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日本近代化與漢字問(wèn)題

發(fā)布時(shí)間:2017-06-27 13:09

  本文關(guān)鍵詞:日本近代化與漢字問(wèn)題,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:從日本近代歷史的語(yǔ)境中考察分析近代日本的漢字問(wèn)題與日本近代化之間的歷史聯(lián)系,剖析近代日本漢字問(wèn)題的歷史根源。該問(wèn)題是在日本近代化進(jìn)程中由近代西方思想文化和物質(zhì)文明催發(fā)而成,西方因素?zé)o疑是日本漢字問(wèn)題形成的重要條件,但在準(zhǔn)確把握和理解該問(wèn)題的實(shí)質(zhì)方面,中國(guó)視角更是不可或缺,因?yàn)槿毡镜慕M(jìn)程是"西化"同時(shí)"去中國(guó)化"的過(guò)程。日本近代化的這一特質(zhì)有助于我們深刻認(rèn)識(shí)近代日本漢字問(wèn)題的本質(zhì)。
【作者單位】: 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】日本近代化 日本漢字存廢 脫亞
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“日本漢字問(wèn)題與語(yǔ)言政策研究”(項(xiàng)目編號(hào):15BYY188)的階段性成果
【分類號(hào)】:K313.41
【正文快照】: 日本明治時(shí)期(1868?1912),掀起關(guān)于日 本漢字的存廢問(wèn)題,其代表性主張有“廢除漢 字論”、#174;“限制漢字論”#174;以及“擁護(hù)漢字論”,#174; 而其目的在于,通過(guò)改革日本語(yǔ)言文字,使日 本盡快擺脫蒙昧落后的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)西方式的文 明富強(qiáng)。 筆者認(rèn)為,近代日本漢字問(wèn)題與日本

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3 陳原;把漢字問(wèn)題的研究推向新的高度—在“漢字問(wèn)題學(xué)術(shù)討論會(huì)”開(kāi)幕式上的講話—[J];語(yǔ)文建設(shè);1987年01期

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8 董見(jiàn)為;文改工作必須從整體上進(jìn)行反思——兼評(píng)當(dāng)前關(guān)于漢字問(wèn)題的爭(zhēng)論[J];漢字文化;1992年04期

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4 北京師范大學(xué)民俗典籍文字研究中心教授 王寧;從漢字改革史看“簡(jiǎn)繁之爭(zhēng)”[N];北京日?qǐng)?bào);2009年

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10 記者張微;恢復(fù)繁體字,,不現(xiàn)實(shí)[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院報(bào);2009年

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4 陳淑玲;瑪拉工藝大學(xué)生漢字學(xué)習(xí)情況分析[D];中央民族大學(xué);2011年

5 王俊靜;基礎(chǔ)漢字識(shí)字教學(xué)法研究[D];聊城大學(xué);2014年

6 魏亮珍;漢字性質(zhì)研究之研究[D];南昌大學(xué);2008年

7 徐偉勤;漢字部首演變與記號(hào)化[D];山東師范大學(xué);2004年

8 南紅花;有關(guān)中學(xué)生閱讀和理解朝漢混用體文章的調(diào)查研究[D];延邊大學(xué);2005年

9 俞紹宏;漢字構(gòu)字類化現(xiàn)象研究[D];寧夏大學(xué);2003年

10 唐瑜;漢語(yǔ)為第二語(yǔ)言的歐美學(xué)生漢字讀寫表征的研究[D];北京語(yǔ)言大學(xué);2009年


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本文編號(hào):489909

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