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從日本戰(zhàn)時“國民組織化”反思其國民戰(zhàn)爭責(zé)任

發(fā)布時間:2017-12-13 22:09

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【摘要】:第二次世界大戰(zhàn)期間,日本的"國民組織化"這種戰(zhàn)爭動員形式,曾為二戰(zhàn)時期德、意、日等法西斯國家的共有現(xiàn)象,但日本的國民組織化又有其自身的特點(diǎn),為戰(zhàn)時日本國民在對外侵略戰(zhàn)爭中起著重要的作用。日本必須反思侵華戰(zhàn)爭中日本國民的戰(zhàn)爭責(zé)任。
【作者單位】: 沈陽"九·一八"歷史博物館研究室;
【分類號】:K313.46
【正文快照】: 對日本侵華戰(zhàn)爭責(zé)任的追究,是國內(nèi)學(xué)者一直致力的課題,從軍部到天皇,從政府到財(cái)閥的戰(zhàn)爭責(zé)任都有不同程度的探討,而日本國民的戰(zhàn)爭責(zé)任則一直處于不明朗的狀態(tài)。事實(shí)上,當(dāng)時的日本國民對侵略戰(zhàn)爭的深化起著不可忽視的作用,負(fù)有不可推卸的責(zé)任。然而,正如日本著名學(xué)者粟屋憲太

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 金衛(wèi)星;;二二六事件、西安事變和七七事變[J];安徽史學(xué);2006年05期

2 賴某深;;從三個方面深化對日本戰(zhàn)爭罪責(zé)的研究[J];長沙理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年04期

3 武建奎;;論戰(zhàn)爭惡德及其對世界大戰(zhàn)的消極影響[J];滁州學(xué)院學(xué)報;2009年06期

4 武向平;;日本在“關(guān)東州”及滿鐵附屬地殖民教育設(shè)施之考察[J];東北史地;2010年01期

5 武向平;;日德兩國不同戰(zhàn)爭史觀的文化分析[J];東北師大學(xué)報;2006年05期

6 王禮嵐;;平和審美與低緩敘事下的兒童群像——日本小說《二十四只眼睛》兒童形象藝術(shù)分析[J];當(dāng)代文壇;2010年03期

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8 許東濤;佛朗哥政權(quán)的西班牙中立[J];福建廣播電視大學(xué)學(xué)報;2004年05期

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10 劉家欽;意大利的政治——社會分裂與法西斯政權(quán)的早熟[J];阜陽師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);1997年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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2 楊曉;;后殖民主義視野中的近代日本殖民教育解析[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(17)——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

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4 陳從陽;;魏瑪共和國時期的生產(chǎn)合理化運(yùn)動[A];世界近現(xiàn)代史研究(第五輯)[C];2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 高凡夫;追索正義與尊嚴(yán)的艱難訴求[D];上海師范大學(xué);2006年

3 黃懷軍;中國現(xiàn)代作家與尼采[D];四川大學(xué);2007年

4 鐘德濤;中國政黨制度的產(chǎn)生與演變[D];華中師范大學(xué);2007年

5 陳從陽;美國因素與魏瑪共和國的興衰[D];武漢大學(xué);2006年

6 巴殿君;冷戰(zhàn)后日本對臺灣政策研究[D];吉林大學(xué);2009年

7 姚春海;日本總體戰(zhàn)體制形成研究[D];吉林大學(xué);2010年

8 任文峰;木戶幸一外交思想與實(shí)踐研究[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

9 林進(jìn);日本現(xiàn)當(dāng)代純文學(xué)的風(fēng)向標(biāo)[D];吉林大學(xué);2012年

10 蔡英;人權(quán)視野中的罪刑法定原則[D];西南政法大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉政良;大江健三郎文學(xué)中的戰(zhàn)爭認(rèn)知研究[D];福建師范大學(xué);2010年

2 周光濤;日本黑龍會在華活動及影響述略[D];曲阜師范大學(xué);2011年

3 王妍;近代日本學(xué)校軍國主義教育歷程研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

4 劉飛;納粹德國時期的蘇臺德問題研究[D];華東師范大學(xué);2011年

5 俞柳柳;中日韓三國共同歷史讀本研究[D];上海師范大學(xué);2011年

6 龔燕杰;另眼看“戰(zhàn)國策”派[D];四川省社會科學(xué)院;2011年

7 鄭義;二戰(zhàn)期間日軍暴行原因之群體心理解析[D];山西大學(xué);2011年

8 張冰;《武藏野夫人》中阿勉的形象解讀[D];東北師范大學(xué);2011年

9 王麗萍;中日兩國“二戰(zhàn)史觀”的分歧論析[D];東北師范大學(xué);2002年

10 彭劍;南京大屠殺期間留寧美國傳教士心態(tài)研究[D];華中師范大學(xué);2002年

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本文編號:1286750

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