本文關(guān)鍵詞：刺激性質(zhì)和預(yù)測情境對負性情緒習(xí)得的影響:ERP研究

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【摘要】：探討刺激性質(zhì)和預(yù)測情境對負性情緒習(xí)得的影響及負性情緒產(chǎn)生的神經(jīng)機制。采用事件相關(guān)電位(ERP)技術(shù)和條件性恐懼模型,18名被試在不同預(yù)測情境中做情緒判斷任務(wù),記錄與負性非條件刺激(US)匹配和與中性US匹配的條件刺激(CS)誘發(fā)的ERP,考察負性情緒的產(chǎn)生機制。腦電結(jié)果顯示:在可預(yù)測情境下,與中性US相比,負性US聯(lián)結(jié)的CS誘發(fā)的P3波幅顯著降低,i CNV波幅顯著升高;在不可預(yù)測情境下,負性US和中性US聯(lián)結(jié)的CS誘發(fā)的P3和i CNV波幅沒有顯著差異。此研究結(jié)果表明,刺激性質(zhì)和預(yù)測情境交互影響負性情緒反應(yīng):在可預(yù)測情境下,負性情緒的產(chǎn)生由US性質(zhì)決定;而在不可預(yù)測情境下,負性情緒的產(chǎn)生由刺激出現(xiàn)的預(yù)測情境決定。
【作者單位】： 惠州學(xué)院教育科學(xué)系;華南師范大學(xué)心理學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金項目(31371057) 惠州學(xué)院2015博士科研啟動項目(156020038);惠州學(xué)院人文社會科學(xué)項目(hzux1201401)
【分類號】：B842.6
【正文快照】： 1前言在現(xiàn)實生活中,厭惡事件的發(fā)生常伴隨著負性情緒反應(yīng)(Lissek et al.,2005;NeumannWaters,2006)。研究者一般使用巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射模型研究刺激與負性情緒的關(guān)系。研究使用的負性US包括電擊(強度為40~70V電壓)(Lissek et al.,2005)、噪音(100~105分貝的500~1000ms的

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4 張漓，

本文編號：1155400