本文關(guān)鍵詞：4參數(shù)GRM對猜測現(xiàn)象和失誤現(xiàn)象的糾正

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【摘要】：將c、γ參數(shù)加入到Samejima等級反應(yīng)模型中形成4參數(shù)等級反應(yīng)模型(4參數(shù)GRM),該模型包含了兩級記分1、2、3、4參數(shù)Logistic模型、Samejima等級反應(yīng)模型.4參數(shù)GRM適合測驗(yàn)中的多級和兩級記分試題,也可以適合兩級記分試題的猜測現(xiàn)象和失誤現(xiàn)象.Samejima等級反應(yīng)模型下,被試作答的猜測現(xiàn)象會導(dǎo)致能力高估現(xiàn)象,失誤現(xiàn)象會導(dǎo)致能力低估現(xiàn)象.在4參數(shù)GRM下,被試能力高估現(xiàn)象和低估現(xiàn)象均得到了有效的糾正.
【作者單位】： 井岡山大學(xué)教師教育研究中心;江西師范大學(xué)心理學(xué)院江西省心理與認(rèn)知科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【關(guān)鍵詞】： 項目反應(yīng)理論 等級反應(yīng)模型 參數(shù)等級反應(yīng)模型 猜測現(xiàn)象 失誤現(xiàn)象
【基金】：江西省社會科學(xué)規(guī)劃青年項目(13JY47) 江西省高校人文社會科學(xué)課題資助項目
【分類號】：O212.1;B842
【正文快照】： 0測驗(yàn)中IRT模型選擇的困境在測驗(yàn)分析時往往會發(fā)現(xiàn)被試作答情況存在著猜測現(xiàn)象和失誤現(xiàn)象,簡小珠等[1]概述了以往對猜測現(xiàn)象和失誤現(xiàn)象的研究.在實(shí)際測驗(yàn)中一般包含了兩級和多級記分試題,而且兩級記分試題往往存在著猜測現(xiàn)象和失誤現(xiàn)象.此時選擇數(shù)學(xué)模型存在如下問題:(i)若選

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本文編號：1039436