西方英語寫作學的元學科研究
發(fā)布時間:2021-10-13 21:54
廣義的西方英語寫作學包括西方英語一語、二語和外語的英語寫作研究。狹義的西方英語寫作學主要指西方英語一語的寫作研究。本文主要研究狹義的西方英語寫作學,即1963年確立于美國一些二年制學院和大學的英語寫作學。它和西方修辭學一樣屬于人文學科,在20世紀80年代以后出現(xiàn)“社會轉向”,兼具社會科學的特性,形成了一門跨學科和多模態(tài)的交叉學科。在當今全球化的后現(xiàn)代主義語境中,西方英語寫作學受到多元文化和意識形態(tài)的巨大沖擊。目前的研究中存在許多問題亟待澄清。為了在21世紀促進西方英語寫作學的學科建設,有必要對其元學科理論進行研究。厘清西方英語寫作學的思想脈絡,更新中國英語寫作的教學傳統(tǒng)是本文的寫作目的。本研究是西方英語寫作學的元學科研究,旨在爬梳古典修辭學以降的相關經(jīng)典文獻,展現(xiàn)西方英語寫作學的發(fā)展和流變過程,廓清其跨學科的理論基質和互相競爭的研究范式,為反觀中國的英語寫作教學研究提供借鑒。本研究基于西方修辭學、西方英語寫作理論、哲學、認知心理學、文學批評和語篇分析等跨學科的理論,結合英語作為母語、二語和外語寫作研究的大量相關史料和理論研究及經(jīng)驗性研究成果,運用多模態(tài)的研究方法,即整合人文科學的歷史研...
【文章來源】:上海外國語大學上海市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:189 頁
【學位級別】:博士
【文章目錄】:
致謝
摘要
Abstract
第一章 引論
引言
第一節(jié) 題解、選題依據(jù)和意義
第二節(jié) 理論框架和研究方法
第三節(jié) 研究目標、內容及創(chuàng)新點
小結
第二章 英語寫作研究綜述
引言
第一節(jié) 西方英語寫作學研究
一、西方英語寫作學之西方修辭學淵源
二、西方英語寫作學之發(fā)展
三、西方英語寫作學述評
第二節(jié) 外語/二語語境的英語寫作研究
一、寫作語篇研究
二、教學理論研究
三、教學方法研究
四、從TEM4 寫作管窺外語/二語語境的英語寫作教學
小結
第三章 西方英語寫作學跨學科理論基質研究
引言
第一節(jié) 西方新修辭學理論
第二節(jié) 受眾和語篇社群理論
第三節(jié) 闡釋學理論
第四節(jié) 社會建構主義理論
第五節(jié) 語篇體裁理論
第六節(jié) 對比修辭學理論
小結
第四章 西方英語寫作學的發(fā)展范式研究
引言
第一節(jié) 范式理論與西方英語寫作學
一、庫恩的范式理論
二、西方英語寫作學的發(fā)展范式之爭
第二節(jié) 西方英語寫作學的發(fā)展范式流變
一、結果范式
二、過程范式
三、后過程范式
小結
第五章 西方英語寫作學發(fā)展趨勢研究
引言
第一節(jié) 危機和轉變
第二節(jié) 新視野與關注熱點
第三節(jié) 發(fā)展前景
小結
第六章 結語
引言
第一節(jié) 研究結論
第二節(jié) 局限與展望
小結
參考文獻
英文參考文獻
漢語參考文獻
附錄
附錄一、西方英語寫作學主要期刊和綜合參考文獻
附錄二、美國英語修辭與寫作博士培養(yǎng)計劃協(xié)會成員
附錄三、美國修辭與寫作主要專業(yè)機構
附錄四、美國修辭與寫作主要系列論文集
【參考文獻】:
期刊論文
[1]語篇的認知建構及其知識蘊含[J]. 嚴軼倫. 南京理工大學學報(社會科學版). 2008(02)
[2]英語寫作模式:哲學觀、語言觀與修辭觀[J]. 鄧志勇,董榆萍. 當代教育論壇(學科教育研究). 2007(10)
[3]對比修辭研究發(fā)展四十年綜述[J]. 穆從軍. 修辭學習. 2007(05)
[4]英漢篇章信息結構的認知對比研究[J]. 郭純潔,劉芳. 語言教學與研究. 2007(05)
[5]英漢語篇對比與中國的文章之學[J]. 潘文國. 外語教學. 2007(05)
[6]修辭與當代西方史學論爭[J]. 劉亞猛. 修辭學習. 2007(04)
