近年來,我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟已經(jīng)取得快速發(fā)展的好成績,但是也越來越突出了種種制約著我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素,農(nóng)民收入增長的難度變得越來越大,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的任務也越來越重。黨的十六屆三中全會就已提出“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展�！痹谌h、全國、全社會高度重視新農(nóng)村建設和人才開發(fā)利用的現(xiàn)在,如何培養(yǎng)農(nóng)村人才將顯得至關重要。在如今這樣一個科技水平高度發(fā)達、科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的比重日益提升的時代,培養(yǎng)農(nóng)村人才,關鍵在于培養(yǎng)農(nóng)村科技人才然而,在湘西地區(qū),農(nóng)業(yè)科技人員數(shù)量少、素質(zhì)不大高、配置不夠合理；越往基層去,農(nóng)村科技人才越少；農(nóng)業(yè)科技成果推廣運作方式也呈現(xiàn)出不合理,農(nóng)業(yè)技術推廣體系很難適應市場經(jīng)濟體制的需要,推廣效益不高；農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化率很等等。因此,加強對湘西地區(qū)農(nóng)村科技人才的培養(yǎng),是十分迫切和重要的。本研究從農(nóng)村科技人才概念著手,分析了湘西地區(qū)農(nóng)村科技人才‘存在的現(xiàn)狀及存在的問題,同時給出了對湘西地區(qū)培育人才的對策建議,并對農(nóng)村科技人才培育建立相應的評價模型。 

【文章來源】：湖南農(nóng)業(yè)大學湖南省

【文章頁數(shù)】：51 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 導言
    1 研究的目的與意義
    2 國內(nèi)外研究動態(tài)
        2.1 國內(nèi)研究動態(tài)
        2.2 國外研究動態(tài)
    3 研究思路及方法
        3.1 研究思路
        3.2 研究方法
        3.3 可能創(chuàng)新之處
第二章 湘西地區(qū)基本情況概覽
    1 湘西地區(qū)境域位置
    2. 湘西沿革區(qū)劃
        2.1 湘西建置沿革
        2.2 湘西地區(qū)行政區(qū)劃
    3 湘西地區(qū)自然環(huán)境
        3.1 湘西地區(qū)地貌概述
        3.2 湘西地區(qū)氣候概述
    4 湘西地區(qū)自然資源
        4.1 湘西地區(qū)水資源概述
        4.2 湘西地區(qū)生物資源概述
    5 湘西地區(qū)人口民族分布情況
        5.1 湘西地區(qū)人口狀況
        5.2 湘西地區(qū)主要民族狀況
第三章 農(nóng)村科技人才概念及作用
    1 農(nóng)村科技人才的含義
        1.1 農(nóng)村科技人才的定義
        1.2 對農(nóng)村科技人才的認識
    2 農(nóng)村科技人才的作用
        2.1 在促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中具有推動力作用
        2.2 在科技應用、創(chuàng)新中具有傳承力作用
        2.3 在帶領農(nóng)民共同致富中具有帶動性作用
    3 農(nóng)村科技人才的個案分析
        3.1 在養(yǎng)殖業(yè)方而
        3.2 在藝術方面
        3.3 在種植業(yè)方而
第四章 湘西地區(qū)農(nóng)村科技人才基本狀況概述
    1 湘西地區(qū)農(nóng)村科技人才基本現(xiàn)狀及存在問題
        1.1 總量供給不足,頂尖人才缺乏
        1.2 人才結(jié)構(gòu)失衡,競爭能力不強
        1.3 培養(yǎng)體系不全,市場化程度低下
        1.4 開發(fā)機制不活,機構(gòu)職能錯位
    2 湘西地區(qū)農(nóng)村科技人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析
        2.1 統(tǒng)籌整合欠佳,培育效率低下
        2.2 資金不足,農(nóng)村職業(yè)教育難以維持
        2.3 觀念老化,農(nóng)業(yè)職教模式"變味"
        2.4 法規(guī)空缺,農(nóng)業(yè)培訓缺乏制度保障
第五章 農(nóng)村科技人才培育評價模型分析
    1 農(nóng)村科技人才培育評價的原則
        1.1 科學性原則
        1.2 系統(tǒng)性原則
        1.3 可行性原則
    2 農(nóng)村科技人才培育指標體系
        2.1 農(nóng)村科技人才培育的評價指標體系
        2.2 農(nóng)村科技人才培育解釋性指標體系
        2.3 農(nóng)村科技人才培育的基礎工作指標體系
    3 農(nóng)村科技人才培育的評價模型
        3.1 建立分析模型
    4 農(nóng)村科技人才評價模型的應用
第六章 湘西地區(qū)農(nóng)村科技人才培育對策建議
    1 營造農(nóng)村科技人才成長的法律和政策環(huán)境
    2 構(gòu)建健全的社會化服務體系
        2.1 政府的服務職能
        2.2 組建專業(yè)技術合作組織等服務主體
        2.3 服務的內(nèi)容及方式
    3 整合資源、創(chuàng)新農(nóng)村科技人才的培育模式
        3.1 不可忽視政府部門的直接干預
        3.2 必須重視利用市場的力量
        3.3 培育的方式與內(nèi)容要有針對性
        3.4 建立科技人才培育工作可持續(xù)發(fā)展機制
    4 加大資金的扶持力度
        4.1 加大財政支持的力度
        4.2 通過政策或其他措施引導社會資金支持培育工作
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3577209