現(xiàn)代經(jīng)濟就是知識經(jīng)濟,知識是人類智慧的結晶,知識的重要性同時就是人才的重要性,有效發(fā)揮人才的作用,吸引更多優(yōu)秀人才將為經(jīng)濟發(fā)展和社會建設服務。如何有效的形成人才集聚,最大程度的發(fā)揮人才集聚效應,已經(jīng)成為學術界關注的焦點。人才集聚是一種人才流動行為,從行為學角度對人才集聚要素進行研究,可以客觀的看待人才集聚現(xiàn)象。人才集聚是由多個個體組成的系統(tǒng)性集合,人才集聚顯然受到個人行為及其動因、個人之間的相互關聯(lián)和影響,究其根本,當把人才集聚從個體行為角度入手進行研究,從一個客觀的角度來把握,就使個體的不同行為具有可預測性。個體行為決策所形成的人才流動是形成人才集聚的直接原因,本文基于個體行為視角來分析人才集聚現(xiàn)象,在ISM一解釋結構模型的輔助下對個體行為模型進行了分層,找出了人才集聚的主要要素,并對這幾大要素在人才集聚的背景下給予了新的解讀。在此研究中,又結合前人對人才集聚要素的研究,建立了較為完整的人才集聚要素模型。即人才集聚要素包括：認知、動機、能力、學習、信息、外部要素。本文以行為學理論中的個體行為模型為基礎,對人才集聚現(xiàn)象進行解釋,通過調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)分析等過程找出人才集聚要素的具體內(nèi)容。通... 

【文章頁數(shù)】：67 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 前言
    1.1 研究背景與研究意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究的創(chuàng)新點和難點
        1.2.1 研究創(chuàng)新點
        1.2.2 研究難點
    1.3 研究方法、內(nèi)容和路線
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 研究內(nèi)容
        1.3.3 研究路線
第二章 人才集聚相關理論文獻回顧及研究現(xiàn)狀
    2.1 相關理論文獻回顧
        2.1.1 人才流動動因理論
        2.1.2 人力資本理論
        2.1.3 需求層次理論
    2.2 人才集聚要素研究現(xiàn)狀
        2.2.1 基于人才流動的視角
        2.2.2 基于產(chǎn)業(yè)集聚的視角
        2.2.3 基于環(huán)境的視角
    2.3 個體行為視角的引入
第三章 基于個體行為模型的人才集聚要素模型的構建與指標選取
    3.1 人才集聚要素模型的構建
        3.1.1 個體行為模型中的人才集聚要素
        3.1.2 基于個體行為模型的人才集聚要素模型的構建
    3.2 人才集聚要素的解讀及指標選取
        3.2.1 人才集聚要素解讀
        3.2.2 人才集聚要素指標的選取
第四章 人才集聚要素的實證分析
    4.1 人才集聚要素研究過程設計
    4.2 樣本特征
    4.3 數(shù)據(jù)分析
        4.3.1 信度檢驗
        4.3.2 KOM和Bartlett球形檢驗
        4.3.3 描述性統(tǒng)計分析
        4.3.4 主成分因子分析
第五章 人才集聚要素的比較性分析
    5.1 環(huán)境要素比較分析
    5.2 產(chǎn)業(yè)集聚要素比較分析
    5.3 家庭工作要素比較分析
    5.4 信息要素比較分析
    5.5 學習要素比較分析
    5.6 認知要素比較分析
    5.7 能力要素比較分析
    5.8 應用性分析
第六章 結合天津實際淺談人才集聚的對策建議
    6.1 關注學習要素,通過學習培養(yǎng)儲備本土人才
    6.2 注重產(chǎn)業(yè)集聚要素下的專業(yè)團隊的建設
    6.3 塑造區(qū)域品牌形象,加強人才認知偏好
    6.4 重視信息要素,完善渠道建立
第七章 結論與展望
    7.1 結論
    7.2 局限性與展望
參考文獻
攻讀碩士學位期間發(fā)表論文情況
致謝
附錄



本文編號：3691140