文化軟實(shí)力視野下的社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-04-18 09:19
中國特色社會(huì)主義事業(yè)是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)四位一體全方位推進(jìn)的偉大事業(yè)。然而,我國仍長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情決定了這四個(gè)方面發(fā)展的位階性,因此,在不同歷史階段我黨對(duì)發(fā)展的側(cè)面強(qiáng)調(diào)不盡相同。換言之,在中國社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中我們并沒有看到政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與文化的同步化發(fā)展,但這并不是說我們僅重視經(jīng)濟(jì)或社會(huì)的發(fā)展,相反,伴隨著中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,特別是在經(jīng)濟(jì)全球化消極影響、意識(shí)形態(tài)終結(jié)論不良沖擊、政治多極化深度映射以及價(jià)值多元化的情況下,我國的文化安全和長遠(yuǎn)建設(shè)日益面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)。但是,意氣風(fēng)發(fā)的中國人民并沒有被困難所惑,更沒有在挑戰(zhàn)面前退縮,從黨的十七大到中國共產(chǎn)黨建黨90周年,從建黨90周年到中共十七屆六中全會(huì),無一不在反復(fù)強(qiáng)調(diào)文化在中國特色社會(huì)主義事業(yè)中的重要意義,特別是在十七屆六中全會(huì)上,偉大的中國共產(chǎn)黨和中國人民以高度的責(zé)任感和緊迫感審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,為我國以高度的文化自覺推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,深度激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,不斷提升國家文化軟實(shí)力提供了重要...
【文章來源】:南昌大學(xué)江西省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:235 頁
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 導(dǎo)論
1.1 問題的提出
1.1.1 中國特色社會(huì)主義道路是硬實(shí)力與軟實(shí)力互推共進(jìn)的辯證過程
1.1.2 作為文化軟實(shí)力的社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)是社會(huì)主義和諧社會(huì)構(gòu)建的應(yīng)有之義
1.1.3 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)良性運(yùn)行和改革開放偉大事業(yè)推進(jìn)需要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心的文化軟實(shí)力作為重要支撐
1.1.4 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)水平的提升意味著文化軟實(shí)力成績的取得
1.2 研究的意義與創(chuàng)新之處
1.2.1 研究意義
1.2.2 創(chuàng)新之處
1.3 相關(guān)文獻(xiàn)綜述
1.3.1 文化軟實(shí)力的歷史與現(xiàn)代詮釋
1.3.2 價(jià)值理論的歷史回瞻與時(shí)代闡釋
1.3.3 社會(huì)主義核心價(jià)值體系的國內(nèi)研究
1.4 研究的主要內(nèi)容
1.4.1 主要研究內(nèi)容
1.4.2 重點(diǎn)與難點(diǎn)
1.5 研究思路與方法
1.5.1 研究思路
1.5.2 研究方法
第2章 馬克思主義文化思想的歷史與當(dāng)代考察
2.1 馬克思主義創(chuàng)始人的文化思想解讀
2.1.1 馬克思恩格斯文化思想的邏輯展開
2.1.2 列寧文化革命與建設(shè)理論的辯證致思
2.2 文化思想的馬克思主義中國化視域
2.2.1 毛澤東文化思想的探索和思考
2.2.2 鄧小平文化理論的設(shè)計(jì)與思索
2.2.3 江澤民文化思想的結(jié)構(gòu)和要旨
2.2.4 胡錦濤文化思想的內(nèi)在意蘊(yùn)
第3章 作為文化軟實(shí)力的社會(huì)主義核心價(jià)值體系生成的時(shí)代性境遇
3.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是全球化時(shí)代文化自覺的理性呼應(yīng)
3.1.1 經(jīng)濟(jì)全球化的消極影響催生社會(huì)主義核心價(jià)值體系
3.1.2 意識(shí)形態(tài)終結(jié)論的沖擊促生社會(huì)主義核心價(jià)值體系
3.1.3 政治多極化的深度映射締生社會(huì)主義核心價(jià)值體系
3.2 社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的文化遭遇需要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
3.2.1 文化安全需要社會(huì)主義核心價(jià)值體系的穩(wěn)健保障
3.2.2 價(jià)值多元化需要社會(huì)主義核心價(jià)值體系的正確引領(lǐng)
3.2.3 生存“危機(jī)”需要社會(huì)主義核心價(jià)值體系的合理破解
