農民法律意識的培養(yǎng)研究
發(fā)布時間:2021-10-09 01:32
中國是一個農業(yè)大國,中國文明的本質是以農業(yè)文明為根基,農村的發(fā)展對中國整體的發(fā)展起著舉足輕重的作用,所以要想實現(xiàn)依法治國就必須完成農村的法治化建設,在實現(xiàn)農村法治化建設的過程中農民的法律意識是實現(xiàn)其目標的重要精神要素。在當前農村社會,雖然經濟已快速發(fā)展,生活水平在一定程度上得到了提高,但是農民的法律意識還是存在一些問題。法律意識的高低決定了法律文化的優(yōu)劣,決定了法律運行所需的內在動力。所以我們的首要任務就是提高農民的法律意識,這對農村社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展,建設新型農村實現(xiàn)法治農村打下了堅實的基礎,最終為中國社會法治化的形成夯實了基礎,提高了國家的整體競爭能力。本文共四個部分,第一部分為緒論部分,主要闡述的是對農民法律意識的研究目的,以及其理論意義與現(xiàn)實意義。指出了本文的研究方法和研究思想,并且還表明了本篇文章的創(chuàng)新之處。第二部分為農民法律意識的理論研究,從不同方面對農民的法律意識有一個概念上的界定,并且闡述了農民法律意識的構成要素,以及研究農民法律意識的理論基礎。第三部分為農民法律意識的現(xiàn)狀研究,通過對調查問卷中的數(shù)據(jù)分析,了解當前農村社會中農民的法律意識存在的具體問題,并分析了存在這些...
【文章來源】:長春理工大學吉林省
【文章頁數(shù)】:56 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
引言
第一章 農民法律意識的理論研究
一、農民法律意識的界定
(一) 農民的概念
(二) 法律意識的概念
(三) 農民法律意識的構成要素
二、農民法律意識的理論基礎
(一) 社會意識的相對獨立性
(二) 法律意識的相對獨立性
(三) 法律意識的歷史繼承性
(四) 法是由社會的物質生活條件決定的
第二章 農民法律意識的現(xiàn)狀
一、對農民法律意識的現(xiàn)狀調查
(一) 農民法律意識的知曉度調查
(二) 農民法律意識的認同度調查
(三) 農民法律意識的踐行度調查
二、農民法律意識存在問題
(一) 法律認知水平不高
(二) 法律維權意識淡薄
(三) 輕法意識普遍存在
(四) 法律信任出現(xiàn)危機
三、農民法律意識存在問題的原因
(一) 傳統(tǒng)文化背景的負面影響
(二) 農村法制建設基礎薄弱
(三) 農村經濟發(fā)展落后
(四) 社會環(huán)境的制約
(五) 農民文化素質低下
第三章 提高農民法律意識的對策
一、加強農村法治文化建設
(一) 加大農村普法力度
(二) 優(yōu)化農村法律服務體系
二、健全農村法律體系
(一) 改善農村法律運行環(huán)境
(二) 完善農村法律機制
三、打造物質基礎
(一) 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會發(fā)展一體化
(二) 完善農村市場經濟體系
四、加強農村法制教育
(一) 加強農村法制隊伍建設
(二) 健全農村法制教育機制
(三) 確保農村法制教育投資
(四) 重視農民科學文化教育
結論
致謝
參考文獻
附:調查問卷
本文編號:3425368
【文章來源】:長春理工大學吉林省
【文章頁數(shù)】:56 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
引言
第一章 農民法律意識的理論研究
一、農民法律意識的界定
(一) 農民的概念
(二) 法律意識的概念
(三) 農民法律意識的構成要素
二、農民法律意識的理論基礎
(一) 社會意識的相對獨立性
(二) 法律意識的相對獨立性
(三) 法律意識的歷史繼承性
(四) 法是由社會的物質生活條件決定的
第二章 農民法律意識的現(xiàn)狀
一、對農民法律意識的現(xiàn)狀調查
(一) 農民法律意識的知曉度調查
(二) 農民法律意識的認同度調查
(三) 農民法律意識的踐行度調查
二、農民法律意識存在問題
(一) 法律認知水平不高
(二) 法律維權意識淡薄
(三) 輕法意識普遍存在
(四) 法律信任出現(xiàn)危機
三、農民法律意識存在問題的原因
(一) 傳統(tǒng)文化背景的負面影響
(二) 農村法制建設基礎薄弱
(三) 農村經濟發(fā)展落后
(四) 社會環(huán)境的制約
(五) 農民文化素質低下
第三章 提高農民法律意識的對策
一、加強農村法治文化建設
(一) 加大農村普法力度
(二) 優(yōu)化農村法律服務體系
二、健全農村法律體系
(一) 改善農村法律運行環(huán)境
(二) 完善農村法律機制
三、打造物質基礎
(一) 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會發(fā)展一體化
(二) 完善農村市場經濟體系
四、加強農村法制教育
(一) 加強農村法制隊伍建設
(二) 健全農村法制教育機制
(三) 確保農村法制教育投資
(四) 重視農民科學文化教育
結論
致謝
參考文獻
附:調查問卷
本文編號:3425368
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