中華傳統(tǒng)文化傳承和弘揚(yáng)存在的主要問題
[Abstract]:The excellent Chinese traditional culture is the spiritual support for the survival and development of the Chinese nation, the soil for the Chinese nation's self-esteem and self-confidence, and the soft power resource for the country to become rich and strong. To inherit and carry forward Chinese excellent traditional culture is to form a sense of identity of Chinese excellent traditional culture and modern consciousness, to arouse the sense of mission of reviving Chinese excellent traditional culture, and to carry forward the humanistic spirit of Chinese excellent traditional culture. Activate the powerful gene of Chinese excellent traditional culture. In recent years, the inheritance and promotion of Chinese excellent traditional culture has attracted the attention of all walks of life, and achieved obvious results, but there are still some shortcomings and problems, which need to be paid attention to.
【作者單位】: 北京市社會(huì)科學(xué)院傳媒研究所;中央文化干部管理學(xué)院科研處;
【基金】:國家社科基金特別委托項(xiàng)目“全球視野下中國道路的內(nèi)生特性研究”階段成果,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):14@ZH009 中宣部委托項(xiàng)目“傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀、意見與建議”成果,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):中共中央宣傳部文藝局2016(26)號(hào)文
【分類號(hào)】:G122
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 郭繼承;;對(duì)建構(gòu)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系”的思考[J];北京教育(高教);2012年05期
2 李玲玲;;論優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的層次及方式[J];蘭臺(tái)世界;2013年S3期
3 曹潔冰;;同濟(jì)大學(xué)圖書館新型傳統(tǒng)文化傳承基地——“聞學(xué)堂”[J];同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年05期
4 妙子;;中國—東盟傳統(tǒng)文化傳承與傳播論壇在廣西南寧隆重舉行[J];八桂僑刊;2013年03期
5 徐宣冬;;從端午申遺到傳統(tǒng)文化傳承[J];椰城;2010年08期
6 傅秋;;藝術(shù)考級(jí)應(yīng)成為當(dāng)代傳統(tǒng)文化傳承的重要途徑[J];浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期
7 王鳳玲;;中原傳統(tǒng)文化傳承三路徑[J];求索;2010年04期
8 傅正泰;;加強(qiáng)傳統(tǒng)文化傳承 推進(jìn)世界文化融合[J];北京城市學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期
9 容中逵;;當(dāng)代中國傳統(tǒng)文化傳承不力之社會(huì)學(xué)成因(上)[J];教育理論與實(shí)踐;2011年25期
10 容中逵;;當(dāng)代中國傳統(tǒng)文化傳承不力之社會(huì)學(xué)成因(下)[J];教育理論與實(shí)踐;2011年28期
相關(guān)會(huì)議論文 前1條
1 盧德生;;從藏戲“且索”的變遷看民族傳統(tǒng)文化傳承理路[A];和諧共生:2007年全國博士生(教育類)學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2007年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 記者 勾六零 實(shí)習(xí)生 黎哮蒼;國務(wù)院法制辦領(lǐng)導(dǎo)到我州指導(dǎo)民族傳統(tǒng)文化傳承保護(hù)工作[N];大理日?qǐng)?bào)(漢);2007年
2 記者 徐飛鵬 王硯文;把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承弘揚(yáng)好[N];北京日?qǐng)?bào);2012年
3 全國政協(xié)委員 楊赤;對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系建設(shè)的思考[N];人民政協(xié)報(bào);2013年
4 魏妍妍 魏敬人;建立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承教學(xué)體系[N];吉林日?qǐng)?bào);2013年
5 記者 李耿 林涌泉;中國-東盟傳統(tǒng)文化傳承與傳播論壇在邕召開[N];廣西日?qǐng)?bào);2013年
6 吳安新 劉慧;將傳統(tǒng)文化傳承置于民眾間[N];中國文化報(bào);2014年
7 中國文聯(lián)榮譽(yù)委員 中國戲劇家協(xié)會(huì)主席 尚長(zhǎng)榮;傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的體會(huì)[N];中國藝術(shù)報(bào);2014年
8 廣東總隊(duì)清遠(yuǎn)支隊(duì) 王家輝;把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去[N];人民武警報(bào);2012年
9 劉姝 本報(bào)記者 黃蔚;探尋傳統(tǒng)文化傳承與現(xiàn)代表達(dá)[N];貴州日?qǐng)?bào);2012年
10 ;建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系[N];人民日?qǐng)?bào);2012年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 李蕊;學(xué)校教育中民族傳統(tǒng)文化傳承的路徑選擇[D];貴州師范大學(xué);2015年
2 楊迪;全球化對(duì)西藏傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展的影響[D];西藏大學(xué);2016年
3 李超;我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承機(jī)制研究[D];河北師范大學(xué);2013年
4 黃家錦;學(xué)校教育視野中的民族傳統(tǒng)文化傳承研究[D];中央民族大學(xué);2008年
5 游文靜;閩南傳統(tǒng)文化傳承的人才培養(yǎng)問題研究[D];福建師范大學(xué);2013年
6 王慧東;鄂溫克族傳統(tǒng)文化傳承的幼兒教育策略研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2009年
7 李秋;轉(zhuǎn)型期中國傳統(tǒng)文化傳承問題的社會(huì)學(xué)分析[D];東北師范大學(xué);2007年
8 陳玉偉;學(xué)校教育中民族傳統(tǒng)文化傳承現(xiàn)狀研究[D];延邊大學(xué);2010年
9 朱海榮;中華傳統(tǒng)文化傳承與新加坡的華族文化認(rèn)同[D];華中師范大學(xué);2013年
10 楊建忠;學(xué)校教育中的民族傳統(tǒng)文化傳承研究[D];陜西師范大學(xué);2010年
,本文編號(hào):2384644
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/wenhuayichanlunwen/2384644.html