本文選題：情緒記憶 + 鮮活性�。� 參考：《心理與行為研究》2014年03期

【摘要】：采用記得/知道范式,以正性、負性和中性圖片為實驗材料,以32名大學(xué)本科生為被試,考察情緒記憶鮮活性和準(zhǔn)確性的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn),情緒記憶的記得成績好于中性記憶,說明情緒記憶較中性記憶更具鮮活性;情緒記憶的鮮活性和準(zhǔn)確性存在較大的關(guān)聯(lián),在正性、負性和中性圖片上相關(guān)都達到了顯著,表明情緒記憶的鮮活性與刺激中心細節(jié)的恢復(fù)相聯(lián)系。
[Abstract]:Using memory / knowledge paradigm, positive, negative and neutral pictures were used as experimental materials, and 32 undergraduates were selected as subjects to investigate the relationship between the activity of emotional memory freshness and accuracy. The results showed that the memory performance of emotional memory was better than that of neutral memory, which indicated that emotional memory was more active than neutral memory, and the fresh activity and accuracy of emotional memory were positively correlated. The correlation between negative and neutral images was significant, indicating that the fresh activity of emotional memory was associated with the restoration of the details of the stimulation center.
【作者單位】： 首都師范大學(xué)教育學(xué)院;浙江師范大學(xué)幼兒師范學(xué)院;北京體育大學(xué)運動心理學(xué)教研室;
【基金】：浙江省社科規(guī)劃課題(10CGJY18YBQ) 國家社會科學(xué)基金教育學(xué)一般課題(BBA090065)的資助
【分類號】：B842.3

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本文編號：1969735