客家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化傳播平臺(tái)與資源建設(shè)是一件文化保護(hù)的重要措施。通過(guò)研究平臺(tái)與資源建設(shè),利用目前成熟的云計(jì)算技術(shù),建立客家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化傳播平臺(tái),建立客家文化知識(shí)圖譜,利用高校研究院、地區(qū)博物館對(duì)客家文化、客家非遺技術(shù)的研究成果,塑造貼切客家文化人物形象,將客家非遺技術(shù)融入科普傳播主線,制作MOOC資源,利用新媒體技術(shù),實(shí)現(xiàn)多渠道客家文化傳播。 

【文章來(lái)源】：文化創(chuàng)新比較研究. 2020,4(19)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【部分圖文】：

文化傳播平臺(tái)結(jié)構(gòu)圖

在整個(gè)云平臺(tái)中，最重要的是按照實(shí)施知識(shí)圖譜的形式將數(shù)據(jù)進(jìn)行資源分類�；谥R(shí)圖譜的文化數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)過(guò)程分為應(yīng)用層、接口層、資源服務(wù)層、基礎(chǔ)設(shè)施層4個(gè)層次。在基礎(chǔ)設(shè)施層中，利用分布式存儲(chǔ)、云存儲(chǔ)設(shè)備進(jìn)行文件存儲(chǔ)，通過(guò)存儲(chǔ)訪問(wèn)接口進(jìn)行文件訪問(wèn)。在資源服務(wù)層中，管理存儲(chǔ)文件，主要分為基礎(chǔ)服務(wù)和交互服務(wù)�；A(chǔ)服務(wù)包括資源搜索、資源過(guò)濾、格式轉(zhuǎn)換、權(quán)限管理、積分管理和資源加密；交互服務(wù)包括資源推薦、資源評(píng)論、資源評(píng)價(jià)、資源推送、資源訂閱和資源下載。接口層包括建立Web Service、Json等各類接口用于應(yīng)用層調(diào)用。在應(yīng)用層中，將資源管理按照資源標(biāo)準(zhǔn)、元數(shù)據(jù)定義的形式進(jìn)行分類，建立資源標(biāo)簽、知識(shí)點(diǎn)綁定，實(shí)現(xiàn)知識(shí)圖譜管理[6]。應(yīng)用層還實(shí)現(xiàn)了資源審核、資源統(tǒng)計(jì)、資源展示等功能，見(jiàn)圖2。2.3 基于MOOC的文化傳播動(dòng)畫(huà)資源建設(shè)

通過(guò)傳播需求研究，根據(jù)對(duì)現(xiàn)有客家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字資源進(jìn)行數(shù)字化編輯，建立客家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)科普MOOC資源。利用高校研究院、地區(qū)博物館對(duì)客家文化、客家非遺技術(shù)的研究成果，梳理科普傳播要點(diǎn)，策劃科普傳播主線，塑造貼切客家文化人物形象[8]。以客家釀酒非遺項(xiàng)目為例，通過(guò)策劃動(dòng)畫(huà)故事大綱，完成人物性格刻畫(huà)、人物形象設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)元素設(shè)計(jì)、音頻設(shè)計(jì)等多項(xiàng)動(dòng)畫(huà)制作主線人物，建立一系列動(dòng)畫(huà)短視頻，將客家文化、客家非遺技術(shù)內(nèi)涵寓教于樂(lè)，建立MOOC動(dòng)畫(huà)資源[9]，參見(jiàn)圖3。2.4 基于新媒體的文化傳播渠道建設(shè)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館建設(shè)與數(shù)字展示研究[J]. 羅敏.  重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(06)
[2]新技術(shù)視角下博物館發(fā)展實(shí)踐與趨勢(shì)[J]. 楊拓.  中國(guó)國(guó)家博物館館刊. 2019(11)
[3]淺談非遺題材在動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中的可行性分析——以柳編工藝為例[J]. 張曼華,曾軍梅.  藝術(shù)科技. 2019(13)
[4]融媒體發(fā)展機(jī)遇下梅州客家傳統(tǒng)文化傳播思路的探討[J]. 李天生.  客家文博. 2019(02)
[5]基于共詞聚類的我國(guó)數(shù)字博物館發(fā)展態(tài)勢(shì)可視化研究[J]. 劉家豪,朱偉鵬.  科普研究. 2019(03)
[6]數(shù)字技術(shù)在贛南客家燈彩文化數(shù)字化保護(hù)中的應(yīng)用探析[J]. 賴矞,涂丹丹.  戲劇之家. 2018(14)
[7]關(guān)于我國(guó)當(dāng)前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的幾個(gè)問(wèn)題[J]. 項(xiàng)兆倫.  文化遺產(chǎn). 2017(04)
[8]對(duì)客家民間文獻(xiàn)資源建設(shè)的思考[J]. 廖新雨.  黃河科技大學(xué)學(xué)報(bào). 2014(06)

碩士論文
[1]數(shù)字博物館設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與教育應(yīng)用研究[D]. 魏琳琳.山東師范大學(xué) 2019
[2]粵東蕉嶺石寨村聚落特色與建筑文化保護(hù)研究[D]. 羅宇.廣東工業(yè)大學(xué) 2016



本文編號(hào)：3601428