發(fā)布時(shí)間：2018-05-30 04:00

  本文選題：家庭文化資本 + 父母受教育程度��； 參考：《中國(guó)特殊教育》2016年09期

【摘要】：為了探究家庭文化資本對(duì)大學(xué)新生心理健康水平的影響,本研究以《癥狀自評(píng)量表》(SCL-90)為工具,對(duì)某師范大學(xué)632名大學(xué)新生進(jìn)行問卷調(diào)查,結(jié)果表明:(1)家庭文化資本對(duì)大學(xué)新生心理健康水平有較明顯的影響;(2)父母受教育程度不同的家庭學(xué)生心理健康存在顯著差異,母親受教育程度高的大學(xué)新生整體心理健康水平較高;(3)大學(xué)新生的心理健康水平與其父母受教育程度之間存在著不同程度的正相關(guān)。
[Abstract]:In order to explore the effect of family cultural capital on the mental health of freshmen, a questionnaire survey was conducted among 632 freshmen in a normal university by using the symptom Checklist (SCL-90). The results showed that: (1) Family cultural capital had a significant effect on the mental health of freshmen. (2) there were significant differences in mental health among family students with different education levels. The mental health level of college freshmen with high maternal education level was higher than that of college freshmen (3) there was a positive correlation between the mental health level of college freshmen and their parents' education level in different degrees.
【作者單位】： 四川師范大學(xué)學(xué)生工作部;
【分類號(hào)】：B844.2

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本文編號(hào)：1953808