本文選題：田野作業(yè) + 再建構(gòu)��； 參考：《民俗研究》2017年03期

【摘要】：田野作業(yè)通常被認(rèn)為是作為理解的手段在當(dāng)?shù)刂苯铀鸭嵪�。但實際上,田野作業(yè)不僅僅是一種單純搜集訊息的手段,它具有與當(dāng)?shù)厝斯餐俳?gòu)現(xiàn)實(reality)的合作協(xié)同這一特征。正是因為這一特征,我們能發(fā)現(xiàn)田野作業(yè)這一行為方法的優(yōu)越性是其他研究手段所不具備的。
[Abstract]:Field work is often considered as a means of understanding directly to gather information locally. But in fact, field work is not only a means to collect information, but also a cooperative collaboration with local people to reconstruct reality. It is precisely because of this characteristic that we can find that the superiority of field work as a behavioral method is not available in other research methods.
【作者單位】： 日本東京大學(xué)東洋文化研究所;日本神奈川大學(xué);
【基金】：日本學(xué)術(shù)振興會科學(xué)研究經(jīng)費(項目編號:16H03528、25284172)的階段性成果
【分類號】：K890

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4 劉興祿;;試談民俗學(xué)課堂教學(xué)中的田野作業(yè)及其實施路徑[J];遵義師范學(xué)院學(xué)報;2014年02期

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本文編號：1817624