[7]英語寫作教學的多維視角[J]. 劉金明. 天津外國語學院學報. 2007(02)
[8]社會符號學研究中的多模態(tài)化[J]. 胡壯麟. 語言教學與研究. 2007(01)
[9]國外對比修辭學的發(fā)展與研究新方向[J]. 劉金明. 四川外語學院學報. 2006(05)
[10]對比修辭理論負面效應研究述評[J]. 吳慧堅. 廣東教育學院學報. 2006(04)
博士論文
[1]基于知識解析體系的語篇綜合分析模式[D]. 嚴軼倫.上海外國語大學 2007
[2]英語變體研究與比較修辭學的接口[D]. 姜亞軍.上海外國語大學 2004
本文編號:3435471
【文章來源】:上海外國語大學上海市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:189 頁
【學位級別】:博士
【文章目錄】:
致謝
摘要
Abstract
第一章 引論
引言
第一節(jié) 題解、選題依據(jù)和意義
第二節(jié) 理論框架和研究方法
第三節(jié) 研究目標、內容及創(chuàng)新點
小結
第二章 英語寫作研究綜述
引言
第一節(jié) 西方英語寫作學研究
一、西方英語寫作學之西方修辭學淵源
二、西方英語寫作學之發(fā)展
三、西方英語寫作學述評
第二節(jié) 外語/二語語境的英語寫作研究
一、寫作語篇研究
二、教學理論研究
三、教學方法研究
四、從TEM4 寫作管窺外語/二語語境的英語寫作教學
小結
第三章 西方英語寫作學跨學科理論基質研究
引言
第一節(jié) 西方新修辭學理論
第二節(jié) 受眾和語篇社群理論
第三節(jié) 闡釋學理論
第四節(jié) 社會建構主義理論
第五節(jié) 語篇體裁理論
第六節(jié) 對比修辭學理論
小結
第四章 西方英語寫作學的發(fā)展范式研究
引言
第一節(jié) 范式理論與西方英語寫作學
一、庫恩的范式理論
二、西方英語寫作學的發(fā)展范式之爭
第二節(jié) 西方英語寫作學的發(fā)展范式流變
一、結果范式
二、過程范式
三、后過程范式
小結
第五章 西方英語寫作學發(fā)展趨勢研究
引言
第一節(jié) 危機和轉變
第二節(jié) 新視野與關注熱點
第三節(jié) 發(fā)展前景
小結
第六章 結語
引言
第一節(jié) 研究結論
第二節(jié) 局限與展望
小結
參考文獻
英文參考文獻
漢語參考文獻
附錄
附錄一、西方英語寫作學主要期刊和綜合參考文獻
附錄二、美國英語修辭與寫作博士培養(yǎng)計劃協(xié)會成員
附錄三、美國修辭與寫作主要專業(yè)機構
附錄四、美國修辭與寫作主要系列論文集
【參考文獻】:
期刊論文
[1]語篇的認知建構及其知識蘊含[J]. 嚴軼倫. 南京理工大學學報(社會科學版). 2008(02)
[2]英語寫作模式:哲學觀、語言觀與修辭觀[J]. 鄧志勇,董榆萍. 當代教育論壇(學科教育研究). 2007(10)
[3]對比修辭研究發(fā)展四十年綜述[J]. 穆從軍. 修辭學習. 2007(05)
[4]英漢篇章信息結構的認知對比研究[J]. 郭純潔,劉芳. 語言教學與研究. 2007(05)
[5]英漢語篇對比與中國的文章之學[J]. 潘文國. 外語教學. 2007(05)
[6]修辭與當代西方史學論爭[J]. 劉亞猛. 修辭學習. 2007(04)
[7]英語寫作教學的多維視角[J]. 劉金明. 天津外國語學院學報. 2007(02)
[8]社會符號學研究中的多模態(tài)化[J]. 胡壯麟. 語言教學與研究. 2007(01)
[9]國外對比修辭學的發(fā)展與研究新方向[J]. 劉金明. 四川外語學院學報. 2006(05)
[10]對比修辭理論負面效應研究述評[J]. 吳慧堅. 廣東教育學院學報. 2006(04)
博士論文
[1]基于知識解析體系的語篇綜合分析模式[D]. 嚴軼倫.上海外國語大學 2007
[2]英語變體研究與比較修辭學的接口[D]. 姜亞軍.上海外國語大學 2004
本文編號:3435471
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