本文關鍵詞：工讀生彌補行為、自我寬恕與心理適應的相關研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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河南大學碩士學位論文工讀生彌補行為、自我寬恕與心理適應的相關研究姓名:孫晨哲申請學位級別:碩士專業(yè):應用心理學指導教師:王瑤201206摘要彌補行為是指當個體冒犯他人或做錯事之后所采取補救措施的一種行為表現(xiàn),它是過失后最能直接觀察到的外在行為表現(xiàn)。自我寬恕(self-forgiveness)是健康心理學研究的新熱點之一,它是指個體能夠直面自己所犯下的過錯,主動承擔責任,減少自我攻擊的動機,面向未來,給予自己同情關愛的過程。近年來,關于自我寬恕的研究日漸興起,但研究群體較狹窄未曾涉及青少年群體且較難應用于實踐,工讀生作為問題青少年群體之一較多面臨做出錯誤行為之后產生的心理壓力,因此對工讀生群體的自我寬恕研究很有必要。本研究立足于實踐針對國內青少年群體修訂了彌補行為量表及自我寬恕狀態(tài)量表,并以此為工具與青少年心理健康調查表(適應分量表)一起使用,考察了青少年群體中工讀生與普通中學生在彌補行為、自我寬恕以及心理適應方面的差異,并探討了自我寬恕在彌補行為與心理適應間所起的作用。得出如下結論:(1) 修訂后的青少年彌補行為問卷包括彌補自身、彌補社會、彌補受害者三個維度。該問卷模型擬合度較好,信效度均達到了心理測量學的要求,可以作為測量青少年彌補... 內容來自轉載請標明出處.

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