本文關(guān)鍵詞： 社會認(rèn)知 “大二”模型 熱情 能力　出處：《心理科學(xué)》2015年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：社會認(rèn)知的內(nèi)容存在兩個基本維度,一個與熱情或社會性特質(zhì)有關(guān),另一個與能力或智力性特質(zhì)有關(guān),稱之為社會認(rèn)知內(nèi)容的"大二"模型。關(guān)于"大二"模型的理論有進(jìn)化心理學(xué)、本體論和功能性三種解釋。目前,"大二"模型的理論焦點集中在模型的文化普適性檢驗、兩維度之間的關(guān)系以及兩個維度的權(quán)重和偏好問題上。今后可結(jié)合本土實際情況圍繞著三大焦點問題和兩維度的具身研究等問題進(jìn)行深入探討。
[Abstract]:The content of social cognition has two basic dimensions, one is related to enthusiasm or social characteristics, the other is related to ability or intelligence. It is called the "sophomore" model of social cognition. There are three theories about the "sophomore" model: evolutionary psychology, ontology and function. The theoretical focus of the "sophomore" model is the cultural universality test of the model. The relationship between the two dimensions as well as the weight and preference of the two dimensions can be discussed in depth according to the local conditions.
【作者單位】： 華中師范大學(xué)心理學(xué)院青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為教育部重點實驗室;
【基金】：國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項目(31400903) 湖北省社會科學(xué)基金項目(2013235) 華中師范大學(xué)中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費項目(CCNU15Z02001)的資助
【分類號】：B842.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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1 王W氂，

本文編號：1492614