我國勞模激勵制度研究
發(fā)布時間:2021-11-13 05:23
自古以來,熱愛勞動、勤奮勞動就是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動模范是在我國建設與改革過程中涌現(xiàn)出的成績卓著或有重大貢獻的先進人物。評選表彰勞模,弘揚勞模精神,其實質(zhì)是倡導“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,彰顯的是對勞動價值的肯定。勞模精神是推動社會進步的巨大精神動力,具有很強的示范性,教育和激勵了一代又一代人為中華民族的振興、為我國的改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奮勇拼搏。近年來我國勞模的評選表彰引發(fā)了一些爭議,一些老一代勞模面臨的生活困境引起了社會的廣泛關注,從中可以看出我國的勞模評選表彰制度存在不足,需要不斷完善。隨著改革開放與全球化的深入發(fā)展,我國已是一個多元化社會,勞模評選也應適應這種發(fā)展趨勢,突破原有的評選標準,與時俱進地樹立楷模。研究我國勞模激勵制度,對我國激勵制度體系的完善與國家榮譽制度的構(gòu)建具有重要的現(xiàn)實意義。本文從四個方面對我國勞模激勵制度進行了研究。第一部分,主要論述勞模激勵制度的一般理論。從勞模激勵制度的內(nèi)涵、勞模激勵制度的理論依據(jù)與現(xiàn)實依據(jù)、榜樣示范法在思想政治教育中的功能這三個方面進行論述,闡明勞模激勵法是推動社會進步的思想教育法。第二部分,論述我國勞模激勵制度的體系。...
【文章來源】:西北師范大學甘肅省
【文章頁數(shù)】:70 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
導論
一、 研究緣起
二、 研究意義
(一) 理論意義
(二) 現(xiàn)實意義
三、 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(一) 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
(二) 國外研究現(xiàn)狀
四、 寫作思路與方法
(一) 寫作思路
(二) 寫作方法
五、 研究的重點、難點、創(chuàng)新點
(一) 研究的重點
(二) 研究的難點
(三) 研究的創(chuàng)新點
第一章 勞模激勵制度的一般理論
一、 勞模激勵制度的內(nèi)涵
(一) 勞模的含義
(二) 勞模激勵法
二、 勞模激勵的理論依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)
(一) 馬克思主義關于勞動的理論
(二) 社會主義公有制下的必然選擇
(三) 尋求建設社會主義的精神動力
三、 榜樣教育法在思想政治教育中的功能
(一) 榜樣示范法的價值導向功能
(二) 榜樣示范法的目標激勵功能
(三) 榜樣示范法的自我強化功能
第二章 我國的勞模激勵制度體系
一、 我國勞模的種類
(一) 各級別的勞動模范
(二) 先進工作者
(三) “三八紅旗手”
(四) 杰出青年
(五) 其他種類
二、 勞模評選的標準
(一) 業(yè)務水平標準
(二) 思想政治標準
(三) 群眾公認標準
三、 勞模評選的程序
(一) 自下而上
(二) 廣泛參與
(三) 嚴格審查
(四) 事前公示
四、 勞模的表彰與待遇
(一) 會議表彰
(二) 授予榮譽
(三) 獎勵待遇
第三章 勞模激勵制度的歷史地位與現(xiàn)實作用
一、 我國涌現(xiàn)出來的著名勞模和先進人物
(一) 雷鋒
(二) 王進喜
(三) 孔繁森
(四) 錢學森
二、 勞模激勵制度豐富了中華民族精神寶庫
(一) 愛國主義精神
(二) 公而忘私的精神
(三) 服務人民的精神
(四) 無私奉獻的精神
(五) 愛崗敬業(yè)的精神
(六) 改革創(chuàng)新的精神
三、 勞模激勵制度凈化了社會風氣
(一) 艱苦樸素
(二) 崇尚科學
(三) 追求真理
(四) 求真務實
四、 勞模激勵制度為青年成長樹立了人生坐標
