent variables. In the course of the experiment, Buss-Perry aggression questionnaire, positive and negative emotion scale (PANAS) and implicit association test were used to test the subjects after different music treatment. The results showed that there were significant intergroup effects on implicit aggression and explicit aggression in music with four themes, and the level of implicit aggression in the music group with active theme personality was significantly higher than that in the control group. However, on the level of explicit aggression, the scores of eccentricity music and combat music were significantly lower than those of the control group. Then, the mediating effect of implicit aggression and explicit aggression was tested, and it was found that the mediating effect was not significant. The experimental results show that music with 1. 4 themes has different effects on emotion. Lively and combative music can arouse the positive emotion of the subjects, among which, the activation of the lively effect is the best. And the tragicality of music may have an inhibitory effect on positive emotions. 2. The music of four kinds of theme character has different influence on external aggression. Combat and tragicality music could effectively inhibit the hostile state of the subjects. 3.4 kinds of themed personality music had different effects on implicit aggression. Lively concert increased implicit aggression. 4. Musical emotion does not play an intermediary role in the influence of music on implicit aggression and explicit aggression. However, the application of the conclusion should be cautious.
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：B842.6

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2213935