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當(dāng)代大學(xué)生文化認(rèn)同:危機(jī)還是常態(tài)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-22 13:02

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【摘要】:改革開放以來,文化認(rèn)同問題日益受到學(xué)術(shù)界關(guān)注。一些學(xué)者以邏輯推理、調(diào)查分析、現(xiàn)象解讀等不同的研究方式,得出了大學(xué)生文化認(rèn)同危機(jī)的結(jié)論。實(shí)際上,盡管大學(xué)生文化認(rèn)同中出現(xiàn)了一些偏離和偏好現(xiàn)象,但這是現(xiàn)代化、全球化和市場化時(shí)代文化認(rèn)同的常態(tài),在整體上保持了較為健康的文化認(rèn)同心理和比較合理的文化認(rèn)同結(jié)構(gòu),并不足以說明當(dāng)代大學(xué)生出現(xiàn)了文化認(rèn)同危機(jī)。
【作者單位】: 福建師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 文化認(rèn)同 危機(jī) 常態(tài)
【基金】:福建省社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目《傳統(tǒng)“立德”范式在培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化研究》(FJ2015A018)的階段成果
【分類號(hào)】:G122
【正文快照】: 改革開放以來,隨著文化交流、交融、交鋒的日益增強(qiáng),文化認(rèn)同問題日益受到學(xué)術(shù)界關(guān)注。與此相對(duì)應(yīng),大學(xué)生文化認(rèn)同危機(jī)也不時(shí)地進(jìn)入一些學(xué)者的研究視界中,他們或通過邏輯推理,或通過調(diào)查分析,或通過對(duì)典型現(xiàn)象的解讀,似乎證明了大學(xué)生文化認(rèn)同危機(jī)是一個(gè)客觀事實(shí)。但是,也有另

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 任育新;;中國大學(xué)英語學(xué)習(xí)者文化身份的調(diào)查與分析[J];外國語言文學(xué);2008年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳淑平;柳敏;;英語專業(yè)大學(xué)生媒介接觸與文化認(rèn)同研究[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2012年02期

2 任小華;;文化認(rèn)同與英語水平——對(duì)非英語專業(yè)學(xué)生的調(diào)查研究[J];安陽工學(xué)院學(xué)報(bào);2012年05期

3 韓百敬;薛芬;;從沖突到協(xié)調(diào):中國英語學(xué)習(xí)者雙語文化認(rèn)同的動(dòng)態(tài)建構(gòu)[J];甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年06期

4 曹梅;王超;;英語學(xué)習(xí)與文化認(rèn)同——新疆少數(shù)民族英語專業(yè)學(xué)生調(diào)查研究[J];昌吉學(xué)院學(xué)報(bào);2013年02期

5 羅茜;;淺談?dòng)⒄Z文化認(rèn)同危機(jī)及對(duì)策[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2015年02期

6 劉媛媛;;從文化認(rèn)同的角度探析多語環(huán)境下的語言選擇[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

7 張曦;;用“中國英語”彌補(bǔ)外語教學(xué)中大學(xué)生母語文化的缺失[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年07期

8 任小華;;對(duì)中國非英語專業(yè)大學(xué)生英美文化認(rèn)同現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J];黃石理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2010年06期

9 劉靖;;義烏外語教師文化身份的定位[J];考試周刊;2009年28期

10 余芬蕾;;后殖民語境下大學(xué)英語學(xué)習(xí)者文化身份認(rèn)同的調(diào)研[J];寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 楊玉;云南少數(shù)民族大學(xué)生民族認(rèn)同與語言態(tài)度研究[D];上海外國語大學(xué);2013年

2 韓海燕;中國語境下EFL學(xué)習(xí)者文化身份焦慮研究[D];上海外國語大學(xué);2014年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 李戰(zhàn)子;;身份理論和應(yīng)用語言學(xué)研究[J];外國語言文學(xué);2005年04期

2 陶家俊;身份認(rèn)同導(dǎo)論[J];外國文學(xué);2004年02期

3 高一虹;趙媛;程英;周燕;;大學(xué)本科生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)類型與自我認(rèn)同變化的關(guān)系[J];國外外語教學(xué);2002年04期

4 徐穎果;美國語境里的中國文化:華裔文化[J];南開學(xué)報(bào);2005年04期

5 劉雙;文化身份與跨文化傳播[J];外語學(xué)刊;2000年01期

6 高一虹;生產(chǎn)性雙語現(xiàn)象考察[J];外語教學(xué)與研究;1994年01期

7 高一虹,程英,趙媛,周燕;英語學(xué)習(xí)與自我認(rèn)同變化——對(duì)大學(xué)本科生的定量考察[J];外語教學(xué)與研究;2003年02期

