工作記憶對(duì)知覺類別學(xué)習(xí)的影響:問題與構(gòu)想
本文關(guān)鍵詞: 工作記憶 視覺加工 類別學(xué)習(xí) 基于規(guī)則類別結(jié)構(gòu) 信息整合類別結(jié)構(gòu) 出處:《心理科學(xué)進(jìn)展》2017年03期 論文類型:期刊論文
【摘要】:人們學(xué)習(xí)將感知到的客體按照不同的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)則分類存儲(chǔ),即類別學(xué)習(xí)。而工作記憶作為多種認(rèn)知加工的基礎(chǔ),對(duì)類別學(xué)習(xí)具有重要作用。基于已有研究,分別梳理了言語工作記憶和視空工作記憶對(duì)基于規(guī)則和信息整合類別結(jié)構(gòu)的影響。目前,執(zhí)行功能是否影響內(nèi)隱類別學(xué)習(xí)系統(tǒng)、工作記憶負(fù)荷對(duì)內(nèi)隱外顯類別學(xué)習(xí)系統(tǒng)的影響是否一致還存在爭議。此外,工作記憶影響知覺類別學(xué)習(xí)的認(rèn)知加工階段尚不清晰。未來的研究還需明確工作記憶負(fù)荷對(duì)內(nèi)隱和外顯類別學(xué)習(xí)的影響,進(jìn)一步驗(yàn)證工作記憶影響類別學(xué)習(xí)的認(rèn)知加工階段假設(shè)的合理性。
[Abstract]:People learn to store perceived objects according to different criteria or rules, that is, category learning. Working memory, as the basis of many cognitive processes, plays an important role in category learning. The effects of speech working memory and visual spatial working memory on rule-based and information integration category structures are analyzed respectively. At present, does the executive function affect the implicit category learning system? The effect of working memory load on implicit and explicit learning systems is controversial. In addition, The cognitive processing stage of working memory influencing perceptual category learning is not clear. Future research needs to clarify the effect of working memory load on implicit and explicit category learning. Further verify the rationality of the hypothesis of cognitive processing stage in which working memory affects category learning.
【作者單位】: 暨南大學(xué)管理學(xué)院;廣州大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】:廣州市第三屆市屬高校“羊城學(xué)者”項(xiàng)目“類別學(xué)習(xí)雙系統(tǒng)模型:基于行為和ERP研究”(1201561646)資助
【分類號(hào)】:B842.3
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 劉昌,李德明;工作記憶在心算加工年老化過程中的作用[J];中國科學(xué)院研究生院學(xué)報(bào);2000年01期
2 劉昌;人類工作記憶的某些神經(jīng)影像研究[J];心理學(xué)報(bào);2002年06期
3 李曉東,聶尤彥,龐愛蓮,林崇德;工作記憶對(duì)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生解決比較問題的影響[J];心理發(fā)展與教育;2003年03期
4 賀薈中,方俊明;小學(xué)生工作記憶與推理關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究[J];心理科學(xué);2003年01期
5 何磊,李紅;推理任務(wù)中的工作記憶[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2003年02期
6 賀薈中,郭曉微,姚敏;小學(xué)生字詞識(shí)別與語言技能、工作記憶關(guān)系研究[J];心理科學(xué);2004年02期
7 朱曉斌,張積家;工作記憶與小學(xué)生文本產(chǎn)生、書寫活動(dòng)的關(guān)系[J];心理科學(xué);2004年03期
8 吳文春;金志成;;視覺工作記憶存儲(chǔ)機(jī)制的研究[J];社會(huì)心理科學(xué);2004年05期
9 李娜;;成人的工作記憶發(fā)展研究[J];社會(huì)心理科學(xué);2004年06期
10 李寶芬,宋耀武;工作記憶與復(fù)雜認(rèn)知活動(dòng)的關(guān)系[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 楊海波;白學(xué)軍;;視覺工作記憶對(duì)自上而下注意控制影響的發(fā)展研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
