本文關(guān)鍵詞：退縮兒童的社會(huì)適應(yīng)及其影響因素

  更多相關(guān)文章： 社會(huì)退縮 社會(huì)適應(yīng) 社會(huì)性發(fā)展

【摘要】：社會(huì)退縮自20世紀(jì)80年代以來(lái),已成為研究?jī)和袨閱栴}的一大研究熱點(diǎn),在國(guó)內(nèi)外研究領(lǐng)域中受到重視。本文主要研究社會(huì)退縮對(duì)兒童社會(huì)適應(yīng)的影響,首先對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行界定,接著論述了社會(huì)退縮對(duì)兒童社會(huì)交往、學(xué)校適應(yīng)和問題行為的影響以及影響因素,最后提出需要進(jìn)一步探討的問題。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前與藝術(shù)教育系;
【基金】：上海市教委教科重點(diǎn)項(xiàng)目(A1314) 上海市教委重點(diǎn)創(chuàng)新課題(13ZS086)的資助
【分類號(hào)】：B844.1
【正文快照】： 社會(huì)適應(yīng)是兒童發(fā)展為社會(huì)人的重要組成部分,社會(huì)性退縮行為在很大程度上阻礙了兒童社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展,不利于兒童身心健康發(fā)展。因此,20世紀(jì)80年代以來(lái),有關(guān)兒童社會(huì)退縮的研究成倍增加,逐漸成為兒童行為研究領(lǐng)域的一大熱點(diǎn)一、概念界定(一)社會(huì)退縮概念目前對(duì)社會(huì)退縮概念

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳美玲;;幼兒社會(huì)退縮行為的成因與干預(yù)淺探[J];福建論壇(社科教育版);2008年S1期

2 劉偉;;關(guān)于兒童社會(huì)性退縮的研究綜述[J];考試周刊;2011年92期

3 馬麗萍;;兒童期社交退縮研究綜述[J];山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)(高等教育版);2006年S2期

4 李丹黎;張衛(wèi);李董平;王艷輝;;父母行為控制、心理控制與青少年早期攻擊和社會(huì)退縮的關(guān)系[J];心理發(fā)展與教育;2012年02期

5 鄭淑杰,陳會(huì)昌,陳欣銀;兒童社會(huì)退縮行為影響因素的追蹤研究[J];心理科學(xué);2005年04期

6 葉平枝;;幼兒社會(huì)退縮游戲干預(yù)的個(gè)案研究[J];學(xué)前教育研究;2006年04期

7 曹婷婷;;父母心理控制與幼兒社會(huì)退縮的關(guān)系[J];學(xué)前教育研究;2011年12期

8 李娜;張福娟;葉平枝;;對(duì)社會(huì)退縮幼兒與教師不良互動(dòng)狀況的分析與思考[J];幼兒教育(教育科學(xué)版);2007年12期

9 韋小滿,王培梅;關(guān)于弱智學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力評(píng)估的理論探討[J];中國(guó)特殊教育;2004年01期

10 雙赫 ,谷傳華 ,陳會(huì)昌 ,林思南 ,包曉波;父母對(duì)兒童攻擊和退縮行為的歸因及其與父母情緒反應(yīng)的關(guān)系[J];中國(guó)心理衛(wèi)生雜志;2004年10期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄒先云;馮維;;兒童社會(huì)退縮行為的原因與對(duì)策[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年02期

2 吳賓;甕文允;;教育對(duì)人的社會(huì)性發(fā)展的作用[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2011年07期

3 盧雁;;論中度智力障礙學(xué)生的體育教育與智力發(fā)展[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2007年05期

4 胡書蘭;王曉莉;;兒童社會(huì)退縮影響因素及干預(yù)方法淺析[J];才智;2011年05期

5 吳e，

本文編號(hào)：1276906