拉薩市嵌入式社區(qū)公共文化服務供給研究
【學位單位】:西藏大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2019
【中圖分類】:D669.3;D630;G249.27
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
1.1 選題背景與研究意義
1.1.1 選題背景
1.1.2 研究意義
1.2 國內(nèi)外研究綜述
1.2.1 國外研究綜述
1.2.2 國內(nèi)研究綜述
1.3 研究方法與思路
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究思路
1.4 可能的創(chuàng)新與不足
1.4.1 可能的創(chuàng)新
1.4.2 不足
第二章 概念界定與理論基礎
2.1 概念界定
2.1.1 社區(qū)
2.1.2 嵌入式社區(qū)
2.1.3 公共文化服務
2.2 理論基礎
2.2.1 整體性治理理論
2.2.2 公共產(chǎn)品理論
第三章 拉薩市嵌入式社區(qū)公共文化服務供給的內(nèi)容
3.1 社區(qū)公共文化服務供給的構成要素
3.1.1 主體
3.1.2 意義
3.1.3 方式
3.2 拉薩市嵌入式社區(qū)簡況
第四章 拉薩市嵌入式社區(qū)公共文化服務供給典型案例分析
4.1 “跳出多民族一家親的鍋莊舞”——仙足島社區(qū)居委會
4.1.1 案例呈現(xiàn)
4.1.2 案例分析
4.1.3 經(jīng)驗啟示
4.2 “不忘老年人健康的藏醫(yī)老年保健操”——嘎瑪貢桑社區(qū)居委會
4.2.1 案例呈現(xiàn)
4.2.2 案例分析
4.2.3 經(jīng)驗啟示
4.3 “用網(wǎng)格管理模式推進公共文化服務供給”——甲瑪林卡社區(qū)居委會
4.3.1 案例呈現(xiàn)
4.3.2 案例分析
4.3.3 經(jīng)驗啟示
4.4 “讓歷史催人淚下的長者回憶座談會”——夏薩蘇社區(qū)居委會
4.4.1 案例呈現(xiàn)
4.4.2 案例分析
4.4.3 經(jīng)驗啟示
第五章 拉薩市嵌入式社區(qū)公共文化服務供給的對策建議
5.1 優(yōu)化嵌入式社區(qū)公共文化服務供給模式
5.2 重視不同群體需求從而增強社區(qū)公共文化服務的力度
5.3 激發(fā)嵌入式社區(qū)居民的主人翁意識,調(diào)動參加的積極性
5.4 暢通社區(qū)居民的需求傳輸渠道,尊重意愿,及時反饋
5.5 拓展文化供給專項資金的多元化籌集渠道
5.6 構建完善的社區(qū)公共文化服務人才梯隊體系建設
5.6.1 對社區(qū)在職工作人員進行公共文化服務的專業(yè)化培訓
5.6.2 建設一整套區(qū)內(nèi)文化服務人員選拔晉升機制
5.6.3 強化區(qū)內(nèi)公共文化服務人才的培養(yǎng)工作
參考文獻
攻讀學位期間發(fā)表的學位論文目錄
致謝
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