科技人才觀是科技人才發(fā)展的重要指南,是我國(guó)科技創(chuàng)新的指導(dǎo)思想之一�？萍既瞬耪呤锹鋵�(shí)科技人才觀的首要載體,科技人才觀蘊(yùn)含在科技人才政策中�？偨Y(jié)梳理科技人才政策的演變歷程和實(shí)踐情況,有助于探析中國(guó)特色科技人才觀的內(nèi)涵。我國(guó)70年的科技人才政策經(jīng)歷了摸索、發(fā)展和深化3個(gè)階段,"如何界定科技人才""如何看待科技人才""如何評(píng)價(jià)科技人才""如何培養(yǎng)科技人才"和"如何使用科技人才"等思想觀念在這3個(gè)階段中不斷發(fā)展和完善,并在政策實(shí)踐的檢驗(yàn)下形成了結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容科學(xué)、環(huán)環(huán)相扣、互相作用的中國(guó)特色科技人才觀內(nèi)涵。 

【文章來(lái)源】：科學(xué)管理研究. 2020,38(03)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
1 引言
2 70年科技人才政策的演變與發(fā)展
    2.1 摸索階段的政策實(shí)踐
    2.2 發(fā)展階段的政策實(shí)踐
    2.3 深化階段的政策實(shí)踐
3 科技人才觀的內(nèi)涵闡釋
    3.1 如何界定科技人才
    3.2 如何看待科技人才
    3.3 如何評(píng)價(jià)科技人才
    3.4 如何培養(yǎng)科技人才
    3.5 如何使用科技人才


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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