本文關(guān)鍵詞：初中學(xué)困生的心理行為問(wèn)題：隔代教育的調(diào)查證據(jù)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

1.2.2國(guó)外對(duì)隔代教育的研究

2.研究?jī)?nèi)容

2.1采訪隔代教育典型案例

2.2案例分析

2.3實(shí)施的措施

2.4實(shí)施過(guò)程及結(jié)果分析

3.結(jié)論

參考文獻(xiàn)

謝辭

五、寫作過(guò)程中可能遇到的困難和問(wèn)題以及解決的措施

困難：寫作的格式，文獻(xiàn)查閱。

措施：通過(guò)百度，知網(wǎng)等網(wǎng)站進(jìn)行查閱相關(guān)資料。

六、主要參考文獻(xiàn)

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