發(fā)布時(shí)間：2017-10-12 13:21

  本文關(guān)鍵詞：SES的結(jié)構(gòu)效度層面分析

  更多相關(guān)文章： 自尊問卷 結(jié)構(gòu) 層面分析

【摘要】：層面理論作為一種新的社會(huì)科學(xué)研究方法,能將理論構(gòu)建、研究設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析全面結(jié)合起來。依據(jù)映射語句技術(shù),在社會(huì)學(xué)的視角下,構(gòu)建自尊的映射定義,并將映射語句與SES聯(lián)系起來,采用層面理論技術(shù)對SES的結(jié)構(gòu)效度進(jìn)行實(shí)證分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn),SES三個(gè)層面結(jié)構(gòu)清晰,數(shù)據(jù)與模型擬合較好,SES三個(gè)層面扮演著軸形角色,結(jié)構(gòu)效度符合心理測量學(xué)要求。這些結(jié)論對于心理學(xué)研究者了解層面理論及其應(yīng)用具有一定的參考價(jià)值。
【作者單位】： 貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 自尊問卷 結(jié)構(gòu) 層面分析
【基金】：貴州省高層次人才科研條件特助項(xiàng)目“多維尺度原理與應(yīng)用研究” 貴州省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程重點(diǎn)項(xiàng)目“基于PBL理論改進(jìn)心理教育測量教學(xué)改革研究”(黔高教發(fā)[2011]28-1)
【分類號(hào)】：B841
【正文快照】： 一、引言近年來,自尊(self-esteem)受到了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和教育學(xué)等領(lǐng)域?qū)W者的高度關(guān)注。在國內(nèi),經(jīng)CNKI檢索發(fā)現(xiàn),有超過5 500篇關(guān)于自尊的研究文獻(xiàn)。在其測量方面,大多數(shù)研究仍傾向于采用Rosenberg所編制的自尊量表(Self-Esteem Scale,SES),但忽略了其潛在結(jié)構(gòu),對結(jié)構(gòu)效度關(guān)注

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 駱文淑,趙守盈;多維尺度法及其在心理學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用[J];中國考試;2005年04期

2 趙守盈;江新會(huì);;行為科學(xué)研究設(shè)計(jì)與理論建構(gòu)的一種重要策略——層面理論述評(píng)[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2006年02期

3 趙守盈;;艾森克人格問卷結(jié)構(gòu)效度層面理論研究[J];山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2012年04期

4 田錄梅,李雙;自尊概念辨析[J];心理學(xué)探新;2005年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 汲慧麗;;論抑郁與內(nèi)隱自尊和外顯自尊的關(guān)系[J];安康學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期

2 劉雙;張向葵;;兒童早期自尊的行為觀察研究[J];心理與行為研究;2010年02期

3 李雙;;大學(xué)生的自尊、抑郁特點(diǎn)及其關(guān)系[J];德州學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

4 宋春芳;劉海芳;;小議“面子問題”——有關(guān)青少年的自尊問題[J];法制與社會(huì);2008年08期

5 林佳梁;李彬彬;;多元尺度法在手機(jī)造型語意心理評(píng)價(jià)中的應(yīng)用[J];桂林電子科技大學(xué)學(xué)報(bào);2008年02期

6 李藝;馬欽海;;顧客心理安全感對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)消費(fèi)行為作用的實(shí)證研究[J];管理學(xué)報(bào);2007年06期

7 徐爽;趙守盈;;層面理論及其在護(hù)理研究中的應(yīng)用初探[J];貴陽中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

8 翟成;蓋笑松;王蘇;;高等醫(yī)學(xué)院校教師自尊特點(diǎn)與心理健康關(guān)系的調(diào)查分析[J];吉林大學(xué)學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版);2013年02期

9 吳光宏;王昭君;;浙江省專業(yè)運(yùn)動(dòng)員自尊狀況及其影響因素的研究[J];當(dāng)代體育科技;2013年24期

10 齊平;吳金昌;;論大學(xué)生獨(dú)立性、責(zé)任感、自尊水平及其培養(yǎng)[J];河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)(綜合版);2007年04期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 薛雯;趙守盈;Arie COHEN;;用最小空間分析法檢驗(yàn)不同情景中RBQ量表和環(huán)狀模型結(jié)構(gòu)的擬合度[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

2 趙守盈;駱文淑;江新會(huì);;層面理論中的測量結(jié)構(gòu)研究[A];第二屆貴州省自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)撐募?007年）[C];2007年

3 徐爽;;非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略測量研究[A];貴州省外語學(xué)會(huì)2013年語言與教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2013年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬婷婷;漢代情論研究[D];華中師范大學(xué);2011年

