本文關(guān)鍵詞：新疆民漢合校與菲民漢合校少數(shù)民族中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性比較

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【摘要】：本研究運(yùn)用修訂的維吾爾文版中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性測驗(AAT-W)對1823名新疆少數(shù)民族中學(xué)生進(jìn)行了測試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)新疆民漢合校學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)性、歸因方式、作息時間以及對待測驗的態(tài)度等皆優(yōu)于非民漢合校的少數(shù)民族學(xué)生。
【作者單位】： 新疆師范大學(xué);新疆教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 民漢合校 少數(shù)民族中學(xué)生 學(xué)習(xí)適應(yīng)性
【分類號】：B844.2
【正文快照】： al_ 主要有:學(xué)習(xí)熱情、有計劃地學(xué)習(xí)、聽課方法、讀書一、引目 和記筆記的方法、學(xué)習(xí)環(huán)境、性格和心身健康等。近■r三言種授課民學(xué)漢校合uv^因?qū)W習(xí)成績不良、達(dá)民族和漢族學(xué)生同校分班或混合編班,在教學(xué)中# 耐d詒鶚褂煤河錆蛻偈褡逵镅允誑蔚陌煅問�。长普浽�，

本文編號：1027401