人才資源是第一資源。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),國(guó)家、地區(qū)、單位之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸從有形物質(zhì)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向無(wú)形的知識(shí)、技能、創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng),而掌握相關(guān)知識(shí)與技能的人才則成為競(jìng)爭(zhēng)中最具有決定意義的因素。從我國(guó)區(qū)域發(fā)展角度看,各級(jí)政府只有將人才配置好、使用好,才能實(shí)現(xiàn)人才資源與物質(zhì)資源的最佳結(jié)合。人才流動(dòng)則是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)客觀的內(nèi)在要求,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步完善,市場(chǎng)化機(jī)制逐漸成為配置人才資源的重要的基礎(chǔ)性手段。人才是人力資本的人格化,是作為人才市場(chǎng)化流動(dòng)的主體出現(xiàn)的。這種流動(dòng)的目的是為了實(shí)現(xiàn)所擁有的人力資本與物質(zhì)資本的最佳結(jié)合,實(shí)現(xiàn)主體的多層次需求。基于人才流動(dòng)的動(dòng)因分析,西藏各級(jí)政府和人事部門在區(qū)域人才競(jìng)爭(zhēng)方面應(yīng)當(dāng)著力營(yíng)造和優(yōu)化本地人才環(huán)境,在“用好現(xiàn)有人才、穩(wěn)住關(guān)鍵人才”的基礎(chǔ)上,更好地吸引外來(lái)人才,減少區(qū)內(nèi)人才流失。妥善解決人才環(huán)境中市場(chǎng)化機(jī)制這個(gè)主要矛盾,逐漸減少人才流動(dòng)中的各種阻礙因素,并以制度化手段保障其規(guī)范、有效地運(yùn)行,促進(jìn)西藏地區(qū)人才的科學(xué)、合理配置。本文首先在緒論部分介紹了研究背景、研究目的、研究意義、主要內(nèi)容和研究的技術(shù)線路,提出了創(chuàng)新點(diǎn)和不足之處。在第一章對(duì)人才流動(dòng)相關(guān)理論基... 

【文章來(lái)源】：吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：67 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

研究的技術(shù)路線圖

務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》中提出：人才存在于人民群眾之中。只要具備了一定的知識(shí)、技能，并且能夠進(jìn)行突破性和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，為推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中做出積極貢獻(xiàn)的人，都是黨和國(guó)家需要的人才①。根據(jù)趙曙明教授在《人力資源管理與開(kāi)發(fā)》中關(guān)于人才資源的有關(guān)論述，筆者對(duì)人才、人才資源、人力資源、人口資源四者的層次關(guān)系與包含關(guān)系描述如下圖：

環(huán)境的改變無(wú)能為力，只有離開(kāi)這個(gè)環(huán)境，轉(zhuǎn)到更適合自己的環(huán)境中，產(chǎn)生了人才流動(dòng)。 卡茲的組織壽命說(shuō)美國(guó)學(xué)者卡茲（Katz）通過(guò)大量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)出了一條組織壽命曲線，即曲線，如圖 2-3 所示。曲線表明，一個(gè)科研組織的成員在一起工作相處間在 1.5~5 年這個(gè)期間里，信息交流的水平是最高的，獲得的成果也最多在不到一年半或超過(guò) 5 年的時(shí)間里，成員信息交流水平不高，獲得成果多�？蒲薪M織超過(guò) 5 年，就會(huì)出現(xiàn)成員之間溝通減少、反應(yīng)遲鈍，即組化現(xiàn)象，解決的辦法是通過(guò)人才流動(dòng)對(duì)組織進(jìn)行改組①。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[3]西藏自治區(qū)人力資源開(kāi)發(fā)研究[D]. 達(dá)娃扎西.天津大學(xué) 2007
[4]海關(guān)人力資源內(nèi)部流動(dòng)管理現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究[D]. 盧真.天津大學(xué) 2006



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