發(fā)布時(shí)間：2021-12-31 13:43

　　<正>2019年11月16-17日,由北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院主辦的北京大學(xué)國(guó)際組織人才培養(yǎng)論壇在北京大學(xué)召開(kāi)。原國(guó)務(wù)委員戴秉國(guó),原文化部部長(zhǎng)蔡武,中共中央組織部人才工作局副局長(zhǎng)、中央人才工作協(xié)調(diào)小組辦公室副主任、國(guó)際組織人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任牛偉宏,北京大學(xué)校長(zhǎng)郝平,北京大學(xué)副校長(zhǎng)王博,原世界銀行副行長(zhǎng)、首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家、北京大學(xué)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院院長(zhǎng)、北京大學(xué)南南合作學(xué)院院長(zhǎng)林毅夫,北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院院長(zhǎng)唐士其等出席論壇。郝平在致辭中指出,"本次論壇是北京大學(xué)和兄弟院校國(guó)際組 

【文章來(lái)源】：國(guó)際政治研究. 2019,40(06)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：15 頁(yè)

【文章目錄】：
一、 國(guó)際組織與全球治理:機(jī)遇與挑戰(zhàn)
    (一) 當(dāng)代國(guó)際組織在全球治理中面臨的挑戰(zhàn)
    (二) 國(guó)際社會(huì)期待中國(guó)進(jìn)一步發(fā)揮重要作用
    (三) 中國(guó)在全球治理中的貢獻(xiàn)、機(jī)遇與面臨的挑戰(zhàn)
    (四) 中國(guó)國(guó)際組織人才培養(yǎng)的重點(diǎn)方向
二、 國(guó)際組織學(xué)科發(fā)展與理論探討
    (一) 國(guó)際組織的歷史、地位與作用
    (二) 國(guó)際組織學(xué)科發(fā)展
    (三) 國(guó)際組織的理論學(xué)說(shuō)
    (四) 當(dāng)代國(guó)際組織的研究議題
        第一,有關(guān)近20年的理論重心。
        第二,關(guān)于國(guó)際組織在規(guī)范變遷中的角色。
        第三,關(guān)于戰(zhàn)略安撫與區(qū)域國(guó)際組織機(jī)制設(shè)計(jì)。
        第四,關(guān)于國(guó)際組織的權(quán)力分配與測(cè)算。
    (五) 國(guó)際組織的研究思路與方法
三、 國(guó)際公共政策與全球治理前沿
    (一) 全球治理研究和教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
    (二) 國(guó)際規(guī)范變遷與中國(guó)角色
    (三) 國(guó)際公共政策與全球治理范式的演化
    (四) 中國(guó)的崛起對(duì)既存國(guó)際發(fā)展政策的影響
四、 國(guó)際組織人才培養(yǎng):進(jìn)展、問(wèn)題與未來(lái)發(fā)展思路
    (一) 國(guó)際組織人才培養(yǎng)成果顯著
    (二) 國(guó)際組織人才培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)
    (三) 高校的國(guó)際組織人才培養(yǎng)路徑


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時(shí)代中國(guó)參與全球教育治理：成就、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)[J]. 袁利平,王垚赟.  學(xué)術(shù)界. 2021(09)
[2]基于虛擬實(shí)驗(yàn)班的財(cái)經(jīng)類(lèi)高校國(guó)際組織人才培養(yǎng)探索[J]. 張家瑞,閆文靜,葉作亮,羅潔.  外語(yǔ)學(xué)刊. 2021(05)
[3]財(cái)經(jīng)類(lèi)高校國(guó)際組織人才培養(yǎng)模式改革探微[J]. 范莉,喬曉妹.  外語(yǔ)學(xué)刊. 2021(05)
[4]國(guó)際公務(wù)員勝任力比較研究——以經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織和世界銀行為例[J]. 陳綠夏,尹童,張瑞琪,趙源.  區(qū)域與全球發(fā)展. 2021(04)
[5]國(guó)際組織變革理論的演進(jìn)與啟示[J]. 余博聞.  國(guó)際政治研究. 2021(03)
[6]中國(guó)籍國(guó)際組織官員職業(yè)發(fā)展路徑及其對(duì)高校國(guó)際組織人才培養(yǎng)的啟示[J]. 段子忠.  世界教育信息. 2021(04)
[7]我國(guó)全球治理人才培養(yǎng)的境況、問(wèn)題與對(duì)策[J]. 劉俊彥,何土鳳.  中國(guó)青年社會(huì)科學(xué). 2021(02)
[8]從“客場(chǎng)”到“主場(chǎng)”:中國(guó)參與聯(lián)合國(guó)教科文組織實(shí)踐的變化[J]. 謝喆平,宗華偉.  外交評(píng)論(外交學(xué)院學(xué)報(bào)). 2021(02)
[9]中國(guó)參與全球治理與全球治理人才培養(yǎng)的思考[J]. 孫吉?jiǎng)?  中國(guó)外語(yǔ). 2020(06)

碩士論文
[1]國(guó)際組織青年專(zhuān)業(yè)人才選拔研究[D]. 周慧敏.上海師范大學(xué) 2020



本文編號(hào)：3560363