發(fā)布時間：2021-07-23 01:47

　　20世紀60年代末到70年代初,西方發(fā)達國家開始出現(xiàn)對科學技術持批判態(tài)度的現(xiàn)代反科學思潮。這股思潮奠基于現(xiàn)代科學的后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向,源自對現(xiàn)代社會中科學主義的反對、對科技負效應的批判。特別是它與后現(xiàn)代主義結(jié)合,懷疑科學的合理性、客觀性、真理性,批判科學的本質(zhì)原罪,在發(fā)達國家中造成極大影響。隨著對外開放日益走向深入,中國這個發(fā)展中國家自上世紀90年代以來開始關注這股思潮,學術界就“發(fā)展中國家如何面對西方的反科學思潮”展開了激烈的討論,形成兩種迥然不同的觀點,構(gòu)成了當代中國現(xiàn)代化進程中引人矚目的社會精神現(xiàn)象。本文試圖從科技哲學的觀點透視這一現(xiàn)象。首先,本文對“西方現(xiàn)代反科學思潮”進行簡要概述,以形成對這一學術思潮的基本認知;其次,從對反科學思潮的不同理解（反對科學和反思科學）入手,綜述當前我國學者對它的兩種不同回應及其理由;再次,本文從發(fā)展中國家發(fā)展科技的兩難選擇、對近現(xiàn)代科學的后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向的不同理解、當代中國知識分子積極的精神訴求、不同科學觀的沖突等不同層面,較全面地反思了中國對西方反科學思潮出現(xiàn)不同回應的社會精神現(xiàn)象的原因和實質(zhì)。最后,本文提出,中國面對現(xiàn)代西方反科學思潮的兩種回應之間的學術論... 

【文章來源】：廣西大學廣西壯族自治區(qū) 211工程院校

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
導論
    一、選題緣起:反科學思潮傳入中國
    二、“發(fā)展中國家應對反科學思潮”研究的學術意義
    三、本文的研究方法和思路
第一章 現(xiàn)代反科學思潮述要
    1.1 反科學思潮的基本認知
        1.1.1 產(chǎn)生的社會文化背景
        1.1.2 主要表現(xiàn)形式
        1.1.3 實質(zhì)和內(nèi)容
    1.2 反科學思潮的兩個代表性學派簡介
        1.2.1 社會建構(gòu)主義科學觀
        1.2.2 女性主義科學觀
第二章 中國對西方反科學思潮的兩種回應
    2.1 回應之一:拒斥與批駁
        2.1.1 反科學思潮錯誤多、危害大——堅決抵制
        2.1.2 反科學思潮合理與危害并存——慎重看待
    2.2 回應之二:贊同與支持
        2.2.1 反科學思潮反思科學，合理有益——積極贊同
        2.2.2 反科學思潮揭示傳統(tǒng)科學觀局限——溫和支持
第三章 反思:透視當前中國反科學思潮論爭現(xiàn)象
    3.1 論爭的原因分析
        3.1.1 發(fā)展中國家發(fā)展科技的兩難選擇
        3.1.2 對近現(xiàn)代科學的后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向不同層面的理解
        3.1.3 知識分子積極的精神訴求
    3.2 論爭的實質(zhì)考察
        3.2.1 一元與多元科學觀的分歧
        3.2.2 “自組織”與“他組織”科學觀的沖突
第四章 超越:暢想21世紀中國科技發(fā)展道路
    4.1 新世紀科技發(fā)展的再定位
        4.1.1 科技強國的奮斗目標
        4.1.2 反科學思潮的指控對象
        4.1.3 積極應對反科學思潮
    4.2 科學的自然返魅
        4.2.1 祛魅化的自然觀
        4.2.2 祛魅自然觀的危機
        4.2.3 科學的自然返魅
    4.3 科技的人文回歸
        4.3.1 近現(xiàn)代科技的人性遺忘
        4.3.2 科技的人文回歸
結(jié)束語
參考文獻
致謝
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本文編號：3298338