第4章 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是文化軟實(shí)力建設(shè)的核心
4.1 馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂和文化軟實(shí)力建設(shè)的重要指針
4.1.1 真與善:馬克思主義指導(dǎo)思想靈魂與指針決定論地位的確立
4.1.2 主導(dǎo)下的差異與多元下的統(tǒng)一
4.1.3 鄉(xiāng)土化:馬克思主義中國化最新理論成果傳播的理性選擇
4.2 中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題和文化軟實(shí)力建設(shè)的宏偉目標(biāo)
4.2.1 未來學(xué)視角:中國特色社會(huì)主義共同理想的價(jià)值審視
4.2.2 本質(zhì)與擴(kuò)展:中國特色社會(huì)主義共同理想的內(nèi)涵檢視
4.2.3 富強(qiáng)、民主、文明、和諧:中國特色社會(huì)主義共同理想的具體展視
4.3 民族精神和時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓和文化軟實(shí)力建設(shè)的動(dòng)力
4.3.1 民族精神與時(shí)代精神的內(nèi)涵析疑
4.3.2 民族精神和時(shí)代精神的價(jià)值分析
4.3.3 民族精神和時(shí)代精神的雙重弘揚(yáng)
4.4 社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)和文化軟實(shí)力建設(shè)的實(shí)踐規(guī)范
4.4.1 社會(huì)主義榮辱觀是當(dāng)代中國倫理與法律的必然選擇
4.4.2 社會(huì)主義榮辱觀價(jià)值:知識(shí)、規(guī)則和轉(zhuǎn)變的三位一體
4.4.3 社會(huì)主義榮辱觀教育:在生活中形成
第5章 文化軟實(shí)力視野下社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的任務(wù)
5.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要引領(lǐng)和傳播先進(jìn)文化,擴(kuò)大民族文化的影響
5.1.1 科學(xué)定位:先進(jìn)文化是映射著民族先進(jìn)性的不可逆轉(zhuǎn)的國家力量
5.1.2 內(nèi)在價(jià)值:先進(jìn)文化為人類平靜的生活提供了棲息之所
5.1.3 主導(dǎo)路徑:以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)先進(jìn)文化的建設(shè)與傳播
5.2 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要吸收傳統(tǒng)文化?,窮實(shí)民族文化的基礎(chǔ)
5.2.1 動(dòng)態(tài)內(nèi)涵:傳統(tǒng)文化是勾連古代和當(dāng)代的橋梁
5.2.2 特征彰揚(yáng):傳統(tǒng)文化中的強(qiáng)家庭觀念及引申
5.2.3 模式選擇:社會(huì)主義核心價(jià)值體系吸收傳統(tǒng)文化的重點(diǎn)
5.3 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要借鑒西方文化,拓展民族文化的視野
5.3.1 本質(zhì)特征:西方文化的歷史和現(xiàn)實(shí)關(guān)懷
5.3.2 必要分析:基于中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展的視角
5.3.3 合理借鑒:社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)過程中對(duì)待西方文化的正確態(tài)度和方法
5.4 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要防控落后文化,優(yōu)化民族文化的內(nèi)容
5.4.1 內(nèi)涵、特質(zhì)與危害:落后文化的構(gòu)成與表現(xiàn)
5.4.2 生成思考:落后文化發(fā)生的原因分解
5.4.3 系統(tǒng)構(gòu)筑:落后文化的社會(huì)主義核心價(jià)值體系防控
第6章 文化軟實(shí)力視野下社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)需處理的關(guān)系和把握的關(guān)鍵
6.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)需要處理的關(guān)系
6.1.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要處理好硬實(shí)力與軟實(shí)力建設(shè)的關(guān)系,切忌“以硬帶軟”或“以軟代硬”
6.1.2 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要思考研究與建設(shè)的關(guān)系,避免研究的建設(shè)缺場(chǎng)和建設(shè)的研究缺場(chǎng)
6.1.3 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要衡平國家理性與人民理性的關(guān)系,防止國家理性的無限擴(kuò)張和人民理性的銷聲匿跡
6.2 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)需要把握的關(guān)鍵
6.2.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系要在繼續(xù)推進(jìn)城市性建設(shè)的同時(shí)更加突出鄉(xiāng)村性
6.2.2 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型保持同步與匹配
