本文關鍵詞：增強大學生社會主義核心價值觀培育實效性研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：大學生社會主義核心價值觀培育是大學生思想政治教育的重要組成部分,對于提升大學生思想政治素質具有至關重要的作用。隨著西方意識形態(tài)及其價值觀滲透和國內社會轉型氛圍等社會環(huán)境的影響,以及學校教育、家庭教育以及大學生自身思想特點,使得大學生社會主義核心價值觀培育得不到預期效果,研究大學生社會主義核心價值觀培育實效性,增強大學生社會主義核心價值觀培育實效性,不僅豐富了思想政治教育理論研究,而且對拓寬大學生思想政治教育方法方式,為以后的理論研究和實際操作都提供了可資借鑒的意義。文章主要從以下三方面進行具體論述： 第一部分：大學生社會主義核心價值觀培育實效性的概述及研究價值。本部分主要是厘清大學生社會主義核心價值觀培育實效性相關概念,對大學生社會主義核心價值觀培育實效性進行界定,在此基礎上提出大學生社會主義核心價值觀培育實效性的標準。闡述大學生社會主義核心價值觀培育實效性的研究價值。 第二部分：大學生社會主義核心價值觀培育的現(xiàn)狀分析。本部分首先闡述了目前大學生社會主義核心價值觀培育取得的成績,以目前調查分析為依據(jù),總結當前大學生社會主義核心價值觀培育實效性不足的表現(xiàn),并試圖分析其產生的原因。 第三部分：增強大學生社會主義核心價值觀培育實效性的措施。本部分主要是針對大學生社會主義核心價值觀培育實效性不足的原因提出增強其實效性的措施。
【關鍵詞】：大學生 社會主義核心價值觀 培育 實效性 措施
【學位授予單位】：西南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 文獻綜述8-16
• 一、國內外研究狀況8-13
• 二、相關研究評述13-16
• 前言16-18
• 第一章 大學生社會主義核心價值觀培育實效性的概述及研究價值18-26
• 一、大學生社會主義核心價值觀培育實效性概述18-23
• (一) 大學生社會主義核心價值觀培育實效性的相關概念18-20
• (二) 大學生社會主義核心價值觀培育實效性的界定及其標準20-23
• 二、大學生社會主義核心價值觀培育實效性的研究價值23-26
• (一) 理論價值23-24
• (二) 實踐價值24-26
• 第二章 大學生社會主義核心價值觀培育的現(xiàn)狀分析26-38
• 一、大學生社會主義核心價值觀培育實效取得的成績26-27
• (一) 大學生社會主義核心價值觀培育措施的理論研究取得的成績26
• (二) 大學生社會主義核心價值觀培育工作提高取得的成績26-27
• 二、大學生社會主義核心價值觀培育實效性不足的表現(xiàn)27-31
• (一) 知識培育與信仰培育的割裂27-28
• (二) 培育理論與大學生現(xiàn)實狀況的脫節(jié)28-29
• (三) 培育的統(tǒng)合力不夠29-31
• (四) 培育的形式主義依然嚴重31
• 三、大學生社會主義核心價值觀培育實效性不足的原因31-38
• (一) 社會因素的影響31-33
• (二) 學校教育的原因33-35
• (三) 大學生自身的原因35-36
• (四) 家庭環(huán)境和家庭教育的原因36-38
• 第三章 增強大學生社會主義核心價值觀培育實效性的措施38-48
• 一、理論研究與實踐活動相結合,加大實踐力度38-39
• (一) 積極推進理論研究,提升教育理念38-39
• (二) 加強社會實踐,促成理論與實踐有效結合39
• 二、以人為本,充分調動大學生的主體性39-41
• (一) 內容設置的層次性,提升大學生的積極性40
• (二) 方法選擇的多樣性,增強大學生的創(chuàng)造性40-41
• (三) 結果使用的導向性,加強大學生的主動性41
• 三、實現(xiàn)大學生社會主義核心價值觀培育的資源整合41-44
• (一) 整合學校教育、家庭教育和社會教育41-43
• (二) 統(tǒng)籌專業(yè)知識、人文知識和思想政治理論課教育43-44
• 四、營造良好的大學生社會主義核心價值觀培育環(huán)境44-48
• (一) 制度環(huán)境的優(yōu)化44
• (二) 營造良好的社會環(huán)境44-45
• (三) 優(yōu)化校園文化環(huán)境45
• (四) 營造良好的家庭環(huán)境45-48
• 結語48-50
• 參考文獻50-56
• 附錄56-60
• 后記60-62
• 在�？蒲谐晒�62

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 黃瑩瑩;;論當代大學生核心價值觀的構建[J];教育與現(xiàn)代化;2009年02期

2 胡剛;;當代大學生價值觀教育與社會主義核心價值體系構建[J];民族論壇;2007年12期

3 趙忠璇;;構建當代大學生的核心價值觀[J];黔西南民族師范高等�？茖W校學報;2007年01期

  本文關鍵詞：增強大學生社會主義核心價值觀培育實效性研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：309657