2 黃麗娜;自我效能感和集體效能感的關(guān)系研究：來自兩個(gè)群體的證據(jù)[D];吉林大學(xué);2012年

3 楊福義;內(nèi)隱自尊的理論與實(shí)驗(yàn)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 任俊;積極心理學(xué)思想的理論研究[D];南京師范大學(xué);2006年

5 田錄梅;自尊的認(rèn)知加工偏好及其對情感反應(yīng)的影響[D];東北師范大學(xué);2007年

6 靳宇倡;工作場所攻擊行為及其影響因素的研究[D];西南大學(xué);2010年

7 張竟浩;基于適配理論的制造企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新戰(zhàn)略路徑研究[D];大連理工大學(xué);2010年

8 李藝;服務(wù)消費(fèi)的顧客忠誠影響因素研究[D];東北大學(xué);2009年

9 戴勇;建筑施工團(tuán)隊(duì)有效性及主要影響因素關(guān)系研究[D];江蘇大學(xué);2010年

10 翁琴雅;我國中學(xué)校長職業(yè)幸福感研究[D];華東師范大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王t$;中學(xué)生學(xué)業(yè)成績穩(wěn)定性對自我效能感及自尊影響的研究[D];江西師范大學(xué);2010年

2 段桂英;高職、高專學(xué)生的內(nèi)隱自尊、外顯自尊及自尊提升研究[D];河北師范大學(xué);2010年

3 羅成山;青少年自尊結(jié)構(gòu)與應(yīng)對策略選擇研究[D];青海師范大學(xué);2010年

4 李艷;湖南省長沙市橘子洲公園滿意度研究[D];中南林業(yè)科技大學(xué);2010年

5 周楊;師范類大學(xué)生生活應(yīng)激、情緒智力及主觀幸福感的關(guān)系研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

6 趙斌斌;社會(huì)比較對女研究生身體自尊及整體自尊的影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];中國政法大學(xué);2011年

7 邱潔;中重度智力障礙兒童社會(huì)技能訓(xùn)練架構(gòu)探索及干預(yù)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

8 付建麗;高職生自我增強(qiáng)與自尊的關(guān)系研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

9 張海燕;師范院校大學(xué)生自尊發(fā)展與其社會(huì)支持、主觀幸福感的關(guān)系研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年

10 李英;當(dāng)代中國大學(xué)生人格問卷的編制及人格特點(diǎn)的研究[D];鄭州大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙守盈;;教師職業(yè)倦怠心理結(jié)構(gòu)的深層探究[J];大眾文藝(理論);2008年05期

2 張靜;自尊問題研究綜述[J];南京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年02期

3 趙守盈;王洪禮;江新會(huì);駱文淑;;測驗(yàn)項(xiàng)目編制與等值的一種有效策略——層面理論[J];考試研究;2007年02期

4 駱文淑,趙守盈;多維尺度法及其在心理學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用[J];中國考試;2005年04期

5 趙守盈;王艷;Samuel Shye;;層面理論的核心技術(shù)概念——映射語句[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2010年03期

6 江新會(huì);趙守盈;萬紅霞;;教學(xué)效能感的結(jié)構(gòu):最小空間分析的運(yùn)用[J];聊城大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2007年01期

7 劉毅,劉萍;自我尊重簡論[J];西北師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1997年04期

8 陳仲庚;艾森克人格問卷的項(xiàng)目分析[J];心理學(xué)報(bào);1983年02期

9 錢銘怡,武國城,朱榮春,張莘;艾森克人格問卷簡式量表中國版(EPQ-RSC)的修訂[J];心理學(xué)報(bào);2000年03期

10 邊玉芳;警惕心理學(xué)研究中的統(tǒng)計(jì)誤用[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2002年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周潔;;大五人格問卷的結(jié)構(gòu)效度分析[J];社會(huì)心理科學(xué);2010年01期

2 彭純子;龔耀先;周世杰;胡健;陳兵;張永賦;;中學(xué)生學(xué)習(xí)能力傾向測驗(yàn)的結(jié)構(gòu)效度研究[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2006年01期

3 劉潤香;戴海琦;王鵬;;情景判斷測驗(yàn)效度的研究述評(píng)[J];心理學(xué)探新;2010年03期

4 梁開廣;鄧婷;許玉林;付亞和;;評(píng)價(jià)中心法在評(píng)價(jià)中心管理潛能中的應(yīng)用及其結(jié)構(gòu)效度檢驗(yàn)[J];應(yīng)用心理學(xué);1992年04期

5 程灶火,譚林湘;艾森克個(gè)性問卷理論結(jié)構(gòu)的因素分析[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2004年01期