2 羅良;沃建中;林崇德;;客體與空間工作記憶的分離:來自頭皮慢電位的證據(jù)[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年
3 董立達(dá);姚茹;;工作記憶與閱讀理解[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年
4 白學(xué)軍;周源源;沈德立;;預(yù)期推理時(shí)間進(jìn)程中工作記憶作用的研究[A];第一屆全國腦與認(rèn)知科學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年
5 段小菊;施建農(nóng);;工作記憶發(fā)展的兩種理論解釋[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年
6 吳文春;金志成;;言語工作記憶與視覺工作記憶關(guān)系的研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年
7 金云波;許遠(yuǎn)理;;工作記憶訓(xùn)練研究述評(píng)[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年
8 陳彩琦;榮亞朝;;工作記憶內(nèi)容引起的注意聚焦和注意抑制[A];第十五屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2012年
9 李京;;口譯中的工作記憶初探[A];福建省外國語文學(xué)會(huì)2013年年會(huì)暨海峽兩岸翻譯學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2013年
10 沈模衛(wèi);李杰;高在峰;;客體復(fù)雜度影響工作記憶可存儲(chǔ)的客體數(shù)目[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前3條
1 記者 曹繼軍 顏維琦;大腦工作記憶作用機(jī)制被發(fā)現(xiàn)[N];光明日?qǐng)?bào);2014年
2 周仁來 趙鑫 北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;北京師范大學(xué)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)心理北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;智力可以通過訓(xùn)練提高嗎[N];中國社會(huì)科學(xué)報(bào);2010年
3 記者段佳;活動(dòng)記憶讓孩子變得更聰明[N];大眾科技報(bào);2011年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 杜紅芹;心智游移在不同任務(wù)中的發(fā)生特點(diǎn)及影響因素[D];華中師范大學(xué);2015年
2 郭瑋;不同運(yùn)動(dòng)鍛煉方式老年人的視空間工作記憶的特征[D];上海體育學(xué)院;2017年
3 潘毅;基于工作記憶內(nèi)容的視覺注意捕獲及其自動(dòng)性研究[D];浙江大學(xué);2009年
4 高在峰;客體表征在視覺工作記憶中的構(gòu)建[D];浙江大學(xué);2009年
5 王立平;觸覺工作記憶的大腦皮層神經(jīng)電活動(dòng)研究[D];華東師范大學(xué);2010年
6 李廣平;視覺工作記憶中圖形特征的存儲(chǔ)與捆綁問題研究[D];東北師范大學(xué);2004年
7 楊海波;視覺工作記憶對(duì)自上而下注意控制影響的發(fā)展研究[D];天津師范大學(xué);2008年
8 陳麗娜;工作記憶提取過程中有意抑制與無意抑制比較研究[D];華南師范大學(xué);2007年
9 傅亞強(qiáng);基于多維顯示的監(jiān)控作業(yè)中工作記憶與情境意識(shí)的關(guān)系研究[D];浙江大學(xué);2010年
10 黃翔;視覺工作記憶中特征綁定保持所需的注意資源[D];浙江大學(xué);2015年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 王秋玲;視覺工作記憶對(duì)言語工作記憶的影響[D];曲阜師范大學(xué);2010年
2 包健;本科生和專科生工作記憶加工與存儲(chǔ)的比較研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年
3 魯露露;工作記憶負(fù)荷對(duì)兩種類別學(xué)習(xí)的影響[D];浙江師范大學(xué);2010年
4 陳海俠;小學(xué)生工作記憶的干預(yù)研究[D];華東師范大學(xué);2011年
5 姚穎蕾;小學(xué)生工作記憶的發(fā)展及其在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用[D];華東師范大學(xué);2011年
6 方偉軍;工作記憶提取中的激活與抑制[D];華南師范大學(xué);2005年
7 陳晶晶;不同刺激誘發(fā)的情緒對(duì)工作記憶的影響[D];南京師范大學(xué);2011年
8 佐X;基于視覺工作記憶內(nèi)容的注意導(dǎo)向的認(rèn)知機(jī)制[D];西南大學(xué);2012年
9 王晨;表征風(fēng)格及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難對(duì)個(gè)體視工作記憶資源分配特征的影響[D];東北師范大學(xué);2012年
10 李然;視覺工作記憶負(fù)荷類型對(duì)注意選擇的影響[D];浙江大學(xué);2013年
,本文編號(hào):1514061
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/xinlixingwei/1514061.html