6.2.3 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要避免陷入功利主義漩渦,確立一種正確的發(fā)展觀規(guī)導(dǎo)加以正確的規(guī)導(dǎo)
第7章 文化軟實(shí)力視野下社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的路徑思考
7.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)文化認(rèn)同的動(dòng)力模型路徑
7.1.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系文化認(rèn)同的動(dòng)力來源
7.1.2 社會(huì)主義核心價(jià)值體系文化認(rèn)同的動(dòng)力模型
7.2 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的教育培育路徑
7.2.1 教育培育是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效方式
7.2.2 以思想政治教育為主導(dǎo),繼續(xù)以“學(xué)科”教育方式推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論培育
7.2.3 以人文教育和素質(zhì)教育為兩翼,用“非學(xué)科”教育方式推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐培育
7.3 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的文化交往路徑
7.3.1 文化交往:成就、困難與原因
7.3.2 文化交往是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的理應(yīng)內(nèi)涵
7.3.3 實(shí)現(xiàn)路線:在多維互動(dòng)中推進(jìn)文化交往
7.4 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的文化事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑
7.4.1 發(fā)展文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心的文化軟實(shí)力建設(shè)的重要方式
7.4.2 文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè):成就與困境
7.4.3 開展文化事業(yè),推進(jìn)文化體制改革,創(chuàng)新文化產(chǎn)業(yè)模式,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)
第8章 結(jié)論與展望
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間的研究成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]社會(huì)主義核心價(jià)值體系之批判性問題研究[J]. 胡寶平,郭榛樹. 毛澤東思想研究. 2012(01)
[2]社會(huì)認(rèn)同視閾下社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)[J]. 唐澤,羅湘明. 湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2012(01)
[3]我國文化軟實(shí)力的思想基礎(chǔ)與提升路徑[J]. 孫蘭英. 高校理論戰(zhàn)線. 2011(04)
[4]文化軟實(shí)力的哲學(xué)反思[J]. 霍桂桓. 學(xué)術(shù)研究. 2011(03)
[5]文化軟實(shí)力的構(gòu)成及測(cè)評(píng)公式[J]. 賈海濤. 學(xué)術(shù)研究. 2011(03)
[6]社會(huì)主義核心價(jià)值體系的層次性及其把握[J]. 石書臣,徐峰. 云南社會(huì)科學(xué). 2011(02)
[7]國際視野下建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的路徑選擇[J]. 辛向陽. 理論探討. 2011(02)
[8]中國“軟實(shí)力”提升路徑探析[J]. 蘇忠林,王國強(qiáng),晉文遠(yuǎn). 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)學(xué)報(bào). 2011(02)
[9]社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同路徑探析[J]. 王賢卿. 毛澤東鄧小平理論研究. 2011(02)
[10]社會(huì)主義核心價(jià)值體系與人的內(nèi)在需求[J]. 陸樹程,朱晨靜. 毛澤東鄧小平理論研究. 2011(02)
本文編號(hào):3145226
【文章來源】:南昌大學(xué)江西省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:235 頁
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 導(dǎo)論
1.1 問題的提出
1.1.1 中國特色社會(huì)主義道路是硬實(shí)力與軟實(shí)力互推共進(jìn)的辯證過程
1.1.2 作為文化軟實(shí)力的社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)是社會(huì)主義和諧社會(huì)構(gòu)建的應(yīng)有之義
1.1.3 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)良性運(yùn)行和改革開放偉大事業(yè)推進(jìn)需要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心的文化軟實(shí)力作為重要支撐