8 王愛平;文化與認(rèn)同:印尼華裔青少年調(diào)查研究[J];中國人民大學(xué)學(xué)報(bào);2004年06期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李瑞清;胡建強(qiáng);羅春科;;以黨的十八大精神引領(lǐng)大學(xué)生文化自覺培育研究[J];黨史文苑;2013年16期

2 王建軍;大學(xué)生文化初探[J];山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2000年04期

3 童志鋒,董娟;試析東西部大學(xué)生文化價(jià)值觀的現(xiàn)狀[J];天水師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年06期

4 潘亮;李晶晶;王育飛;;大學(xué)生文化素養(yǎng)探析[J];時(shí)代文學(xué)(下半月);2009年06期

5 任雅潔;劉云廣;于德輝;;社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期中國大學(xué)生文化生活圈現(xiàn)狀思考[J];北方文學(xué)(下半月);2012年06期

6 趙閃;;大學(xué)生文化消費(fèi)調(diào)查分析——以河南省新鄉(xiāng)市為例[J];華中師范大學(xué)研究生學(xué)報(bào);2012年02期

7 任雅潔;于德輝;;社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期中國大學(xué)生文化生活圈的隱憂及對(duì)策研究[J];群文天地;2012年16期

8 高健;湯志鵬;;江蘇省大學(xué)生文化消費(fèi)現(xiàn)狀的擴(kuò)展性模型分析[J];統(tǒng)計(jì)與管理;2014年01期

9 韓梅;;新媒體對(duì)大學(xué)生文化消費(fèi)的影響[J];傳播與版權(quán);2014年03期

10 夏文飚;;大學(xué)生文化志愿者隊(duì)伍的建立與培養(yǎng)——對(duì)南京市鼓樓區(qū)實(shí)踐的研究與分析[J];劇影月報(bào);2011年03期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 高彩云;;社會(huì)視域下的大學(xué)生文化心理研究[A];第六屆河北省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文專輯[C];2011年

2 武曉霞;;高等教育國際化趨勢下大學(xué)生文化自覺的培養(yǎng)和強(qiáng)化研究[A];遼寧省高等教育學(xué)會(huì)2013年學(xué)術(shù)年會(huì)暨第四屆中青年學(xué)者論壇論文摘要集[C];2013年

3 馬春花;焦鋒;;上海市穆斯林大學(xué)生文化適應(yīng)的調(diào)查研究[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報(bào)記者 雷柯 姚曉丹;誰為大學(xué)生文化生活引路?[N];光明日報(bào);2012年

2 李艷輝;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生文化閱讀[N];光明日報(bào);2005年

3 記者 梁健;龍南大學(xué)生文化站長有位有為[N];江西日報(bào);2010年

4 本報(bào)記者 毛莉;夏日里的收獲[N];中國文化報(bào);2011年

5 記者 南婷;大學(xué)生文化創(chuàng)意:奇思不難轉(zhuǎn)化難[N];新華每日電訊;2011年

6 特約記者 龍燁;《美麗金州》動(dòng)畫獲2010貴州大學(xué)生文化月一等獎(jiǎng)[N];黔西南日報(bào);2010年

7 本報(bào)記者 姜旭;“非遺”給地壇書市錦上添花[N];中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào);2011年

8 侯慶祥邋喬桂紅;關(guān)于提高大學(xué)生文化修養(yǎng)的思考[N];河北日報(bào);2008年

9 記者 云曉;500余名困難家庭高校畢業(yè)生獲就業(yè)安置[N];大連日報(bào);2009年

10 江東洲;辦好人民滿意的高職教育[N];科技日報(bào);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李望平;大學(xué)生文化消費(fèi)研究[D];湘潭大學(xué);2001年

2 曹乃甲;當(dāng)前大學(xué)生文化消費(fèi)的特點(diǎn)與教育建議[D];山東師范大學(xué);2012年

3 樊臘梅;大學(xué)生文化自覺研究[D];西南大學(xué);2013年

4 蔣洲;大學(xué)生文化消費(fèi)研究[D];湘潭大學(xué);2013年

5 伊寧;大學(xué)生文化自覺的內(nèi)在結(jié)構(gòu)研究[D];長春工業(yè)大學(xué);2013年

6 劉曾;大學(xué)生文化消費(fèi)存在的問題及對(duì)策研究[D];牡丹江師范學(xué)院;2015年

7 韓輝;藏族大學(xué)生文化認(rèn)同結(jié)構(gòu)及與自我價(jià)值感的關(guān)系研究[D];西北師范大學(xué);2002年

8 馮博;試論大學(xué)生文化自覺的培養(yǎng)[D];遼寧師范大學(xué);2011年

9 楊子;當(dāng)代大學(xué)生文化消費(fèi)研究[D];青島大學(xué);2012年

10 黎敏;論大學(xué)生文化自覺[D];信陽師范學(xué)院;2013年

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本文編號(hào):900945

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