《文化遺產學》課程教學體系改革與實踐——基于應用型本科人才培養(yǎng)目標
[Abstract]:Based on the present situation and existing problems in the teaching of cultural heritage course, the significance of the reform of cultural heritage course is analyzed according to the characteristics of the target of cultivating applied undergraduate talents. The reform practice of cultural heritage teaching system based on the target of cultivating applied undergraduate talents is carried out, and the teaching system model of "five links and four levels" is put forward, which will promote the quality and level of cultural heritage talents training. It is of great significance to train more applied history talents.
【作者單位】: 北京聯(lián)合大學應用文理學院;
【基金】:北京聯(lián)合大學校級教育科學研究課題《現代師承制與學歷教育相結合的文物保護與修復技術人才培養(yǎng)模式研究》資助 北京市自然科學基金資助項目(8164052)
【分類號】:G122-4;G642
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,本文編號:2141911
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