為揭示"一帶一路"背景下國(guó)際化工程人才培養(yǎng)規(guī)律,指導(dǎo)我國(guó)工程人才培養(yǎng)實(shí)踐,以勝任力理論為基礎(chǔ),綜合運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、因子分析法等,系統(tǒng)分析了國(guó)際化工程人才勝任力特征及要素,并構(gòu)建了相應(yīng)的勝任力特征模型。該模型包括特質(zhì)性勝任力、專業(yè)技能性勝任力、國(guó)際性勝任力3個(gè)維度共26個(gè)要素指標(biāo)。結(jié)果表明,對(duì)國(guó)際化工程人才勝任力的系統(tǒng)探討一定程度上彌補(bǔ)了當(dāng)前研究的不足。

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【部分圖文】：

圖1勝任力冰山模型

國(guó)外對(duì)勝任力及其特征模型的研究起步較早。1973年著名心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授MC-CLELLAND[1]強(qiáng)調(diào)影響工作業(yè)績(jī)的個(gè)人條件和行為特征能夠?qū)嵸|(zhì)性地提高組織效率，將這些個(gè)人條件和行為特征稱為勝任力，并提出了著名的勝任力冰山模型，如圖1所示。BOYATZIS[2]指出勝任力是個(gè)....

圖2勝任力洋蔥模型

綜上可知，勝任力是能在特定工作中創(chuàng)造卓越績(jī)效且能以一定方式測(cè)量的包含知識(shí)、技能、特性、動(dòng)機(jī)、自我概念等個(gè)人條件和行為特征。勝任力特征模型則是為了使任職者在某個(gè)特定的環(huán)境中完成某項(xiàng)工作或達(dá)成某一績(jī)效目標(biāo)所應(yīng)具備的若干素質(zhì)要素的組合。1.2國(guó)際化工程人才及其勝任力特征模型

圖3國(guó)際化工程人才勝任力洋蔥模型

國(guó)際化工程人才勝任力應(yīng)該依次體現(xiàn)出“國(guó)際化”“工程”“人才”的特點(diǎn)。通過(guò)因子分析確定這3個(gè)維度，依次呈現(xiàn)出從顯性到隱性特征的層次性變化規(guī)律。為形象地說(shuō)明各個(gè)維度的關(guān)系，借鑒BOYATZIS提出的勝任力洋蔥模型構(gòu)建國(guó)際化工程人才勝任力特征模型，如圖3所示。3.3.2國(guó)際化工程人才....

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