新時(shí)代習(xí)近平人才思想的內(nèi)核研究
發(fā)布時(shí)間:2021-05-14 02:42
時(shí)間的指針指向新時(shí)代,我們比歷史上任何時(shí)候都更需要一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍、千千萬萬各行各業(yè)的專業(yè)人才,習(xí)近平總書記敏銳地觀察到我國所面臨的新的人才問題,特別圍繞重才、選人、用才、養(yǎng)才、引才和留才等方面創(chuàng)造性地提出了一系列的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷和新要求,并在此基礎(chǔ)上形成了習(xí)近平人才思想,大大豐富了中國特色社會(huì)主義人才理論,對(duì)于我國在新時(shí)代建設(shè)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)都具有積極的指導(dǎo)意義。
【文章來源】:綏化學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,39(09)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、天下之治在人才
(一)人才是強(qiáng)省、強(qiáng)國的關(guān)鍵。
(二)人才是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的活力源泉。
二、慧眼識(shí)珠選英才
(一)理想堅(jiān)定,德的考察沒有中間項(xiàng)。
(二)善于學(xué)習(xí), 實(shí)踐中選拔人才。
(三)賢明政治,選人風(fēng)氣不跑偏。
三、以用為本聚人才
(一)依事?lián)袢,人崗相適。
(二)不求所有,但求所用。
四、人才自古要養(yǎng)成
(一)培養(yǎng)人才,教育為本。
(二)“傳幫帶”,助力青年人才的成長(zhǎng)。
(三)尊重時(shí)代發(fā)展多樣性和人才的成長(zhǎng)規(guī)律。
五、引才留才,筑人才高地
(一)不拘一格,引進(jìn)人才。
(二)事業(yè)為上,激勵(lì)人才。
(三)寬容有度,尊重人才。
結(jié)語
本文編號(hào):3185115
【文章來源】:綏化學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,39(09)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、天下之治在人才
(一)人才是強(qiáng)省、強(qiáng)國的關(guān)鍵。
(二)人才是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的活力源泉。
二、慧眼識(shí)珠選英才
(一)理想堅(jiān)定,德的考察沒有中間項(xiàng)。
(二)善于學(xué)習(xí), 實(shí)踐中選拔人才。
(三)賢明政治,選人風(fēng)氣不跑偏。
三、以用為本聚人才
(一)依事?lián)袢,人崗相適。
(二)不求所有,但求所用。
四、人才自古要養(yǎng)成
(一)培養(yǎng)人才,教育為本。
(二)“傳幫帶”,助力青年人才的成長(zhǎng)。
(三)尊重時(shí)代發(fā)展多樣性和人才的成長(zhǎng)規(guī)律。
五、引才留才,筑人才高地
(一)不拘一格,引進(jìn)人才。
(二)事業(yè)為上,激勵(lì)人才。
(三)寬容有度,尊重人才。
結(jié)語
本文編號(hào):3185115
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