大學(xué)生村官計劃實(shí)施十幾年來，為我國的新農(nóng)村建設(shè)提供了人才保障和智力支持。同時，在一定程度上也緩解了嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，拓寬了高校畢業(yè)生的就業(yè)渠道�；仡櫞髮W(xué)生村官計劃十幾年的發(fā)展，其相關(guān)制度日臻完善，積極作用也日益凸顯，但在這一政策的實(shí)際推行過程中仍然存在很多問題，這在一定程度上制約著大學(xué)生村官計劃的順利實(shí)施。對于大學(xué)生村官計劃在實(shí)施過程中所出現(xiàn)的問題，我們應(yīng)在發(fā)展中解決，既不能因噎廢食，也不能盲目樂觀。我們需要以史為鑒，在新的起點(diǎn)上，全面客觀地回顧和分析大學(xué)生村官計劃實(shí)施十幾年來所取得的成績和尚未解決好的舊問題，發(fā)現(xiàn)新問題，積極尋求解決之策，推進(jìn)這一政策的繼續(xù)實(shí)施，使其發(fā)揮更大的作用。本文包括五部分內(nèi)容。第一章主要介紹本文對大學(xué)生村官計劃研究的背景以及意義、國內(nèi)外研究成果、研究內(nèi)容和所采用的研究方法幾個方面。第二章是關(guān)于大學(xué)生村官計劃相關(guān)概念的介紹，主要包括兩部分：第一部分是對大學(xué)生村官計劃概念的簡單介紹和回顧大學(xué)生村官計劃的發(fā)展歷程；第二部分是對大學(xué)生村官的內(nèi)涵和概念的解讀，同時，根據(jù)大學(xué)生村官在聘期內(nèi)的德才表現(xiàn)，將大學(xué)生村官進(jìn)行了分類。第三章主要是分析為什么繼續(xù)實(shí)施大學(xué)生村官計劃，具體... 

【文章來源】：燕山大學(xué)河北省

【文章頁數(shù)】：70 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究緣由及意義
        1.1.1 研究緣由
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究現(xiàn)狀綜述
        1.2.1 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 研究述評
    1.3 研究內(nèi)容及方法
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究方法
第2章 大學(xué)生村官計劃相關(guān)概念介紹
    2.1 大學(xué)生村官計劃簡介
        2.1.1 大學(xué)生村官計劃概念
        2.1.2 大學(xué)生村官計劃的發(fā)展歷程
    2.2 大學(xué)生村官的內(nèi)涵
        2.2.1 大學(xué)生村官概念
        2.2.2 對大學(xué)生村官概念的解讀
        2.2.3 大學(xué)生村官之分類
    2.3 本章小結(jié)
第3章 我國繼續(xù)實(shí)施大學(xué)生村官計劃的背景
    3.1 政策背景——新農(nóng)村建設(shè)
    3.2 理論背景——科學(xué)發(fā)展觀
    3.3 現(xiàn)實(shí)背景
        3.3.1 拓寬大學(xué)生就業(yè)途徑的需要
        3.3.2 培養(yǎng)黨政后備人才的需要
        3.3.3 促進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)的需要
    3.4 本章小結(jié)
第4章 大學(xué)生村官計劃取得的成效
    4.1 大學(xué)生村官計劃實(shí)施的制度保障日趨完善
        4.1.1 選拔任用體系不斷完善
        4.1.2 管理體系不斷規(guī)范
        4.1.3 培訓(xùn)體系不斷優(yōu)化
        4.1.4 考核機(jī)制不斷強(qiáng)化
        4.1.5 待遇保障機(jī)制不斷完善
        4.1.6 出路多元化
    4.2 大學(xué)生村官計劃在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中取得的成效
        4.2.1 生產(chǎn)發(fā)展方面的成效
        4.2.2 生活富裕方面的成效
        4.2.3 鄉(xiāng)風(fēng)文明方面的成效
        4.2.4 村容整潔方面的成效
        4.2.5 管理民主方面的成效
    4.3 本章小結(jié)
第5章 大學(xué)生村官計劃實(shí)施中存在的問題及建議
    5.1 大學(xué)生村官計劃實(shí)施中存在的問題
        5.1.1 身份定位不明確
        5.1.2 地理區(qū)域性供求失調(diào)
        5.1.3 政策執(zhí)行不到位
        5.1.4 出路迷茫
        5.1.5 大學(xué)生村官自身存在的問題
    5.2 對促進(jìn)大學(xué)生村官計劃更好實(shí)施的建議
        5.2.1 對政府的建議
        5.2.2 對大學(xué)生村官的建議
        5.2.3 對高校的建議
        5.2.4 其他建議
    5.3 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果
致謝
作者簡介


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“大學(xué)生村官計劃”實(shí)施的現(xiàn)狀與分析[J]. 董敏.  中國林業(yè)教育. 2012(04)
[2]大學(xué)生“村官”制度建設(shè)之惑與解[J]. 陸志華.  黑龍江高教研究. 2011(10)
[3]大學(xué)生“村官”典型特征分析及對策探究[J]. 張海龍,張敏.  湘潮(下半月). 2011(08)
[4]“‘大學(xué)生村官’計劃”實(shí)施的問題及對策研究[J]. 鄧高權(quán).  前沿. 2011(13)
[5]大學(xué)生“村官”職業(yè)動機(jī)及其影響因素研究——以浙江省麗水市高校為例[J]. 吳永芳.  黑龍江高教研究. 2011(06)
[6]從非典型雇用關(guān)系看大學(xué)生村官制度的困境[J]. 陳天祥,盧坤建,楊伊安.  江蘇行政學(xué)院學(xué)報. 2011(03)
[7]合同到期,該何去何從——關(guān)于大學(xué)生村官服務(wù)期滿后出路問題的思考[J]. 王慶.  現(xiàn)代農(nóng)業(yè). 2011(03)
[8]大學(xué)生“村官”生存現(xiàn)狀的調(diào)查與分析——以湖北老河口市及江蘇蘇州市為例[J]. 童怡蕓.  湘潮(下半月). 2011(02)
[9]大學(xué)生村官工作調(diào)研與思考[J]. 魯一成.  現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2011(04)
[10]努力為黨的事業(yè)培養(yǎng)一批又一批堅定的青年馬克思主義者[J]. 王兆國.  求是. 2011(02)

碩士論文
[1]論大學(xué)生村官在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用[D]. 張靜.河北師范大學(xué) 2011
[2]大學(xué)生村官職業(yè)能力體系的建構(gòu)與應(yīng)用[D]. 程繼明.南京大學(xué) 2011
[3]完善大學(xué)生村官政策的研究[D]. 田永昌.鄭州大學(xué) 2011
[4]大學(xué)生村官工作滿意度提升策略研究[D]. 劉春華.重慶大學(xué) 2011
[5]“大學(xué)生村官”制度的可持續(xù)發(fā)展研究[D]. 馬俊兵.上海交通大學(xué) 2010
[6]大學(xué)生村官社會適應(yīng)問題研究[D]. 林美如.福建師范大學(xué) 2010
[7]大學(xué)生村官的身份認(rèn)同研究[D]. 張舜.華東政法大學(xué) 2010
[8]大學(xué)生村官培養(yǎng)使用研究[D]. 戰(zhàn)斌.山東師范大學(xué) 2010
[9]“大學(xué)生村官”計劃問題研究[D]. 張巖.沈陽工業(yè)大學(xué) 2009



本文編號：3209024