6 虞一萍;趙介城;張新凱;;中國少年智力量表(CISJ)的結(jié)構(gòu)效度的研究[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2008年01期

7 周世杰;劉利;劉琴;;龔氏記憶成套測驗(yàn)(兒童本)第二版修訂報(bào)告[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2010年05期

8 王曉鈞;劉薇;;梅耶-沙洛維-庫索情緒智力測驗(yàn)(MSCEIT V2.0)的信度、結(jié)構(gòu)效度及應(yīng)用評(píng)價(jià)研究[J];心理學(xué)探新;2008年02期

9 趙廣平;范朝霞;;智力測驗(yàn)結(jié)構(gòu)研究的認(rèn)知成分分析技術(shù)[J];科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì);2006年07期

10 范曉玲;龔耀先;;4-6年級(jí)多重成就測驗(yàn)的編制Ⅲ:效度考驗(yàn)[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2008年01期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊玲;劉峰;;吸毒女性自尊特點(diǎn)的初步研究[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第四屆學(xué)術(shù)大會(huì)論文匯編[C];2003年

2 段文杰;白羽;唐小晴;王志章;張永紅;;中國文化下優(yōu)勢行動(dòng)價(jià)值問卷的結(jié)構(gòu)效度——項(xiàng)基于中國大學(xué)生樣本的分析[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

3 蔣莉;姚樹橋;謝家樹;周永紅;;中華成人智力量表結(jié)構(gòu)效度的驗(yàn)證性因素分析[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

4 白湘云;王文忠;;問題青少年的自尊及家庭因素研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

5 虞一萍;趙介城;張新凱;;中國少年智力量表(CISJ)的結(jié)構(gòu)效度的研究[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)殘疾人心理衛(wèi)生分會(huì)第六屆學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2006年

6 王海霞;徐建平;;對評(píng)價(jià)中心結(jié)構(gòu)效度的檢驗(yàn)[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

7 王博;邵燕萍;;多元概化理論在評(píng)價(jià)中心測評(píng)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

8 劉思宏;;評(píng)價(jià)中心評(píng)定過程中的暈輪效應(yīng)研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

9 劉娟娟;;大學(xué)生的印象管理及其影響因素研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

10 齊建林;劉旭峰;皇甫恩;苗丹民;邵永聰;王偉;劉練紅;陳靜;;五項(xiàng)空間能力測驗(yàn)的結(jié)構(gòu)效度分析[A];2004醫(yī)學(xué)心理、軍事心理、康復(fù)心理、醫(yī)學(xué)心理教育學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2004年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 黃建華;如何降服沖動(dòng)情緒[N];大眾衛(wèi)生報(bào);2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 趙勇;青少年危險(xiǎn)行為的社會(huì)心理因素分析及部分神經(jīng)機(jī)制的研究[D];中南大學(xué);2009年

2 肖漢仕;中學(xué)生非理性信念量表編制及非理性信念干預(yù)[D];中南大學(xué);2007年

3 彭平;評(píng)價(jià)中心的測評(píng)有效性及其影響因素的實(shí)證研究[D];華東師范大學(xué);2003年

4 莫文;生存型、發(fā)展型、超越型主觀幸福感測評(píng)工具的研制與應(yīng)用[D];湖南師范大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙廣平;瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗(yàn)因素結(jié)構(gòu)探析[D];山西大學(xué);2006年

2 盧忠耀;大學(xué)生壓力應(yīng)對人格的內(nèi)隱詞匯觀研究[D];華中科技大學(xué);2007年

3 劉春煥;大學(xué)生個(gè)人規(guī)劃與自尊、社會(huì)支持的關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2008年

4 周瑾;一般認(rèn)知能力及其測驗(yàn)的初步編制[D];江西師范大學(xué);2008年

5 王海霞;評(píng)價(jià)中心結(jié)構(gòu)效度模擬實(shí)驗(yàn)研究[D];陜西師范大學(xué);2007年

6 代靜;心理篩查情境下16PF測試中社會(huì)期許性反應(yīng)的效應(yīng)研究[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2012年

7 王金吉;高考專業(yè)興趣測驗(yàn)的編制[D];上海師范大學(xué);2007年

8 李虹;癌癥患者醫(yī)療服務(wù)滿意度測量及滿意度影響因素研究[D];貴州師范大學(xué);2009年

9 方鵑;外來務(wù)工者子女自尊及其團(tuán)體干預(yù)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

10 郝娜;大學(xué)生適應(yīng)不良圖式及其與抑郁、自尊關(guān)系的研究[D];首都師范大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：1018939