培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型人才是高等教育發(fā)展的必然要求,也是高校本科教育培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重要內(nèi)容。針對廣西地方高校的地域優(yōu)勢提出的嘗試開設(shè)"東盟特色+法經(jīng)"交叉試驗班,是對法學(xué)本科教育做出的根本改革,也是適應(yīng)了地方高校應(yīng)用型轉(zhuǎn)型大背景。而目前地方高校轉(zhuǎn)型的重點是從校級管理層至二級學(xué)院乃至全體教師教學(xué)的改革,必須形成應(yīng)用型高水平大學(xué)的辦學(xué)理念,才能真正辦出高水平的應(yīng)用型高校。

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【文章目錄】：
一、“東盟特色+法經(jīng)”交叉試驗班辦學(xué)理念的整體貫徹
    （一）樹立“開放融合”的辦學(xué)理念，提高人才就業(yè)競爭力
    （二）準(zhǔn)確把握地方特色，凸顯人才培養(yǎng)特點
    （三）重視國際性的辦學(xué)理念
    （四）“外接內(nèi)治”的高校治理理念
二、“東盟特色+法經(jīng)”交叉試驗班人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新點
    （一）人才培養(yǎng)目標(biāo)
    （二）人才選拔機制和雙導(dǎo)師制的創(chuàng)新
    (三）人才培養(yǎng)跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨學(xué)院
    （四）突出人才培養(yǎng)的東盟特色
三、“東盟特色+法經(jīng)”交叉試驗班人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的具體措施
    （一）制度設(shè)計
        1. 創(chuàng)新的人才選拔制度，小班標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)
        2. 優(yōu)化培養(yǎng)管理考核制度
        3. 雙向?qū)熤贫?br>    （二）教學(xué)方法和教材建設(shè)
        1. 教學(xué)方法
        2. 東盟法自編教材的建設(shè)
    （三）應(yīng)用型“雙師”師資隊伍建設(shè)
    （四）利用碩士點建設(shè)契機，加強試驗班專門經(jīng)費及實訓(xùn)體系建設(shè)
        1. 法、經(jīng)、小語種校內(nèi)實訓(xùn)室資源共享，保障交叉試驗班的實訓(xùn)機會
        2. 搭建產(chǎn)學(xué)研合作平臺，加強校內(nèi)校外實訓(xùn)基地建設(shè)
    （五）人才培養(yǎng)質(zhì)量保障
四、“東盟特色+法經(jīng)”交叉試驗班培養(yǎng)效果展望



本文編號：3875236