(一) 大力弘揚模范人物和模范事跡
(二) 鼓勵青年以模范人物作為自己成長的楷模
第四章 新時代完善勞模激勵制度的思考
一、 確立多元化的勞模評選條件
(一) 我國是一個多元化的社會
(二) 重新界定勞動的內(nèi)涵和外延
(三) 突破原有的評價標準
二、 物質(zhì)和精神并重的獎勵措施
(一) 精神獎勵的價值
(二) 物質(zhì)獎勵的意義
(三) 物質(zhì)與精神獎勵相結(jié)合
三、 以人為本持續(xù)關注勞模的生存狀態(tài)
(一) 老一代勞模遭遇的困境
(二) 健全勞模的社會保障制度
四、 建立我國的國家榮譽制度
(一) 國家榮譽制度及其作用
(二) 國外的國家榮譽制度
(三) 建立我國榮譽制度的設想
結(jié)束語
參考文獻
攻讀碩士期間發(fā)表論文情況
后記
【參考文獻】:
期刊論文
[1]試析激勵制度在人力資源管理中的有效運用[J]. 侯麗紅. 華章. 2012 (36)
[2]充分發(fā)揮勞模的示范引領作用[J]. 張曉剛. 當代勞模. 2012(11)
[3]鐵人精神是構(gòu)建大慶油田勞模文化的內(nèi)核[J]. 孫玉良. 當代勞模. 2012(10)
[4]一心為民的好支書——記臨夏市城郊鎮(zhèn)毛園村黨支部書記毛玉堂[J]. 張登林. 發(fā)展. 2012(10)
[5]鐵人王進喜[J]. 王新軍. 飛天. 2012(19)
[6]共和國脊梁之 孔繁森:領導干部的楷模[J]. 完顏亮. 黨史博采(紀實). 2012(07)
[7]擔當時代重任 播種滿園春色——記營口市勞動模范、大石橋市特等勞動模范、十大杰出青年、優(yōu)秀政協(xié)委員、大石橋市第三高級中學校長于乃富[J]. 徐偉東. 當代工人(C版). 2012(03)
[8]國家榮譽制度比較研究[J]. 戴鑫韜,陸寧. 山東行政學院學報. 2012(03)
[9]甘灑心血化沃土——記全國科普先進工作者、豐縣土肥站站長渠立強[J]. 龍軒. 江蘇農(nóng)村經(jīng)濟. 2012(05)
[10]勞模,記錄時代的精神[J]. 陸清麗. 走向世界. 2012(13)
碩士論文
[1]國家榮譽制度研究[D]. 戴鑫韜.云南財經(jīng)大學 2013
[2]錢學森的榮譽觀[D]. 陳凱.武漢科技大學 2011
[3]國家榮譽制度構(gòu)建研究[D]. 劉昌武.湖南大學 2009
[4]大學生先進典型的榜樣示范作用研究[D]. 向宜.湖南師范大學 2009
[5]榜樣教育有效性問題研究[D]. 褚慧.長安大學 2009
[6]新時期道德榜樣的理性解讀與建構(gòu)[D]. 王穎慧.四川師范大學 2009
[7]內(nèi)蒙古自治區(qū)勞模管理現(xiàn)狀、問題及對策研究[D]. 張醒國.內(nèi)蒙古大學 2006
本文編號:3492403
【文章來源】:西北師范大學甘肅省
【文章頁數(shù)】:70 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
導論
一、 研究緣起
二、 研究意義
(一) 理論意義
(二) 現(xiàn)實意義
三、 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(一) 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
(二) 國外研究現(xiàn)狀
四、 寫作思路與方法
(一) 寫作思路
(二) 寫作方法
五、 研究的重點、難點、創(chuàng)新點
(一) 研究的重點
(二) 研究的難點
(三) 研究的創(chuàng)新點
第一章 勞模激勵制度的一般理論
一、 勞模激勵制度的內(nèi)涵
(一) 勞模的含義
(二) 勞模激勵法
二、 勞模激勵的理論依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)
(一) 馬克思主義關于勞動的理論
(二) 社會主義公有制下的必然選擇
(三) 尋求建設社會主義的精神動力
三、 榜樣教育法在思想政治教育中的功能
(一) 榜樣示范法的價值導向功能
