本文關鍵詞：海南省大學生心理壓力感現狀調查研究

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【摘要】：目的了解海南省大學生心理壓力現狀,為大學生心理健康教育提供依據。方法采用《大學生心理壓力感量表》對205名大學生進行調查。結果海南省大學生承載的壓力主要有擇業(yè)壓力、學校環(huán)境壓力、學業(yè)壓力、情緒壓力和人際壓力。理工科學生的學校環(huán)境壓力感和學業(yè)壓力感顯著高于其他學科學生(P0.05);男生的戀愛壓力感、自卑壓力感和學業(yè)壓力感顯著高于女生(P0.05);非獨生子女學生的家庭壓力感和挫折壓力感顯著高于獨生子女學生(P0.05);農村學生家庭壓力感顯著高于城市學生(P0.01)。結論海南省大學生總體心理壓力感狀況良好,不同群體間存在一定差異。針對不同群體采取合適方法減輕其心理壓力,促進其心理健康。
【作者單位】： 海南大學學生工作處;海南大學社科研究中心;海南大學材料與化工學院;
【基金】：教育部人文社會科學研究青年基金項目(11YJC710008)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 心理壓力感主要是指個體面對日常生活中的各種生活事件、突然的創(chuàng)傷性體驗、慢性緊張(工作壓力、家庭關系緊張)等壓力源時所產生的心理緊張狀態(tài)[1]。當代大學生正處在一個社會快速發(fā)展變化的時代,他們承載著家庭和社會的期望,同時也承受著巨大的心理壓力。國內外研究發(fā)現,大學

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