1.1.4 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)水平的提升意味著文化軟實(shí)力成績的取得
1.2 研究的意義與創(chuàng)新之處
1.2.1 研究意義
1.2.2 創(chuàng)新之處
1.3 相關(guān)文獻(xiàn)綜述
1.3.1 文化軟實(shí)力的歷史與現(xiàn)代詮釋
1.3.2 價(jià)值理論的歷史回瞻與時(shí)代闡釋
1.3.3 社會(huì)主義核心價(jià)值體系的國內(nèi)研究
1.4 研究的主要內(nèi)容
1.4.1 主要研究內(nèi)容
1.4.2 重點(diǎn)與難點(diǎn)
1.5 研究思路與方法
1.5.1 研究思路
1.5.2 研究方法
第2章 馬克思主義文化思想的歷史與當(dāng)代考察
2.1 馬克思主義創(chuàng)始人的文化思想解讀
2.1.1 馬克思恩格斯文化思想的邏輯展開
2.1.2 列寧文化革命與建設(shè)理論的辯證致思
2.2 文化思想的馬克思主義中國化視域
2.2.1 毛澤東文化思想的探索和思考
2.2.2 鄧小平文化理論的設(shè)計(jì)與思索
2.2.3 江澤民文化思想的結(jié)構(gòu)和要旨
2.2.4 胡錦濤文化思想的內(nèi)在意蘊(yùn)
第3章 作為文化軟實(shí)力的社會(huì)主義核心價(jià)值體系生成的時(shí)代性境遇
3.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是全球化時(shí)代文化自覺的理性呼應(yīng)
3.1.1 經(jīng)濟(jì)全球化的消極影響催生社會(huì)主義核心價(jià)值體系
3.1.2 意識(shí)形態(tài)終結(jié)論的沖擊促生社會(huì)主義核心價(jià)值體系
3.1.3 政治多極化的深度映射締生社會(huì)主義核心價(jià)值體系
3.2 社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的文化遭遇需要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
3.2.1 文化安全需要社會(huì)主義核心價(jià)值體系的穩(wěn)健保障
3.2.2 價(jià)值多元化需要社會(huì)主義核心價(jià)值體系的正確引領(lǐng)
3.2.3 生存“危機(jī)”需要社會(huì)主義核心價(jià)值體系的合理破解
第4章 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是文化軟實(shí)力建設(shè)的核心
4.1 馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂和文化軟實(shí)力建設(shè)的重要指針
4.1.1 真與善:馬克思主義指導(dǎo)思想靈魂與指針決定論地位的確立
4.1.2 主導(dǎo)下的差異與多元下的統(tǒng)一
4.1.3 鄉(xiāng)土化:馬克思主義中國化最新理論成果傳播的理性選擇
4.2 中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題和文化軟實(shí)力建設(shè)的宏偉目標(biāo)
4.2.1 未來學(xué)視角:中國特色社會(huì)主義共同理想的價(jià)值審視
4.2.2 本質(zhì)與擴(kuò)展:中國特色社會(huì)主義共同理想的內(nèi)涵檢視
4.2.3 富強(qiáng)、民主、文明、和諧:中國特色社會(huì)主義共同理想的具體展視
4.3 民族精神和時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓和文化軟實(shí)力建設(shè)的動(dòng)力
4.3.1 民族精神與時(shí)代精神的內(nèi)涵析疑
4.3.2 民族精神和時(shí)代精神的價(jià)值分析
4.3.3 民族精神和時(shí)代精神的雙重弘揚(yáng)
4.4 社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)和文化軟實(shí)力建設(shè)的實(shí)踐規(guī)范
4.4.1 社會(huì)主義榮辱觀是當(dāng)代中國倫理與法律的必然選擇
4.4.2 社會(huì)主義榮辱觀價(jià)值:知識(shí)、規(guī)則和轉(zhuǎn)變的三位一體
4.4.3 社會(huì)主義榮辱觀教育:在生活中形成
第5章 文化軟實(shí)力視野下社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的任務(wù)
5.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要引領(lǐng)和傳播先進(jìn)文化,擴(kuò)大民族文化的影響
5.1.1 科學(xué)定位:先進(jìn)文化是映射著民族先進(jìn)性的不可逆轉(zhuǎn)的國家力量
5.1.2 內(nèi)在價(jià)值:先進(jìn)文化為人類平靜的生活提供了棲息之所
5.1.3 主導(dǎo)路徑:以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)先進(jìn)文化的建設(shè)與傳播
5.2 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要吸收傳統(tǒng)文化?,窮實(shí)民族文化的基礎(chǔ)
5.2.1 動(dòng)態(tài)內(nèi)涵:傳統(tǒng)文化是勾連古代和當(dāng)代的橋梁
5.2.2 特征彰揚(yáng):傳統(tǒng)文化中的強(qiáng)家庭觀念及引申
5.2.3 模式選擇:社會(huì)主義核心價(jià)值體系吸收傳統(tǒng)文化的重點(diǎn)