(二) 榜樣示范法的目標激勵功能
(三) 榜樣示范法的自我強化功能
第二章 我國的勞模激勵制度體系
一、 我國勞模的種類
(一) 各級別的勞動模范
(二) 先進工作者
(三) “三八紅旗手”
(四) 杰出青年
(五) 其他種類
二、 勞模評選的標準
(一) 業(yè)務水平標準
(二) 思想政治標準
(三) 群眾公認標準
三、 勞模評選的程序
(一) 自下而上
(二) 廣泛參與
(三) 嚴格審查
(四) 事前公示
四、 勞模的表彰與待遇
(一) 會議表彰
(二) 授予榮譽
(三) 獎勵待遇
第三章 勞模激勵制度的歷史地位與現(xiàn)實作用
一、 我國涌現(xiàn)出來的著名勞模和先進人物
(一) 雷鋒
(二) 王進喜
(三) 孔繁森
(四) 錢學森
二、 勞模激勵制度豐富了中華民族精神寶庫
(一) 愛國主義精神
(二) 公而忘私的精神
(三) 服務人民的精神
(四) 無私奉獻的精神
(五) 愛崗敬業(yè)的精神
(六) 改革創(chuàng)新的精神
三、 勞模激勵制度凈化了社會風氣
(一) 艱苦樸素
(二) 崇尚科學
(三) 追求真理
(四) 求真務實
四、 勞模激勵制度為青年成長樹立了人生坐標
(一) 大力弘揚模范人物和模范事跡
(二) 鼓勵青年以模范人物作為自己成長的楷模
第四章 新時代完善勞模激勵制度的思考
一、 確立多元化的勞模評選條件
(一) 我國是一個多元化的社會
(二) 重新界定勞動的內(nèi)涵和外延
(三) 突破原有的評價標準
二、 物質(zhì)和精神并重的獎勵措施
(一) 精神獎勵的價值
(二) 物質(zhì)獎勵的意義
(三) 物質(zhì)與精神獎勵相結(jié)合
三、 以人為本持續(xù)關注勞模的生存狀態(tài)
(一) 老一代勞模遭遇的困境
(二) 健全勞模的社會保障制度
四、 建立我國的國家榮譽制度
(一) 國家榮譽制度及其作用
(二) 國外的國家榮譽制度
(三) 建立我國榮譽制度的設想
結(jié)束語
參考文獻
攻讀碩士期間發(fā)表論文情況
后記
【參考文獻】:
期刊論文
[1]試析激勵制度在人力資源管理中的有效運用[J]. 侯麗紅. 華章. 2012 (36)
[2]充分發(fā)揮勞模的示范引領作用[J]. 張曉剛. 當代勞模. 2012(11)
[3]鐵人精神是構(gòu)建大慶油田勞模文化的內(nèi)核[J]. 孫玉良. 當代勞模. 2012(10)
[4]一心為民的好支書——記臨夏市城郊鎮(zhèn)毛園村黨支部書記毛玉堂[J]. 張登林. 發(fā)展. 2012(10)
[5]鐵人王進喜[J]. 王新軍. 飛天. 2012(19)
[6]共和國脊梁之 孔繁森:領導干部的楷模[J]. 完顏亮. 黨史博采(紀實). 2012(07)
[7]擔當時代重任 播種滿園春色——記營口市勞動模范、大石橋市特等勞動模范、十大杰出青年、優(yōu)秀政協(xié)委員、大石橋市第三高級中學校長于乃富[J]. 徐偉東. 當代工人(C版). 2012(03)
[8]國家榮譽制度比較研究[J]. 戴鑫韜,陸寧. 山東行政學院學報. 2012(03)
[9]甘灑心血化沃土——記全國科普先進工作者、豐縣土肥站站長渠立強[J]. 龍軒. 江蘇農(nóng)村經(jīng)濟. 2012(05)
[10]勞模,記錄時代的精神[J]. 陸清麗. 走向世界. 2012(13)
碩士論文
[1]國家榮譽制度研究[D]. 戴鑫韜.云南財經(jīng)大學 2013
[2]錢學森的榮譽觀[D]. 陳凱.武漢科技大學 2011
[3]國家榮譽制度構(gòu)建研究[D]. 劉昌武.湖南大學 2009
[4]大學生先進典型的榜樣示范作用研究[D]. 向宜.湖南師范大學 2009
[5]榜樣教育有效性問題研究[D]. 褚慧.長安大學 2009
[6]新時期道德榜樣的理性解讀與建構(gòu)[D]. 王穎慧.四川師范大學 2009
[7]內(nèi)蒙古自治區(qū)勞模管理現(xiàn)狀、問題及對策研究[D]. 張醒國.內(nèi)蒙古大學 2006
本文編號:3492403
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