5.3 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要借鑒西方文化,拓展民族文化的視野
5.3.1 本質(zhì)特征:西方文化的歷史和現(xiàn)實(shí)關(guān)懷
5.3.2 必要分析:基于中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展的視角
5.3.3 合理借鑒:社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)過程中對(duì)待西方文化的正確態(tài)度和方法
5.4 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要防控落后文化,優(yōu)化民族文化的內(nèi)容
5.4.1 內(nèi)涵、特質(zhì)與危害:落后文化的構(gòu)成與表現(xiàn)
5.4.2 生成思考:落后文化發(fā)生的原因分解
5.4.3 系統(tǒng)構(gòu)筑:落后文化的社會(huì)主義核心價(jià)值體系防控
第6章 文化軟實(shí)力視野下社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)需處理的關(guān)系和把握的關(guān)鍵
6.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)需要處理的關(guān)系
6.1.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要處理好硬實(shí)力與軟實(shí)力建設(shè)的關(guān)系,切忌“以硬帶軟”或“以軟代硬”
6.1.2 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要思考研究與建設(shè)的關(guān)系,避免研究的建設(shè)缺場(chǎng)和建設(shè)的研究缺場(chǎng)
6.1.3 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要衡平國家理性與人民理性的關(guān)系,防止國家理性的無限擴(kuò)張和人民理性的銷聲匿跡
6.2 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)需要把握的關(guān)鍵
6.2.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系要在繼續(xù)推進(jìn)城市性建設(shè)的同時(shí)更加突出鄉(xiāng)村性
6.2.2 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型保持同步與匹配
6.2.3 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要避免陷入功利主義漩渦,確立一種正確的發(fā)展觀規(guī)導(dǎo)加以正確的規(guī)導(dǎo)
第7章 文化軟實(shí)力視野下社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的路徑思考
7.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)文化認(rèn)同的動(dòng)力模型路徑
7.1.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系文化認(rèn)同的動(dòng)力來源
7.1.2 社會(huì)主義核心價(jià)值體系文化認(rèn)同的動(dòng)力模型
7.2 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的教育培育路徑
7.2.1 教育培育是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效方式
7.2.2 以思想政治教育為主導(dǎo),繼續(xù)以“學(xué)科”教育方式推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論培育
7.2.3 以人文教育和素質(zhì)教育為兩翼,用“非學(xué)科”教育方式推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐培育
7.3 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的文化交往路徑
7.3.1 文化交往:成就、困難與原因
7.3.2 文化交往是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的理應(yīng)內(nèi)涵
7.3.3 實(shí)現(xiàn)路線:在多維互動(dòng)中推進(jìn)文化交往
7.4 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的文化事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑
7.4.1 發(fā)展文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心的文化軟實(shí)力建設(shè)的重要方式
7.4.2 文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè):成就與困境
7.4.3 開展文化事業(yè),推進(jìn)文化體制改革,創(chuàng)新文化產(chǎn)業(yè)模式,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)
第8章 結(jié)論與展望
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間的研究成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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